當(dāng)兒童出現(xiàn)自閉癥的癥狀時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)采取行動(dòng)來(lái)幫助他們。以下是一些可能的癥狀和應(yīng)對(duì)方法：

社交障礙：自閉癥兒童可能會(huì)出現(xiàn)與他人互動(dòng)和交流困難的問(wèn)題。家長(zhǎng)可以經(jīng)過(guò)提供結(jié)構(gòu)化的社交活動(dòng)和互動(dòng)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們參與游戲和社交活動(dòng)，并提供積極的反饋和獎(jiǎng)勵(lì)。

語(yǔ)言和溝通困難：自閉癥兒童可能會(huì)有語(yǔ)言發(fā)展延遲或完全缺乏語(yǔ)言能力。家長(zhǎng)可以與語(yǔ)言治療師合作，為他們提供語(yǔ)言和溝通的訓(xùn)練，例如使用圖片卡和手勢(shì)來(lái)幫助他們表達(dá)自己的需求和意。

刻板和重復(fù)行為：自閉癥兒童可能會(huì)表現(xiàn)出刻板、重復(fù)和頑固的行為。家長(zhǎng)可以經(jīng)過(guò)提供結(jié)構(gòu)化和可預(yù)測(cè)的日常生活環(huán)境，幫助他們建立規(guī)則和習(xí)慣，并提供替代行為和活動(dòng)來(lái)緩解焦慮和刻板行為。

敏感度和過(guò)敏反應(yīng)：自閉癥兒童可能對(duì)某些刺激和感官輸入過(guò)敏或敏感。家長(zhǎng)可以經(jīng)過(guò)減少刺激和提供舒適的環(huán)境，幫助他們減輕敏感度和過(guò)敏反應(yīng)。

注意力和注意力轉(zhuǎn)移困難：自閉癥兒童可能會(huì)有注意力不集中和注意力轉(zhuǎn)移困難的問(wèn)題。家長(zhǎng)可以經(jīng)過(guò)使用視覺(jué)提示、提供清晰的指導(dǎo)和分段學(xué)習(xí)，幫助他們集中注意力和完成任務(wù)。

強(qiáng)調(diào)個(gè)體差異：每個(gè)自閉癥兒童都是獨(dú)特的，有自己的需求和潛力。家長(zhǎng)應(yīng)該接受和尊重他們的個(gè)體差異，并根據(jù)他們的特點(diǎn)和能力來(lái)制定個(gè)性化的支持計(jì)劃。

重要的是，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)尋求專業(yè)幫助，并與醫(yī)生、教育專家和其他專業(yè)人士合作，制定適合自己孩子的治療和支持方案。與自閉癥兒童一起成長(zhǎng)需要耐心、理解和愛(ài)，家庭成員的支持和合作也非常重要。