課程簡介：什么是矮小癥矮小癥是指兒童的身高低于同性別、同年齡、同種族兒童平均身高同羅的2個標準差(-2SD,標準線稱SD)，每年生長速度低于5厘米者。我國兒童矮小癥發(fā)病率約為3%，所有矮小人口中，4-15歲的需要治療的患兒約有700萬，目前，每年真正接受合理治療的患者不到3萬名。矮小癥除了會讓孩子產(chǎn)生自卑心理，還會造成孩子內(nèi)向及情緒不穩(wěn)定，交往不良及社會退縮，影響孩子未來升學、擇業(yè)、婚姻等。引起矮小癥的原因...[詳情]

課程簡介：什么是增高良好的身高增長不僅是健康的指標，也是孩子在成年后心理健康、個人發(fā)展以及生活質(zhì)量的保證。中國預防醫(yī)學雜志2015年發(fā)表《中國城市學齡前兒童身高生長現(xiàn)狀評價》報告顯示：近60%的受訪兒童目前身高水平低于或等于其遺傳身高水平。臨床干預結果顯示，90%以上的孩子可以**改善飲食結構、保證睡眠時間、維持良好情緒、補充適當營養(yǎng)素等舉措干預身高發(fā)育，尤其是后天的營養(yǎng)條件與身高增長關系密切。引起增高的原...[詳情]

課程簡介：上課時段：全年開班時間：人滿開班/3-6人教學管理“教、學、練、測、輔”一體的高效課堂、大數(shù)據(jù)教務管理系統(tǒng)，分層教學與個性化輔導相結合；入學診斷+周測+月考等階段性考核與分析，助力學生成長！怎么選擇：幼兒園托班1.距離家或工作地點的遠近：選擇距離家或工作地點比較近的幼兒園托班，可以減少孩子與家長的交通時間，也更方便家長接送孩子。2.課程設置和教學質(zhì)量：了解幼兒園托班的課程設置和教學質(zhì)量，并和其他幼...[詳情]

課程簡介：上課時段：全年/半年/寒、暑假開班時間：人滿開班/3-6人教學管理“教、學、練、測、輔”一體的高效課堂、大數(shù)據(jù)教務管理系統(tǒng)，分層教學與個性化輔導相結合；入學診斷+周測+月考等階段性考核與分析，助力學生成長！怎么選擇：小學托班選擇小學托班需要考慮以下幾個方面：1.人員和安全：學校應確保有足夠的老師和管理員來照顧孩子，并具有相關的安全措施和緊急處理程序，如災難計劃和急救設備等。2.教學和課程：確保托班...[詳情]

課程簡介：成都博沃思兒童教育大腦訓練，讓學習更容易，讓孩子更優(yōu)秀快速咨詢孩子愛做小動作，上課注意力不集中，這讓不少家長感到壓抑。有的家長很生氣，罵打他們；有的家長很幸運，認為**等到孩子長大了再說。其實，這些都是很大的誤會！孩子的注意力問題需要及早干預和糾正！以下是成都博沃思注意力培訓的相關內(nèi)容。成都博沃思注意力課程POWERSKIDfamily注意力訓練**國際認可的尖端注意力訓練技術。利用科技的力量，讓...[詳情]

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課程簡介：學習能力固然重要健康心理同樣不可或缺！博沃思給你提供解決方案！快速咨詢1、一般狀況資料（1）人口學、生活狀況、婚姻家庭、工作記錄、社會交往、娛樂活動、自我描述、內(nèi)心世界。（2）上述提綱內(nèi)容之外，求助者談及的或調(diào)查了解到的其他資料另外列出，以供診斷時參考。2、個人成長資料（1）按社會心理學分期，給出嬰幼兒期、童年期、少年期、青年期生活情況，婚戀史、疾病史，既往重大事件及現(xiàn)在評價。（2）根據(jù)求助者的具...[詳情]

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