上高中后,有必要補習嗎?

編輯:佚名 更新時間:2023年07月29日
上高中后,有必要補習嗎?
最佳答案

1.天資一般,進取心強:此類同學不能夠在課堂.上完全的吸收老師所講的內(nèi)容,需要人再繼點撥一下,這樣便可以跟上老師的進度,適應課程的節(jié)奏!

2.天資聰穎,基礎薄弱:很多同學都是上了高中才發(fā)力的,但是由于初中時基礎沒有打扎實,所以留下一-些后遺癥,這個時候找老師給總結(jié)歸納輔導一下,還是可以很大可能實現(xiàn)突飛猛進的!

3.天資聰穎,貪玩落下課程的:有相當一部分同學剛上了高中,便覺得擺脫了初三的艱辛,總覺得高考離得還很遙遠,便放開了玩,當一過高二成為準高三時心里有了緊迫感,想考一所理想的大學,那么這一部分學生完全可以補一補!

4.學無章法的:有一部分同學,也能學會,也能跟上,但總是感覺亂七八糟,此時如果有人能點撥一二!


其他答案
一般來說,補習的學生成績更高。首先,學生會接觸到更多類型的問題,在補習時會做得更多。與做500道題和800道題的學生相比,做得更多、看得更多的學生肯定會表現(xiàn)得更好。而且,化妝機構經(jīng)常以高考試題研究為例,自然可以更快地提高學生的成績。其次,在學習時間方面,學生必須利用課余時間彌補缺課。因此,與其讓學生在家里做問題,不如讓學生在課后在老師的指導下不斷補習、解決問題。畢竟,補習的學生一直受到老師的監(jiān)督,但不補習的同學如果假期不想在家學習,可以避免學習。

昆明學大教育學校

學大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來,學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業(yè)教育、文化服務、教育數(shù)字化等在內(nèi)的豐富業(yè)務模式。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導等??偛孔溆诒本┏?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)22年的發(fā)展,已...

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