兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的一些常見(jiàn)的癥狀：

1、延遲開(kāi)始說(shuō)話：兒童遲遲不開(kāi)始說(shuō)話，或者開(kāi)始說(shuō)話的時(shí)間晚于同齡兒童。

2、語(yǔ)言表達(dá)能力差：兒童的詞匯量和語(yǔ)法能力相對(duì)較低，表達(dá)能力不如同齡兒童。

3、發(fā)音困難：兒童在發(fā)音上存在較多的困難，無(wú)法正確地發(fā)出某些音素或者替換、省略、重復(fù)音節(jié)。

4、語(yǔ)言理解困難：兒童對(duì)于語(yǔ)言的理解能力較差，不能理解復(fù)雜的語(yǔ)句或者指令。

5、交流困難：兒童難以與他人進(jìn)行有效的交流，無(wú)法正確地回答問(wèn)題或者表達(dá)自己的需求。

6、社交障礙：兒童在社交互動(dòng)中存在困難，缺乏與他人進(jìn)行適當(dāng)?shù)难凵窠佑|、面部表情和肢體語(yǔ)言。

7、學(xué)習(xí)困難：兒童在學(xué)習(xí)上存在困難，無(wú)法跟上同齡兒童的學(xué)習(xí)進(jìn)度，尤其是語(yǔ)文和閱讀方面。

8、注意力不集中：兒童在聽(tīng)取和理解語(yǔ)言時(shí)注意力不集中，易分心或者不能持續(xù)關(guān)注。

9、聲音模仿困難：兒童難以模仿他人的聲音，無(wú)法正確地復(fù)制他人的發(fā)音。

10、語(yǔ)言發(fā)展遲緩：兒童的語(yǔ)言發(fā)展速度明顯慢于同齡兒童，無(wú)法達(dá)到相應(yīng)的語(yǔ)言發(fā)展里程碑。

11、語(yǔ)音混淆：兒童在發(fā)音時(shí)會(huì)混淆一些相似的音素，例如將"蝴蝶"說(shuō)成"福蝶"。

12、語(yǔ)法錯(cuò)誤：兒童在句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法規(guī)則上存在錯(cuò)誤，例如缺少冠詞、時(shí)態(tài)錯(cuò)誤等。

13、詞匯貧乏：兒童的詞匯量較低，無(wú)法準(zhǔn)確地使用和理解各種詞匯。

14、句子簡(jiǎn)略：兒童的句子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)略，缺乏復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)和連接詞。

15、語(yǔ)言回歸：部分兒童在一段時(shí)間內(nèi)能夠正常發(fā)展語(yǔ)言，但之后出現(xiàn)語(yǔ)言能力退步的情況。