孩子語言發(fā)育遲緩怎么辦?

編輯:佚名 更新時間:2023年08月04日
孩子語言發(fā)育遲緩怎么辦?
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語言發(fā)育遲緩,并不是和同年齡的寶寶比說話較少,或者是開口遲就是語言遲緩。語言發(fā)育遲緩要在專業(yè)保健醫(yī)生的評估下才能作出診斷。如果語言發(fā)育遲緩,同時有智力的落后,聽力障礙,需要及早的就診。如果孩子確實存在語言發(fā)展遲緩,應(yīng)該在專業(yè)的指導(dǎo)下,盡可能的消除或者減少造成語言發(fā)育遲緩的原因,采用不同的方法改善孩子的語言發(fā)育。孩子學(xué)習(xí)語言的基本方法是模仿,因此大人要多和孩子多說話,訓(xùn)練孩子模仿成人的語言發(fā)音,鼓勵小孩子敢說話,學(xué)會用語言表達(dá)自己的要求。多給予刺激,促進(jìn)孩子講話。如孩子要拿什么東西或者是要開始喊媽媽,孩子只是用手去示意,大人可以先不要按照孩子的示意去完成他的要求,可以讓孩子喊出想拿東西的名字或者是喊出媽媽,再去完成動作,這樣可以刺激孩子多講話。另外,讓孩子多接觸社會和大自然,多開闊眼界,見識廣了,可能就有說話的欲望。
其他答案

調(diào)動說話的積極性想要幫助孩子解決掉語言發(fā)育遲緩的癥狀,那么家長就必須調(diào)動孩子說話的積極性,因為只有不斷的說話,那么該癥狀才有可能被消除掉。比如說家長可以在孩子說話發(fā)聲之后,給予孩子一定的鼓勵,這樣孩子在內(nèi)心深處學(xué)習(xí)說話的積極性就會被調(diào)動起來,才能夠起到事半功倍的效果。鼓勵練習(xí)長句子有部分兒童雖然出現(xiàn)了語言發(fā)育遲緩的癥狀,但并不是很嚴(yán)重,這個時候家長們就可以鼓勵兒童練習(xí)說長句子,這樣既能夠增加兒童的詞匯量,同時也能夠達(dá)到讓兒童早日說話清晰的目的。

大連康語兒童智能康復(fù)中心

康語教育科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名...

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