1、視覺感覺統(tǒng)合失調(diào)的危害：日常生活中大腦獲取的大部分信息都來自與視覺，孩子在學(xué)校生活中無論是讀書、寫字還是上課，都離不開視覺，所以視覺感統(tǒng)失調(diào)的孩子對與孩子的學(xué)習(xí)能力將造成極大的危害。會出現(xiàn)上課注意力不集中、認(rèn)字辨別能力差、看書漏行等等。

2、觸覺感覺統(tǒng)合失調(diào)的危害：觸覺是人體發(fā)育比較早，比較基本的感覺，從嬰兒時(shí)期就開始發(fā)展了。而觸覺感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)也可以分為觸覺過度敏感和觸覺低度敏感兩種，觸覺過度敏感的孩子對表現(xiàn)出對陌生環(huán)境的劇烈排斥，討厭被人觸摸，有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識。觸覺低度敏感的孩子則處理感覺輸入的速度不夠快，對于疼痛的忍受程度比較高等等。

3、聽覺感覺統(tǒng)合失調(diào)的危害：當(dāng)兒童的聽覺出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)的時(shí)候，就會對外界接收的信息產(chǎn)生偏差，一種是聽覺過分敏感，常因?yàn)榧?xì)微的聲響，就被干擾，對稍微大一點(diǎn)點(diǎn)的聲音就神經(jīng)緊張等等；還有一種是聽覺過分遲鈍，對別人的話聽而不見，對巨大的聲響無反應(yīng)或者反應(yīng)較弱。