中山怎么斷定孩子語言遲緩
孩子如果存在語言遲緩的情況,一般會(huì)有字母發(fā)音含糊不清、張嘴說話時(shí)間晚以及發(fā)言詞義不清等異常表現(xiàn),這時(shí)就可以做出明確的判斷。
1、字母發(fā)音含糊不清。這種情況一般表現(xiàn)為說話時(shí)只能傳來一個(gè)聲音,而其他字母的發(fā)音往往會(huì)不清楚。
2、張嘴說話時(shí)間晚。正常情況下,在一歲左右時(shí),孩子應(yīng)該會(huì)發(fā)生說話,但是語言遲緩的孩子往往會(huì)在二、三歲左右才開始說話,而且說話時(shí)也會(huì)有話語不清的表現(xiàn)。
3、發(fā)言詞義不清。孩子所說的一些詞語可能并不是他所要表達(dá)的意思,而且說話也會(huì)有雜亂無章的表現(xiàn)。
以上這些情況都是孩子語言遲緩的表現(xiàn),需要引起足夠的重視。出現(xiàn)語言遲緩時(shí),需要進(jìn)行長期的語言功能訓(xùn)練,要讓孩子反復(fù)說話,這樣才能慢慢恢復(fù)正常的語言能力。
中山康語兒童康復(fù)訓(xùn)練
康語教育科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。 康語是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一,...
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