上高中后,有必要補習嗎？
編輯：佚名
更新時間：2023年07月29日
上高中后,有必要補習嗎？
最佳答案
1.天資一般，進取心強：此類同學不能夠在課堂.上完全的吸收老師所講的內(nèi)容，需要人再繼點撥一下，這樣便可以跟上老師的進度，適應課程的節(jié)奏!
2.天資聰穎，基礎薄弱：很多同學都是上了高中才發(fā)力的，但是由于初中時基礎沒有打扎實，所以留下一-些后遺癥，這個時候找老師給總結(jié)歸納輔導一下，還是可以很大可能實現(xiàn)突飛猛進的!
3.天資聰穎，貪玩落下課程的:有相當一部分同學剛上了高中，便覺得擺脫了初三的艱辛，總覺得高考離得還很遙遠，便放開了玩，當一過高二成為準高三時心里有了緊迫感，想考一所理想的大學，那么這一部分學生完全可以補一補!
4.學無章法的：有一部分同學，也能學會，也能跟上，但總是感覺亂七八糟，此時如果有人能點撥一二!
其他答案
一般來說，補習的學生成績更高。首先，學生會接觸到更多類型的問題，在補習時會做得更多。與做500道題和800道題的學生相比，做得更多、看得更多的學生肯定會表現(xiàn)得更好。而且，化妝機構經(jīng)常以高考試題研究為例，自然可以更快地提高學生的成績。其次，在學習時間方面，學生必須利用課余時間彌補缺課。因此，與其讓學生在家里做問題，不如讓學生在課后在老師的指導下不斷補習、解決問題。畢竟，補習的學生一直受到老師的監(jiān)督，但不補習的同學如果假期不想在家學習，可以避免學習。
昆明學大教育學校
學大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司，自2001年創(chuàng)立以來，學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念，打造了包括個性化教育、職業(yè)教育、文化服務、教育數(shù)字化等在內(nèi)的豐富業(yè)務模式。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導等?？偛孔溆诒本┏?，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)22年的發(fā)展，已...
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