課程簡介：禮儀不是一種形式，而是從心底里產(chǎn)生對他人的尊敬之情。禮儀無需花一文而可以贏得一切，贏得陌生人的友善，朋友的關(guān)心，贏得同事的尊重。禮儀如同春風(fēng)滋潤著人們的心靈，溝通著人們的情感，化解人與人之間的矛盾，使人彼此關(guān)注，相互理解。形象禮儀課程商務(wù)禮儀迎接禮儀，介紹禮儀稱呼禮儀，迎接禮儀引導(dǎo)禮儀，乘車禮儀立即咨詢形象禮儀優(yōu)雅的站立行走精致干練的上班妝商務(wù)場合的正裝搭配立即咨詢禮儀與個人力禮儀內(nèi)涵進一步認(rèn)識禮...[詳情]

課程簡介：禮儀不是一種形式，而是從心底里產(chǎn)生對他人的尊敬之情。禮儀無需花一文而可以贏得一切，贏得陌生人的友善，朋友的關(guān)心，贏得同事的尊重。禮儀如同春風(fēng)滋潤著人們的心靈，溝通著人們的情感，化解人與人之間的矛盾，使人彼此關(guān)注，相互理解。形象禮儀課程商務(wù)禮儀迎接禮儀，介紹禮儀稱呼禮儀，迎接禮儀引導(dǎo)禮儀，乘車禮儀立即咨詢形象禮儀優(yōu)雅的站立行走精致干練的上班妝商務(wù)場合的正裝搭配立即咨詢禮儀與個人力禮儀內(nèi)涵進一步認(rèn)識禮...[詳情]

課程簡介：禮儀不是一種形式，而是從心底里產(chǎn)生對他人的尊敬之情。禮儀無需花一文而可以贏得一切，贏得陌生人的友善，朋友的關(guān)心，贏得同事的尊重。禮儀如同春風(fēng)滋潤著人們的心靈，溝通著人們的情感，化解人與人之間的矛盾，使人彼此關(guān)注，相互理解。形象禮儀課程商務(wù)禮儀迎接禮儀，介紹禮儀稱呼禮儀，迎接禮儀引導(dǎo)禮儀，乘車禮儀立即咨詢形象禮儀優(yōu)雅的站立行走精致干練的上班妝商務(wù)場合的正裝搭配立即咨詢禮儀與個人力禮儀內(nèi)涵進一步認(rèn)識禮...[詳情]

課程簡介：禮儀不是一種形式，而是從心底里產(chǎn)生對他人的尊敬之情。禮儀無需花一文而可以贏得一切，贏得陌生人的友善，朋友的關(guān)心，贏得同事的尊重。禮儀如同春風(fēng)滋潤著人們的心靈，溝通著人們的情感，化解人與人之間的矛盾，使人彼此關(guān)注，相互理解。形象禮儀課程商務(wù)禮儀迎接禮儀，介紹禮儀稱呼禮儀，迎接禮儀引導(dǎo)禮儀，乘車禮儀立即咨詢形象禮儀優(yōu)雅的站立行走精致干練的上班妝商務(wù)場合的正裝搭配立即咨詢禮儀與個人力禮儀內(nèi)涵進一步認(rèn)識禮...[詳情]

課程簡介：禮儀不是一種形式，而是從心底里產(chǎn)生對他人的尊敬之情。禮儀無需花一文而可以贏得一切，贏得陌生人的友善，朋友的關(guān)心，贏得同事的尊重。禮儀如同春風(fēng)滋潤著人們的心靈，溝通著人們的情感，化解人與人之間的矛盾，使人彼此關(guān)注，相互理解。形象禮儀課程商務(wù)禮儀迎接禮儀，介紹禮儀稱呼禮儀，迎接禮儀引導(dǎo)禮儀，乘車禮儀立即咨詢形象禮儀優(yōu)雅的站立行走精致干練的上班妝商務(wù)場合的正裝搭配立即咨詢禮儀與個人力禮儀內(nèi)涵進一步認(rèn)識禮...[詳情]

課程簡介：禮儀不是一種形式，而是從心底里產(chǎn)生對他人的尊敬之情。禮儀無需花一文而可以贏得一切，贏得陌生人的友善，朋友的關(guān)心，贏得同事的尊重。禮儀如同春風(fēng)滋潤著人們的心靈，溝通著人們的情感，化解人與人之間的矛盾，使人彼此關(guān)注，相互理解。形象禮儀課程商務(wù)禮儀迎接禮儀，介紹禮儀稱呼禮儀，迎接禮儀引導(dǎo)禮儀，乘車禮儀立即咨詢形象禮儀優(yōu)雅的站立行走精致干練的上班妝商務(wù)場合的正裝搭配立即咨詢禮儀與個人力禮儀內(nèi)涵進一步認(rèn)識禮...[詳情]

課程簡介：空乘藝考形體培訓(xùn)一、招生對象（一）高中生：文理兼收1、女：身高163-175cm，五官端正，氣質(zhì)高雅、身材勻稱、嗓音甜美、皮膚裸露部位無疤痕；2、男：身高174-185cm，五官端正、身材勻稱、氣質(zhì)良好、普通話標(biāo)準(zhǔn)，皮膚裸露部位無疤痕；（二）大專及同等學(xué)歷（不限專業(yè)）1、女：身高163-175cm，五官端正，氣質(zhì)高雅、身材勻稱、嗓音甜美、皮膚裸露部位無疤痕2、男：身高174-185cm，五官端正、...[詳情]

