如何適應(yīng)高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)?
正確理解高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。
高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)是兩個(gè)完全不同的概念。最大的區(qū)別是高中數(shù)學(xué)更抽象。在高中學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)生都知道,集合、映射等概念很難理解,與小學(xué)數(shù)學(xué)和初中數(shù)學(xué)“接地氣”不同,它們離生活很遠(yuǎn)。而且,初中和高中的數(shù)學(xué)語(yǔ)言也有明顯的差異。初中數(shù)學(xué)是形象的、大眾化的。但高一數(shù)學(xué)有所變化。涉及抽象集合語(yǔ)言、邏輯運(yùn)算語(yǔ)言、函數(shù)語(yǔ)言、空間立體幾何等。對(duì)于剛剛進(jìn)入高中的學(xué)生來(lái)說(shuō),顯然很難接受這種變化。那么,進(jìn)入高中以后,學(xué)生一定要注意這個(gè)變化,要能夠接受和適應(yīng)這個(gè)變化,這樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)。
改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。許多高中生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如,依賴(lài)心理很強(qiáng),許多學(xué)生根本不愿意思考。他只依靠課堂上老師的內(nèi)容來(lái)完成練習(xí)。如果只聽(tīng)這點(diǎn)東西是不能深入學(xué)習(xí)的。另外,有的學(xué)生進(jìn)入高中后,還把自己當(dāng)成一名小學(xué)生,不想提前預(yù)習(xí),也不想?yún)⒓永蠋煹奶釂?wèn),只愿意坐著等老師灌輸,所以被動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)不到很多的知識(shí)點(diǎn)。還有,有的學(xué)生還沒(méi)準(zhǔn)備好上高中,思想上還是很懶惰,覺(jué)得上高一不用著急,上高三要好好學(xué)習(xí)就行了,其實(shí)這個(gè)想法是完全錯(cuò)誤的!高中階段的數(shù)學(xué)是非常的難的,你只能一步一步地穩(wěn)步學(xué)習(xí)。
天津?qū)W大
學(xué)大教育,專(zhuān)注提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。 學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學(xué)大不斷...
機(jī)構(gòu)評(píng)分:10分
在線客服相關(guān)問(wèn)答
QUESTIONS AND ANSWERS熱點(diǎn)文章
HOT ARTICLE