在馬來西亞，還有一群人在為新時代學生的發(fā)展需求而努力工作。他們關注不同層次、不同學歷的學生，不斷完善教育藍圖，堅持一視同仁的教學原則，在這個特殊的日子里給學生一個更具前瞻性的發(fā)展方向。

瑪莎大學多年來付出了艱辛的努力，決心為不同層次的學生帶來理想的推廣渠道，也為他們的學術水平提升帶來了空間。這一次，學校啟動了一個前所未有的新項目，從?？茖W院開始，創(chuàng)建全方位的工商管理課程，從?？频奖究圃俚酱T士

馬來西亞瑪莎大學成立于2004年，位列海外知名大學之列。它也是馬中兩國政府指定的“一帶一路”合作大學之一。其愿景是成為東南亞乃至世界的杰出學術據點。經過多年的發(fā)展，學校不遺余力地培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的專業(yè)人才，為本地學生和大批外國學生提供了良好的教育，以滿足行業(yè)的人才需求

今天，學校開設了商業(yè)領域的副學士、學士、碩士和博士學位課程，金融、酒店管理、信息技術與工程、生物科學、牙科、護理、藥學、健康科學等。瑪莎大學在醫(yī)學和護理方面取得了杰出的成就。同時，學校以積極進取的態(tài)度向世界開放，招收了來自75個不同國家和地區(qū)，從東亞到美國、加拿大、，澳大利亞和其他國家

瑪莎大學的課程已獲得馬來西亞學術認證機構（MQA）和中國教育部的認可。同時，其在線課程已獲得馬來西亞教育部的認可，并被授予在線大學的榮譽地位。按照ir4.0（工業(yè)革命4.0）的要求，瑪莎大學決心在商業(yè)、經濟、醫(yī)學等專業(yè)領域取得成就，堅持創(chuàng)新精神，在研究領域取得更多成果。學校通過動態(tài)學習管理系統(tǒng)提供更廣泛的教育，通過開放式遠程學習計劃為更多學生提供學習機會，為他們的未來發(fā)展提供建議，為全球各行業(yè)輸送更高層次、更高素質的專業(yè)人才

瑪莎大學是中國教育部推薦的重點留學大學。它是“一帶一路”倡議下指定的合作大學之一。它也是馬來西亞高等教育部認可的知名院校。自成立以來，學院堅持為學生服務的原則，不斷提高教學水平和質量，挖掘更多更好的導師和教授，為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境

項目規(guī)劃

瑪莎大學始終關注中國乃至全球學生的實際需求，致力于為不同類型的學生創(chuàng)建實踐課程培訓計劃，因材施教，并從根本上尋求提高自身知識和學術水平的途徑。在這個項目中，瑪莎大學重點關注專科畢業(yè)生?？紤]到許多大專生的求知欲，瑪莎大學以大專為起點，量身定制了一個新的本科生和研究生繼續(xù)學習計劃

為了提高學習效率，節(jié)省時間和成本，瑪莎大學專門推出了減學分政策。工商管理專業(yè)的大學畢業(yè)生只需向學校提交自己的成績單，學校將根據內容和項目課程設計進行評估，并減少本科生學分。學生只需學習他們沒有學習過的課程，就可以事半功倍

本項目是從大專開始的工商管理本科生和研究生聯合項目。從工商管理學院畢業(yè)后，學生將向瑪莎大學提交成績單，瑪莎大學將評估成績單并計算應扣除的學分。如果符合要求，將扣除1.5年的本科學分。畢業(yè)后，學生將繼續(xù)在瑪莎大學攻讀MBA 1.5年和1年，總學時為2.5年

課程學時為2.5年，本科學習僅需1.5年，與傳統(tǒng)升級課程相比，時間減少了一半，節(jié)約了各種成本，并為學生提供在最短時間內突破自我的機會。運用科學的方法，制定合理的課程內容，提高個人能力，幫助學生建立全面、強大的知識體系，同時也給了學生們一條未來發(fā)展的新路徑