課程簡介：《服務(wù)禮儀培訓(xùn)》課程目標(biāo)：1.**禮儀課程使企業(yè)員工能夠快速掌握服務(wù)中的禮儀規(guī)范，并在日常工作中做出禮儀標(biāo)準(zhǔn)。2.**形象課程提升企業(yè)員工整體素質(zhì)，樹立良好公眾形象，能夠在同行競爭中脫穎而出，能夠贏得客戶好感。3.以企業(yè)員工為中心，**團隊互動的形式，加強企業(yè)和諧共進的團隊氛圍，增強凝聚力。課程對象：一線人員課程時長：1天（6小時/天培訓(xùn)方式：PPT授課，以學(xué)員為中心，內(nèi)容為載體，現(xiàn)場互動問答教學(xué)...[詳情]

課程簡介：《優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀培訓(xùn)》課程大綱課程導(dǎo)入：服務(wù)意識提升—“首因效應(yīng)”理論對服務(wù)行業(yè)的重要啟示課程目標(biāo)：1.**禮儀課程使企業(yè)員工能夠快速掌握服務(wù)中的禮儀規(guī)范，并在日常工作中做出禮儀標(biāo)準(zhǔn)。2.**形象課程提升企業(yè)員工整體素質(zhì)，樹立良好公眾形象，能夠在同行競爭中脫穎而出，能夠贏得客戶好感。3.以企業(yè)員工為中心，**團隊互動的形式，加強企業(yè)和諧共進的團隊氛圍，增強凝聚力。職業(yè)素養(yǎng)：優(yōu)質(zhì)服務(wù)七步法提升崗位技能...[詳情]

課程簡介：招生范圍：4-14歲課程介紹（目標(biāo)）:我們一直在強調(diào)形體的正確塑造如修正腿型、收服、立腰、提臀、開肩、立頸、抬頭平視前方、保持微笑、注意力集中等長時間的反復(fù)訓(xùn)練可以糾正我們高低肩、駝背、塌腰、不良腿型、低頭走路不自信、無表情、注意力不集中等不良習(xí)慣并且可以舒展形體，有助于增加身高。時間時段：周四16：30-18：00（4-7歲）周五18：30-20：00（4-7歲）周六9：30-11：00（4-7...[詳情]

課程簡介：《影響力導(dǎo)師班》你必須成為一個有影響力的導(dǎo)師！?導(dǎo)師，不是一個頭銜，而是一份成功人士必備的核心能力，我們要你擁有！?導(dǎo)師，不是一種名號，而是一種喜悅而又綻放的生命狀態(tài)，我們要你打開！?導(dǎo)師，不是一個職務(wù)，而是一種有非凡影響力的魅力領(lǐng)袖，我們要你成就！?導(dǎo)師，是擁有智慧的管理者；是充滿熱情的教練；是擁有強大影響力的領(lǐng)袖；?導(dǎo)師，是能為他人也為自己創(chuàng)造美好生活的有價值的人！我們要你成為！其實人人都是導(dǎo)...[詳情]

課程簡介：《影響力導(dǎo)師班》你必須成為一個有影響力的導(dǎo)師！?導(dǎo)師，不是一個頭銜，而是一份成功人士必備的核心能力，我們要你擁有！?導(dǎo)師，不是一種名號，而是一種喜悅而又綻放的生命狀態(tài)，我們要你打開！?導(dǎo)師，不是一個職務(wù)，而是一種有非凡影響力的魅力領(lǐng)袖，我們要你成就！?導(dǎo)師，是擁有智慧的管理者；是充滿熱情的教練；是擁有強大影響力的領(lǐng)袖；?導(dǎo)師，是能為他人也為自己創(chuàng)造美好生活的有價值的人！我們要你成為！其實人人都是導(dǎo)...[詳情]

課程簡介：南京青少年口才培訓(xùn)青少年，祖國的希望；青少年的成長離不開教育的熏陶，教育的理念在于能讓孩子們的綜合素質(zhì)得到提升；既然是綜合素質(zhì)當(dāng)然離不開課堂上的專業(yè)知識和課外的能力拓展了；課外，要學(xué)的東西很多；其中青少年的口才是不容忽視的，無論在人際關(guān)系能力提升，還是滿足自我重要的精神需求，或者是追求自我崇高的精神渴望，**終達(dá)成良好人際關(guān)系。這都需要口才！在新勵成，有一種的學(xué)習(xí)模式能讓孩子們快樂的學(xué)習(xí)，不但**...[詳情]

課程簡介：南京青少年口才培訓(xùn)青少年，祖國的希望；青少年的成長離不開教育的熏陶，教育的理念在于能讓孩子們的綜合素質(zhì)得到提升；既然是綜合素質(zhì)當(dāng)然離不開課堂上的專業(yè)知識和課外的能力拓展了；課外，要學(xué)的東西很多；其中青少年的口才是不容忽視的，無論在人際關(guān)系能力提升，還是滿足自我重要的精神需求，或者是追求自我崇高的精神渴望，**終達(dá)成良好人際關(guān)系。這都需要口才！在新勵成，有一種的學(xué)習(xí)模式能讓孩子們快樂的學(xué)習(xí)，不但**...[詳情]

課程簡介：禮儀不是一種形式，而是從心底里產(chǎn)生對他人的尊敬之情。禮儀無需花一文而可以贏得一切，贏得陌生人的友善，朋友的關(guān)心，贏得同事的尊重。禮儀如同春風(fēng)滋潤著人們的心靈，溝通著人們的情感，化解人與人之間的矛盾，使人彼此關(guān)注，相互理解。形象禮儀課程商務(wù)禮儀迎接禮儀，介紹禮儀稱呼禮儀，迎接禮儀引導(dǎo)禮儀，乘車禮儀立即咨詢形象禮儀優(yōu)雅的站立行走精致干練的上班妝商務(wù)場合的正裝搭配立即咨詢禮儀與個人力禮儀內(nèi)涵進一步認(rèn)識禮...[詳情]