1、 學(xué)習(xí)和學(xué)校表現(xiàn)：感統(tǒng)失調(diào)可能導(dǎo)致孩子在學(xué)校中表現(xiàn)出學(xué)習(xí)困難。他們可能在閱讀、寫作和數(shù)學(xué)方面遇到困難，注意力不集中，難以完成任務(wù)。他們可能對特定的學(xué)習(xí)環(huán)境、噪音或身體接觸敏感，影響了他們的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)體驗。

2、 社交和情緒問題：感統(tǒng)失調(diào)的孩子可能在社交互動方面遇到困難。他們可能不善于與他人交流，難以理解和適應(yīng)社交規(guī)則，與同齡或他人產(chǎn)生矛盾。此外，他們可能對噪音、光線、觸覺等感受過于敏感，使得他們難以參與社交活動，并可能出現(xiàn)焦慮、抑郁等負面情緒。

3、 感官和身體協(xié)調(diào)問題：感統(tǒng)失調(diào)的孩子可能在感官和身體協(xié)調(diào)方面遇到困難。他們可能對觸覺、視覺、聽覺、嗅覺等感受過于敏感或不敏感，產(chǎn)生不適感或反應(yīng)不當(dāng)。他們可能有困難控制和協(xié)調(diào)自己的身體動作，如平衡、精確運動和粗大運動技能。