對自閉癥兒童主要通過以下四大方法進行康復(fù)訓(xùn)練：

1、藝術(shù)訓(xùn)練。主要方式是繪畫，在患兒繪畫的過程中評估患兒的水平并對其進行治療。

2、行為訓(xùn)練。通過操作制約的方法來糾正患兒的不適應(yīng)行為，并幫助他們形成適應(yīng)行為，以達到能夠生活自理或獲得專業(yè)技能的目的。

3、音樂訓(xùn)練。主要是讓患兒隨自己的心意敲打大鼓等樂器來宣泄情緒，表現(xiàn)自我，幫助他們穩(wěn)定情緒，集中注意力，培養(yǎng)想象力。

4、感統(tǒng)訓(xùn)練。這項訓(xùn)練主要是針對感統(tǒng)失調(diào)的自閉癥患兒，通過游戲的形式讓患兒能夠充分感應(yīng)到各種刺激，并在大腦中進行感覺的統(tǒng)合，以提高患兒各方面能力的發(fā)展。