孩子語遲應(yīng)該怎么訓練?

編輯:佚名 更新時間:2023年08月04日
孩子語遲應(yīng)該怎么訓練?
最佳答案

多看:讓寶寶多看看身邊的景色,感受這個世界,調(diào)動寶寶好奇的神經(jīng)。生活中很多平淡無奇的事物,在寶寶眼中也會充滿了驚奇。所以細心的父母應(yīng)多帶寶寶出去看看,例如去超市、去公園、動物園等,以簡單的語言介紹看到的內(nèi)容。多聽:寶寶會學習父母說的話,而且學習能力強,聽力材料的豐富能大大加強寶寶頭腦中的儲備語言。可以給寶寶唱歌,多聽音樂和其它聲音,讓孩子漸漸熟悉這些聲音,有利于寶寶早日開口說話。多交流:就是成年人跟兒童說話,即使孩子并不會說話也要多和孩子對話,比如給講故事,閱讀書籍,讀閱讀圖片。還有喂奶的時候和寶寶說話,問寶寶是不是餓了,吃得飽不飽等,對提高寶寶的語言能力大有好處。

其他答案

鼓勵孩子表達自己的需求:對于孩子一個簡單的發(fā)音或動作,我們要用簡單清晰的語言去回應(yīng),鼓勵他可以清楚的表達出自己的需求,這樣可以訓練孩子將語言和動作聯(lián)系起來的能力。鼓勵孩子說話:當孩子與伙伴玩耍時,鼓勵他們多交流,在游戲中鍛煉說話的能力。模仿孩子:當孩子在模仿你的語言和行為時,你可以反過來模仿孩子的語言和行為,這可以讓孩子感到自己被重視和認可,同時也能夠幫助他們更好地理解和表達自己的想法。創(chuàng)造豐富的語言環(huán)境:為孩子創(chuàng)造一個豐富的語言環(huán)境,包括閱讀、唱歌、游戲等活動,這些活動可以幫助孩子接觸到更多的詞匯和語言。鼓勵孩子提問:當孩子有問題時,鼓勵他們提問,并且盡可能地回答他們的問題,這可以幫助孩子了解更多的詞匯和語言。

大連康語兒童智能康復中心

康語教育科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務(wù)??嫡Z是中國國家標準《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名...

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QUESTIONS AND ANSWERS

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1.氣息的練習:吹羽毛、紙條、乒乓球,在練習的過程中不要強調(diào)孩子用力吹,而要勻速的有控制的吹氣,手拿羽毛勻速吹動讓孩子感受氣流的動向。2.舌部練習: 練習孩子的舌頭在口腔做上翹下滑的動作,這個動作很關(guān)鍵,它有利于孩子說話時舌頭的靈活。3.唇部練習: 噘嘴唇嘬出聲音由慢至快,平唇嘬出聲。4.鼻音練習: 閉住嘴巴用鼻子發(fā)音。5.語言的組織:模仿語言,刻意醫(yī)師,模仿多了就能形成最近的語言。6.語言的連貫性和流暢性練習。7.正音訓練:建立正確的腹式呼吸方式。

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注意力要從小培養(yǎng),注意力缺乏會影響孩子學習成績、自信心等等,做事效率低,建議可陪他一起玩 從而培養(yǎng)孩子的注意力 又或者可以去給他報個注意力的訓練課程吧,現(xiàn)在很多地方都流行網(wǎng)課,一般找個培訓老師網(wǎng)課費都不多

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定量學習。這個方法競思教育已經(jīng)用了無數(shù)遍,效果真的非常好。就拿寫作業(yè)這件每天都需要完成的任務(wù)來說,家長們可以在孩子寫作業(yè)之前,跟孩子一起回顧一下今天老師布置了什么任務(wù),然后幫助孩子一起根據(jù)每項任務(wù)的難度和任務(wù)量來制定學習的時間,讓孩子按照制定好的時間表來寫作業(yè)。如果每一項任務(wù)都在規(guī)定時間內(nèi)完成,可以考慮給孩子一些小獎勵,反之,家長可以和孩子一起想想為什么沒有在規(guī)定時間按內(nèi)完成,總結(jié)經(jīng)驗。

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