高三的大多數(shù)藝術學生不會獨自上課。統(tǒng)一考試結束時，你錯過了一輪重要的復習。經(jīng)過半年多的專業(yè)訓練，即便你在曾經(jīng)的文化課上有了杰出的根底，你也會受到影響，削減或削弱。假如回到本來的學校，再加上一個一般的大班，可能趕不上第二輪復習。一年三輪更難學。因而，美術學生不能和一般學生一同教，就像學繪畫的孩子跟學生一同教相同。結果，他們會成為互相的犧牲品。藝術類考生各具特色，尤其是在文化課的沖刺階段。關鍵是抓好要點、速度和技巧。而這些都必須由經(jīng)驗豐富的專家和名師指導，并注意有針對性的訓練。這個情況，報培訓可以彌補這個缺點。