影響java培訓(xùn)時間的原因

1.上課時間緊、練習少。很多培訓(xùn)機構(gòu)為了趕進度，上課節(jié)奏較快，很多同學(xué)可能還沒有掌握課堂知識，又開始講新的內(nèi)容，這就導(dǎo)致學(xué)員越來越吃力。

2.問題解答不及時。很多同學(xué)在學(xué)習的過程中會遇到各種各樣的問題，自己無法解決，但是又不好意問老師，這就導(dǎo)致問題越積越多，最后得不到好的解決方式以至于中途放棄。

3.互動交流少。在學(xué)習環(huán)境中，有很多同學(xué)會伴隨著我們一起學(xué)習，在課下的時間我們可以進行交流、互動，可以讓自己補長去短。但是有些同學(xué)比較害羞，無法進行有效的交流學(xué)習，導(dǎo)致自己無法有效提高。

4.項目階段跟不上節(jié)奏。一般情況下，在我們參加培訓(xùn)班的學(xué)習中，項目練習時間都是比較久的。在項目實踐階段，需要親自動手練習才能發(fā)現(xiàn)bug，以便及時進行解決。在項目實踐階段，有些學(xué)員缺乏實踐經(jīng)驗，導(dǎo)致無法進行完整的項目實操。這就需要我們利用業(yè)余的實踐進行鞏固和練習，這樣才能更好的吸收知識。