高三開學(xué)考試不僅僅是考查學(xué)生對知識的掌握情況，也在檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)方法的優(yōu)劣和應(yīng)試能力的強弱。學(xué)生在考試中往往集中暴露粗心、做題方法不對、不會審題、檢查不細等學(xué)習(xí)方面的不足。在錯題中發(fā)現(xiàn)自身的問題，查漏補缺彌補這些不足對后面的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。

開學(xué)考試后要進行查漏補缺，高三學(xué)生要找到自己學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，及時采取有效措施進行補充和完善，讓知識的吸收全面化、系統(tǒng)化和有效化。在試卷分析過程中，通過對正確答案和錯誤答案的對比，學(xué)生要重點找到掌握不牢的知識點，然后鞏固這些知識點，除了復(fù)習(xí)好課本上的基礎(chǔ)知識外，還要做好對知識的精細加工，做到舉一反三，只有這樣做同學(xué)們才能夠切實的提升自己的成績。