課程簡介:感覺統(tǒng)合課培訓63種感統(tǒng)訓練器材,身體大腦全面發(fā)展快速咨詢課程優(yōu)勢:四十年研究數(shù)據(jù)證實效果有力證據(jù)支持的指導方法在應用行為分析法(ABA)的基礎(chǔ)上進行靈活教學日周月系統(tǒng)化課程評估,按照個性化教育計劃(IEP)標準記錄孩子的進步適合不同發(fā)展階段學齡兒童的學習需要普校有效提升孩子在公立學校的學習能力和體驗技能自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進行干預訓練的2-6周歲兒...[詳情]
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課程簡介:什么是競思心理輔導心理輔導起源于歐美,是心理輔導者與受輔導者之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系,以幫助來訪者正確認識自己,接納自己,進而欣賞自己,并克服成長中的障礙,改變自己的不良意識和傾向,充分發(fā)揮個人潛能,邁向自我現(xiàn)實的過程。競思心理輔導,由專業(yè)心理咨詢老師面對面為孩子心理輔導,解決孩子家庭和校園的心理困擾。競思心理輔導針對人群對于來參加訓練的兒童,競思提供的不僅僅是注意力訓練,更多的是耐心的...[詳情]
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課程簡介:重慶小學生專注力培訓標簽:重慶競思教育,重慶專注力培訓,重慶小學生專注力培訓案例:浩浩,今年7歲,家在重慶,家長反應孩子注意力不行,上課老是走神,東張西望,特別**被身邊的動靜影響。家長針對孩子這種情況,了解到孩子需要注意力訓練,問重慶小學生專注力培訓專業(yè)機構(gòu)哪家好。針對家長的問題,首先家長要確定孩子是否有專注力培訓的必要,因為造成孩子走神,注意力不足的原因有很多,只有孩子是因為大腦發(fā)育不完善造成...[詳情]
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