隨著出國(guó)留學(xué)人數(shù)的增多，市場(chǎng)上也紛紛出現(xiàn)了各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，良莠不齊，很多考生對(duì)此難以抉擇，做出有利于自己的決定。托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)該如何選擇：

一、看課程設(shè)置是否系統(tǒng)

課程一定要系統(tǒng)，那種所謂隨到隨學(xué)的不是考生匆忙做決定的原因，這類培訓(xùn)不夠完全，也不系統(tǒng)，學(xué)習(xí)效果不扎實(shí)。

二、報(bào)班人數(shù)不能太多

由于中國(guó)考生都是以上大班課的傳統(tǒng)教學(xué)模式開始學(xué)習(xí)的，進(jìn)而思維或者想法都受到了影響和禁錮。考生在課堂上養(yǎng)成了想學(xué)就聽，不想學(xué)就不聽的習(xí)慣，這些對(duì)即將考托福的考生來說勢(shì)必不可取。

三、有輔導(dǎo)老師進(jìn)行課程輔導(dǎo)

主講師講完課后，考生在接受消化的時(shí)間段內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一些疑問，或者出現(xiàn)一些無意識(shí)的錯(cuò)誤，輔導(dǎo)老師會(huì)專門為考生解答和指導(dǎo)。總之，全面追蹤考生的托福學(xué)習(xí)情況，盡力讓考生在托?？荚嚾漳軌虻◤娜莸膽?yīng)對(duì)。

四、地點(diǎn)以及時(shí)間的選擇有范圍

對(duì)于在固定時(shí)間點(diǎn)或者只針對(duì)一個(gè)地點(diǎn)上課在如今的市場(chǎng)上已逐漸淡出，留學(xué)人數(shù)增多，對(duì)于個(gè)人的需求也千差萬(wàn)別。托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇，首先得在個(gè)人行程有所改變產(chǎn)生認(rèn)知，其次選擇方便的路徑，不把時(shí)間耗費(fèi)在路途上。