雅思應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)

編輯:佚名 更新時(shí)間:2020年03月11日
我的英語水平一般 大學(xué)英語四級沒過 可以考雅思么?有希望么 
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怎么樣學(xué)雅思最有效?這個是很多人揮之不去的“心病”啊。明明花那么多時(shí)間學(xué),怎么就不見提高呢?找對方法很重要,下面給你介紹幾種方法!

第一步:大量背誦原汁原味的單句、對話、生活習(xí)語。

第二步:把每天背誦過的素材反復(fù)消化,借助想像力,身臨其境把它們表演出來。

第三步:寫日記。這個習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫作,其實(shí)它更是練習(xí)口語的妙法。當(dāng)你動筆的同時(shí),你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級的口語訓(xùn)練方法。

第四步:大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文,之后將它們復(fù)述出來。(超級提示:是"復(fù)述"而非"背誦"。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動。

第五步:一年左右逐漸過渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動。每當(dāng)遇到不會的詞、句就記錄在本子上,集中解決,并定時(shí)更新、復(fù)習(xí)。

那么,如何快速提高英語水平呢,留意以下幾點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),就能快速提升英語水平。

第一,每天收聽英語廣播。

電臺的英語標(biāo)準(zhǔn)流利,內(nèi)容廣泛,語速適中,很適合英語的學(xué)習(xí)者。每天聽英語廣播,培養(yǎng)語感,經(jīng)過一段時(shí)間你會發(fā)現(xiàn),自己的英語水平提高了不少。

第二,經(jīng)??疵绖‰娪百Y源和其它英文影視節(jié)目。

看影視片,不僅是一種娛樂,而且是一種學(xué)習(xí)英語的好方法。經(jīng)常看英文影視(一般都有中英文字幕),可輕松學(xué)習(xí)地道的英語,而且可以了解西方人的文化生活。生活英語具有實(shí)用性、直白性等特點(diǎn),和影視口語十分相近,因此看影視同樣可以提升英語水平。

第三,經(jīng)常記錄自己的發(fā)音。

現(xiàn)在,電子產(chǎn)品應(yīng)用很廣泛,找個有錄音功能的手機(jī)、MP3或其他數(shù)碼產(chǎn)品,經(jīng)常錄下自己的發(fā)音認(rèn)真研究,看看自己的缺陷在哪兒,語法上有什么錯誤等等。了解了自己的弱點(diǎn),就能夠快速改進(jìn)提高。

其他答案

怎么樣學(xué)雅思最有效?這個是很多人揮之不去的“心病”啊。明明花那么多時(shí)間學(xué),怎么就不見提高呢?找對方法很重要,下面給你介紹幾種方法!

第一步:大量背誦原汁原味的單句、對話、生活習(xí)語。

第二步:把每天背誦過的素材反復(fù)消化,借助想像力,身臨其境把它們表演出來。

第三步:寫日記。這個習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫作,其實(shí)它更是練習(xí)口語的妙法。當(dāng)你動筆的同時(shí),你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級的口語訓(xùn)練方法。

第四步:大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文,之后將它們復(fù)述出來。(超級提示:是"復(fù)述"而非"背誦"。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動。

第五步:一年左右逐漸過渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動。每當(dāng)遇到不會的詞、句就記錄在本子上,集中解決,并定時(shí)更新、復(fù)習(xí)。

那么,如何快速提高英語水平呢,留意以下幾點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),就能快速提升英語水平。

第一,每天收聽英語廣播。

電臺的英語標(biāo)準(zhǔn)流利,內(nèi)容廣泛,語速適中,很適合英語的學(xué)習(xí)者。每天聽英語廣播,培養(yǎng)語感,經(jīng)過一段時(shí)間你會發(fā)現(xiàn),自己的英語水平提高了不少。

第二,經(jīng)常看美劇電影資源和其它英文影視節(jié)目。

看影視片,不僅是一種娛樂,而且是一種學(xué)習(xí)英語的好方法。經(jīng)??从⑽挠耙?一般都有中英文字幕),可輕松學(xué)習(xí)地道的英語,而且可以了解西方人的文化生活。生活英語具有實(shí)用性、直白性等特點(diǎn),和影視口語十分相近,因此看影視同樣可以提升英語水平。

第三,經(jīng)常記錄自己的發(fā)音。

現(xiàn)在,電子產(chǎn)品應(yīng)用很廣泛,找個有錄音功能的手機(jī)、MP3或其他數(shù)碼產(chǎn)品,經(jīng)常錄下自己的發(fā)音認(rèn)真研究,看看自己的缺陷在哪兒,語法上有什么錯誤等等。了解了自己的弱點(diǎn),就能夠快速改進(jìn)提高。

西安新航道英語培訓(xùn)

