育嬰師和幼兒園教師有什么區(qū)別?
專業(yè)層面:目前幼兒教師基本上接受了系統(tǒng)的幼兒教育,目標(biāo)群體是3-6歲幼兒。然而,0-3歲嬰幼兒有其特殊的身心發(fā)展過(guò)程,其接受和學(xué)習(xí)方法也各不相同。因此,教育的方法和內(nèi)容不能簡(jiǎn)單地老化幼兒園教育。
就目標(biāo)而言,3-6歲教育是教師與兒童、接受教育與受教育兩者間的二維教育。育嬰師面對(duì)的0-3歲群體,必須有家長(zhǎng)與孩子的參與與合作,這是教育者、受教育者和家長(zhǎng)之間的立體教育。育嬰師和家長(zhǎng)之間的交流甚至比與孩子之間的交流還要多。這對(duì)育嬰師提出了更高的要求。
長(zhǎng)春愛(ài)月寶
長(zhǎng)春愛(ài)月寶,經(jīng)由中華人民共和國(guó)工商管理總局商標(biāo)局注冊(cè)商標(biāo)。公司經(jīng)多年的發(fā)展,全國(guó)連鎖機(jī)構(gòu),形成了集月嫂、育嬰師、催乳師、小兒推拿師、產(chǎn)后恢復(fù)、滿月汗蒸、營(yíng)養(yǎng)師、早教師、骨盆修復(fù)、私密修復(fù)十大培訓(xùn)與服務(wù)為一-體的綜合性母嬰服務(wù)連鎖機(jī)構(gòu)。無(wú)論是從規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)品質(zhì)在行業(yè)內(nèi)都有口皆碑。我們以...
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