韓國世翰大學(xué)博士都有什么專業(yè)?
韓國世翰大學(xué)成立于1993年,學(xué)校已具備本科(28個(gè)院系)及碩士以上課程(13個(gè)碩士點(diǎn),4個(gè)博士點(diǎn))培養(yǎng)規(guī)模。韓國世翰大學(xué)博士都有什么專業(yè)?
教育學(xué)博士:教育行政、教育工學(xué)、音樂教育、美術(shù)教育、設(shè)計(jì)教育、舞蹈教育、體育教育、特殊教育、幼兒教育等研究方向。
經(jīng)營學(xué)博士:人力資源管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、生產(chǎn)管理、市場(chǎng)營銷、物流管理、觀光經(jīng)營、會(huì)計(jì)學(xué)、航空管理等研究方向。
另外還有:護(hù)理學(xué)、物理治療學(xué)、航空服務(wù)學(xué)、社會(huì)福利學(xué)。
韓國世翰大學(xué)博士項(xiàng)目介紹
學(xué)制:3年
入學(xué)要求: 具有中國教育部承認(rèn)的碩士或碩士以上學(xué)位或與此同等學(xué)歷的認(rèn)證者
語言要求: 可免韓語申請(qǐng)
畢業(yè)要求:
1)修滿規(guī)定課時(shí)與學(xué)分;
2)專業(yè)各科目測(cè)評(píng)合格;
3)完成學(xué)位論文答辯;
4)韓語能力達(dá)到韓國教育部的標(biāo)準(zhǔn);
天津師范大學(xué)是天津市重點(diǎn)大學(xué),建設(shè)目標(biāo)是建設(shè)國內(nèi)一流的具有教師教育特色的綜合性大學(xué)。學(xué)校擁有6個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、29個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、13個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和7個(gè)博士后研究流動(dòng)站。學(xué)校始終堅(jiān)持開放辦學(xué),與35個(gè)國家或地區(qū)的130所學(xué)校建立了友好關(guān)系,開展了卓有成效的國際教育、教學(xué)和科研合作
韓國實(shí)翰大學(xué)是與木浦科技大學(xué)、木浦女子商學(xué)院、,學(xué)校有完善的綜合教育體系,注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。擁有產(chǎn)學(xué)研金融中心、區(qū)域發(fā)展研究中心等11個(gè)研究機(jī)構(gòu)。為滿足國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用型研究人才的需求,學(xué)校與全球數(shù)十所大學(xué)建立了姊妹校關(guān)系,共同開設(shè)碩士和博士課程
,經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室批準(zhǔn)[學(xué)位辦(2002)93號(hào)]和教育部中外合作辦學(xué)項(xiàng)目審查[教外司辦學(xué)(2014)506號(hào)],天津師范大學(xué)和韓國實(shí)漢大學(xué)聯(lián)合組織了“信息科學(xué)”(信息分析與決策研究)和“教育管理”碩士培養(yǎng)項(xiàng)目。該項(xiàng)目介紹了韓國實(shí)漢大學(xué)的核心課程,并聘請(qǐng)了具有博士學(xué)位的全職教授進(jìn)行教學(xué)。在課程學(xué)習(xí)階段,天津師范大學(xué)提供教學(xué)設(shè)施,依托天津師范大學(xué)管理學(xué)院和教育科學(xué)學(xué)院
II強(qiáng)大的教學(xué)科研實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,與韓國合作辦學(xué)。報(bào)名條件
天津師范大學(xué)和韓國實(shí)漢大學(xué)聯(lián)合舉辦的碩士研究生入學(xué)考試的申請(qǐng)人必須滿足以下條件:
(一)中華人民共和國公民
(二)支持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),品行端正,遵紀(jì)守法
(三)身心健康符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)
(四)有資格參加韓國防務(wù)但不能參加韓國防務(wù)的申請(qǐng)人不予受理
(五)候選人必須符合一項(xiàng)以下學(xué)歷:
1。具有國家認(rèn)可學(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生(必須在被錄取當(dāng)年8月20日前獲得國家認(rèn)可的本科文憑)
2。曾獲國家認(rèn)可學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生(包括成人高校成人高等教育畢業(yè)生、自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育本科生)
三、專業(yè)簡(jiǎn)介
(一)信息科學(xué)(信息分析與決策研究方向)專業(yè)
1. 培訓(xùn)目標(biāo)
針對(duì)國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)在管理相關(guān)信息分析與決策領(lǐng)域的實(shí)際需要,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和國際視野,熟悉信息分析與決策的基本知識(shí),了解中韓兩國情況并具有一定信息分析和決策能力的應(yīng)用型或研究型專業(yè)人士
2。錄取辦法
采用資格考試、外語筆試和綜合素質(zhì)測(cè)試筆試相結(jié)合的方式
3。主要課程
提供管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)、營銷原理、供應(yīng)鏈管理、管理信息系統(tǒng)、人力資源管理、韓國經(jīng)濟(jì)理論、戰(zhàn)略管理(預(yù)測(cè)和決策)、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)等課程
(二)教育管理
1。培養(yǎng)目標(biāo)
針對(duì)國家對(duì)教育管理人才的實(shí)際需求,培養(yǎng)具有國際視野和現(xiàn)代教育管理理念,熟悉教育管理專業(yè)知識(shí),具備從事教育管理和教育研究的基本技能的人才,勝任各級(jí)教育部門管理和學(xué)校管理的應(yīng)用研究專業(yè)人員
2。錄取方式
資格考試、外語筆試和綜合素質(zhì)筆試
3。主要課程
提供教育社會(huì)學(xué)、教育心理學(xué)、教師理論、教學(xué)理論研究、公共關(guān)系、獎(jiǎng)勵(lì)理論、教育管理、教育科學(xué)研究方法、組織行為等課程
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