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課前預(yù)習(xí) 1。預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)同時(shí)進(jìn)行閱讀、思考、提問和記憶。不管你對教科書的內(nèi)容了解多少,你不需要有全面的了解,也不需要深入鉆研困難。你只需要用你的筆標(biāo)記不同的符號。把你不明白的問題寫下來作為本課的重點(diǎn)。但是,我們必須了解所學(xué)的知識和老師講不出的小問題,才能消除“攔路虎”。 2。逐漸養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。如果你以前沒有預(yù)覽的習(xí)慣,現(xiàn)在你想改變你的方法,先預(yù)覽。你不能一下子把它全部展開。你應(yīng)該提前預(yù)習(xí)。這樣做會覺得時(shí)間不夠。似乎很緊張,無法達(dá)到預(yù)演效果。因此,在預(yù)演之初,首先要選擇我們正在努力學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行預(yù)演試點(diǎn),等到我們嘗到甜頭并獲得經(jīng)驗(yàn),然后在時(shí)間允許的情況下逐漸增加,直至完全普及。 3。預(yù)習(xí)應(yīng)在整個學(xué)習(xí)和聽力過程中逐步進(jìn)行。時(shí)間越多,準(zhǔn)備越多,鉆得越深;相反,準(zhǔn)備越少,鉆得越淺。如果難度很大,請多預(yù)習(xí)。如果難度很小,預(yù)覽的時(shí)間就少一些。我們不能在學(xué)習(xí)結(jié)束前忙于準(zhǔn)備,這會擾亂正常的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

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面對錯誤的問題,很多學(xué)生覺得自己已經(jīng)掌握了正確的答案,開始著手下一個問題而不進(jìn)一步研究,這就是我們經(jīng)常犯同樣錯誤的原因。 在我們了解答案之后,我們首先應(yīng)該判斷這是否是由于知識不足造成的錯誤。如果是的話,我們應(yīng)該以這個問題為突破口,深入挖掘與之相關(guān)的重要知識點(diǎn),只有掌握了這個知識點(diǎn),我們才能不勞而獲。 此外,好的記憶力不如壞的筆。在充分了解錯誤問題后,可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,對錯誤問題進(jìn)行適當(dāng)?shù)氖崂恚⑵浼{入錯誤問題集。有時(shí)間的時(shí)候一定要注意反復(fù)復(fù)習(xí),看得越多,印象就越深刻。 對錯誤問題,特別是反復(fù)出現(xiàn)的錯誤問題進(jìn)行分類分析,找出原因。如果你的知識沒有問題,你應(yīng)該認(rèn)真地贏得比賽,你必須自己復(fù)習(xí)問題,配合問題。一定要認(rèn)真閱讀每道題和帶題段落,糾正做題的知識點(diǎn)和方法,確保正式考試中不會出現(xiàn)類似錯誤。

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1. 學(xué)練結(jié)合。尤其是在數(shù)學(xué)的課后練習(xí)中掌握基本定理和公式的定義以及運(yùn)用,一般課后習(xí)題的針對性較強(qiáng),我們也會有一些同步的輔導(dǎo)資料,這些都可以作為學(xué)生們鞏固知識的工具。 2. 培養(yǎng)自己良好的邏輯思維。數(shù)學(xué)中會有很多的論證題、數(shù)形結(jié)合題,這些都要求我們有良好的邏輯思維,知道自己先求什么,后求什么,在解題的時(shí)候也可以避免東一錘子,西一棒子,弄得自己都有些懵,解題自然會不順暢。 3. 養(yǎng)成收集錯題的習(xí)慣,將經(jīng)典的例題、錯題進(jìn)行歸納總結(jié)。邏輯分析能力、計(jì)算能力和歸納總結(jié)能力是我們在數(shù)學(xué)這個學(xué)科中需要掌握的能力,其實(shí)這些能力不僅僅在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中有用,在我們的生活中以及解決事情的過程中都是有用的,平時(shí)的學(xué)習(xí)確實(shí)更大一部分是為了考試,但是同學(xué)們也要看見,這些學(xué)科的設(shè)置所培養(yǎng)的能力其實(shí)是對我們終身受益的。

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藝術(shù)生文化課成績都會比較偏低,英語47分,基礎(chǔ)確實(shí)比較一般。 建議按照以下步驟來規(guī)劃學(xué)習(xí): 1、測試英語水平 這個環(huán)節(jié)是必不可少的,只有通過英語水平測試,才能幫助你診斷問題所在。因?yàn)檠潘伎荚嚪譃槁犝f讀寫四個科目,那么根據(jù)測試結(jié)果,評估英語基礎(chǔ)能力,以后薄弱科目進(jìn)行針對性強(qiáng)化學(xué)習(xí)顯得尤為重要。 2、科學(xué)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)方案 這部分基本是由學(xué)習(xí)規(guī)劃師和老師溝通后制定的學(xué)習(xí)方案。當(dāng)然,方案出來后,還需要學(xué)員自己來確定能否進(jìn)行有效提分,方案是否吻合自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),能否吻合自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和規(guī)律。 3、學(xué)習(xí)督導(dǎo)要重視 很多同學(xué)覺得確定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,跟著授課老師進(jìn)行學(xué)習(xí)就可以了。其實(shí)這屬于錯誤觀點(diǎn),所謂講考練結(jié)合,三者缺一不可,作為做核心的練習(xí)環(huán)節(jié),如果自己主動性不夠,方向性較差,那就需要跟進(jìn)學(xué)習(xí)督導(dǎo)師,這樣才能快速有效地達(dá)到提分效果!

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