復讀的優(yōu)勢：

1.增加了一年的學習時間。學習是一個相對枯燥，而又非常需要積累的過程。多增加一年的學習和積累時間，無疑會讓我們的成績更加好。特別是那些因為學習方法錯誤的考生，一旦改變學習習慣，使用正確的方法和好的學習計劃。那么成績一飛沖天絕不是夢想。

2.對高考報志愿的清醒認識。經(jīng)歷過高考報志愿的失敗，考生和家長也一定會無比重視第二次的高考報志愿。相關(guān)高校和專業(yè)的資料搜集也會更加詳細?；究梢员苊饨衲陥笾驹?，還不了解相關(guān)高校和專業(yè)的就業(yè)率、就業(yè)薪資，以及就業(yè)的情況。

3.心態(tài)問題。經(jīng)歷過高考失敗，選擇復讀，考生的心理肯定承受巨大的壓力。如果把這種壓力轉(zhuǎn)化成動力，無疑會讓考生的學習效率更高?？忌鷱妥x，家長也會因此進行深刻反省，然后會更加細致的幫考生做好后勤工作。

復讀的劣勢：

1.學習環(huán)境改變?？忌x擇復讀后，首先要做的就是尋找學習的環(huán)境。如果原來的高中設(shè)立復讀班，就要趕快進行報名，防止出現(xiàn)“名額已滿”的情況。如果原來的高中沒有設(shè)立復讀班，就要趕緊聯(lián)系其它的高中，尋找新的學習地點。對于來到新的學習環(huán)境，很多的考生會有一個適應(yīng)過程，而這個適應(yīng)的過程是個非常不確定的因素，請考生和家長一定要重視。

2.同學異樣的眼光。“高四”，這個稱呼相信很多高中生都不會陌生。復讀生會收獲很多異樣的眼光和區(qū)別對待，如何摒棄掉這些外部因素對考生的影響，將會是一個非常重要的因素。

3.依舊是心態(tài)問題。經(jīng)歷過一次高考，絕對是一柄雙刃劍。處理得好，壓力會變成動力。處理不好，也會直接讓考生崩潰，一蹶不振，甚至導致高考成績還不如今年。