學習動漫設計好找工作么
動漫設計專業(yè)畢業(yè)的
如果你是專業(yè)美術學院出身,對比學校的話,可能比其他業(yè)余學校好點。
做二維動畫的話,工作會難找些,且工作難度大,畢竟要求較高,原畫(場景、人物)、分鏡(場景、人物)、卡關鍵幀、懂畫人物、事物的運動規(guī)律等。很辛苦。我學校是和企業(yè)有合作,學生可以申請進入企業(yè)工作,不過還是看你個人水平的。工資是真的很低,同學前期工資真的只能養(yǎng)活自己,開銷大的就不要說了。建議出去找工作的時候,首先要有自己成熟些的作品,自己的、小組的、接單的,全部整理出來。
做三維動畫的話,建模之類的,做三維動畫,渲染技術等。技術成熟度越好,機會越高,這是肯定的。也有同學找了建模的工作,但是基本就是在公司重新學了,工資真的一言難盡。不過,可能每個人的機會不一樣吧。
以上說的這些,不是打擊,真的動漫專業(yè)會很要求專業(yè)技能,技術活吃飯的專業(yè)。如果二維動畫和三維動畫,技術真的不行,建議轉平面設計,之后還能過渡到UI設計(看個人)。
不過,中國動漫設計行業(yè)發(fā)展前途還不錯,動漫行業(yè)正在崛起,人才需求缺口還是挺大的。真的喜歡動漫專業(yè),還能堅持的,建議還是堅持下去。
01 動漫專業(yè)發(fā)展前景:
02 動漫產業(yè),被譽為21世紀最具發(fā)展?jié)摿Φ某柈a業(yè),調查顯示,中國動漫市場具有1000億元的潛在價值空間。國家文化部已經確定:力爭在未來5至10年內,躋身世界動漫大國和強國列。
03 全國各地如北京、上海、杭州、大連、深圳、廣州等城市均建立起動漫產業(yè)基地。在此背景下,游戲動漫人才水漲船高,成為人才市場上最緊俏的人才之一。業(yè)內人士表示動漫設計與制作專業(yè)就業(yè)前景非常好,中國的動漫人才時代已經來臨。
04 復合技術與設計人才少與龐大的需求市場相比,國內動漫從業(yè)人員數(shù)量明顯不足。保守估計,我國動畫片存在20萬分鐘的缺口,這意味著要有2.5萬名卡通原創(chuàng)人才,而輔助性人才的缺口更是高達8-10萬人。
05 專業(yè)特色和就業(yè)方向:
06 動漫設計與制作專業(yè)好嗎?動漫設計與制作專業(yè)有前途嗎?本專業(yè)是動畫設計和漫畫設計的有機結合,是影視動畫專業(yè)的深化與延伸。要求學生在動畫設計的理論基礎上,掌握漫畫設計的原則及表現(xiàn)技巧,了解影視及每體領域的發(fā)展方向,掌握一定的理論知識及專業(yè)技能。
畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力:
1)具有較高的審美素養(yǎng),較強的視覺感受功能里和視覺表現(xiàn)能力;
2)掌握動漫畫的基本原理和基礎理論,并能在實踐中融會貫通;
3)掌握動漫畫的各種表現(xiàn)語言和表現(xiàn)技巧,有較強的專業(yè)設計能力和創(chuàng)造能力;
4)能熟練運用計算機進行專業(yè)的輔助設計和創(chuàng)作。
就業(yè)方向:廣播電視部門、影視制作公司、動畫基地、廣告公司、音像出版機構、學校、網(wǎng)絡公司、游戲軟件公司新聞出版社、電子出版、網(wǎng)絡公司、數(shù)碼影視廣告、企事業(yè)單位設計策劃部門等。
01 動漫專業(yè)發(fā)展前景:
02 動漫產業(yè),被譽為21世紀最具發(fā)展?jié)摿Φ某柈a業(yè),調查顯示,中國動漫市場具有1000億元的潛在價值空間。國家文化部已經確定:力爭在未來5至10年內,躋身世界動漫大國和強國列。
03 全國各地如北京、上海、杭州、大連、深圳、廣州等城市均建立起動漫產業(yè)基地。在此背景下,游戲動漫人才水漲船高,成為人才市場上最緊俏的人才之一。業(yè)內人士表示動漫設計與制作專業(yè)就業(yè)前景非常好,中國的動漫人才時代已經來臨。
04 復合技術與設計人才少與龐大的需求市場相比,國內動漫從業(yè)人員數(shù)量明顯不足。保守估計,我國動畫片存在20萬分鐘的缺口,這意味著要有2.5萬名卡通原創(chuàng)人才,而輔助性人才的缺口更是高達8-10萬人。
05 專業(yè)特色和就業(yè)方向:
06 動漫設計與制作專業(yè)好嗎?動漫設計與制作專業(yè)有前途嗎?本專業(yè)是動畫設計和漫畫設計的有機結合,是影視動畫專業(yè)的深化與延伸。要求學生在動畫設計的理論基礎上,掌握漫畫設計的原則及表現(xiàn)技巧,了解影視及每體領域的發(fā)展方向,掌握一定的理論知識及專業(yè)技能。
畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力:
1)具有較高的審美素養(yǎng),較強的視覺感受功能里和視覺表現(xiàn)能力;
2)掌握動漫畫的基本原理和基礎理論,并能在實踐中融會貫通;
3)掌握動漫畫的各種表現(xiàn)語言和表現(xiàn)技巧,有較強的專業(yè)設計能力和創(chuàng)造能力;
4)能熟練運用計算機進行專業(yè)的輔助設計和創(chuàng)作。
就業(yè)方向:廣播電視部門、影視制作公司、動畫基地、廣告公司、音像出版機構、學校、網(wǎng)絡公司、游戲軟件公司新聞出版社、電子出版、網(wǎng)絡公司、數(shù)碼影視廣告、企事業(yè)單位設計策劃部門等。
常州上元教育
上元教育發(fā)展歷程 2005年,上元在蘇州起步,從捷梯教育開始,十年的時間,公司從一個單一校區(qū),單一品牌的小機構,迅速成長為擁有上元會計、興元設計、上元資格、上元教師、捷梯學歷、登元建工、上元 IT、思元外語、上元考研九大品牌,橫跨中國經濟活躍的江蘇、安徽、上海,浙江四地。 ...
機構評分:10分
在線客服相關問答
QUESTIONS AND ANSWERS