對語言發(fā)育緩慢，同時注意力差,難以交流的兒童選擇他感興趣的玩具或物品招引孩子的注意力，孩子喜愛什么就用什么招引孩子的注意力。比如孩子喜愛吃，就用食物讓其咬、拿生果讓其切、摘、啃等;孩予喜愛球，就讓其拍、扔、滾動球。一邊講稱謂、動作一邊玩， 讓孩子邊聽邊模仿動作邊模仿發(fā)音或口型,說明要簡略、清楚、口型夸大、語速緩慢，這時要注意仔細(xì)觀察孩子的反應(yīng)，從速與孩子取得交流，而且及時調(diào)整方式方法，取得孩子的信任,讓孩子樂于跟著學(xué)習(xí)，使孩子的心境問題和行為問題得以緩解。