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課程簡介：丨擊劍課程擊劍的上課分為三個部分：體能課、技術課和實戰(zhàn)課。根據(jù)不同年齡段分為學前班（4--6歲）、系統(tǒng)班（6-12歲）、青少年班（12-16歲）和成人班（16歲以上）。體能課主要是跑跳垮蹲的專項體能練習，鍛煉孩子的爆發(fā)力、協(xié)調性、反應速度，提升身體基礎素質。技術課以手上的動作為主，鍛煉孩子的攻擊和防守轉換和腳下的步伐的靈活性和爆發(fā)性。實戰(zhàn)課是指兩個人在劍道上進行實戰(zhàn)對抗，需要主動集中注意力，觀察對...[詳情]

課程簡介：課程詳情3-4歲涂鴉期——興趣萌芽課程類型:涂鴉、手工、拼貼、綜合材料等教學目標:感知色彩、認知圖形、自由表達、玩轉繪畫4-6歲象征期——藝術創(chuàng)想課程類型:兒童創(chuàng)意美術、兒童插畫、綜合手工等教學目標:創(chuàng)意思維、色彩表達、體形組合、培養(yǎng)探索精神6-8歲具象期——思維造型課程類型:基礎素描、初級漫畫、線描速寫、兒童國畫、兒童水粉、兒童水彩、重彩油畫棒、基礎彩鉛等教學目標:創(chuàng)意表達、團形解構、色彩呈現(xiàn)、...[詳情]

課程簡介：課程詳情3-4歲涂鴉期——興趣萌芽課程類型:涂鴉、手工、拼貼、綜合材料等教學目標:感知色彩、認知圖形、自由表達、玩轉繪畫4-6歲象征期——藝術創(chuàng)想課程類型:兒童創(chuàng)意美術、兒童插畫、綜合手工等教學目標:創(chuàng)意思維、色彩表達、體形組合、培養(yǎng)探索精神6-8歲具象期——思維造型課程類型:基礎素描、初級漫畫、線描速寫、兒童國畫、兒童水粉、兒童水彩、重彩油畫棒、基礎彩鉛等教學目標:創(chuàng)意表達、團形解構、色彩呈現(xiàn)、...[詳情]

課程簡介：信息學奧賽編程拿獎對升學有什么好處？對于高考，初中學習過的同學在高中階段學習相對來說就占優(yōu)勢。拿到提高組一等獎就具有參加高校自主招生的資格。每年8月份北大清華等高校都會舉辦信息學夏令營，獲得省級一等獎的學生可以申請參加，并有機會在高一或高二獲得大學的降分簽約，可以得到一本線錄取的優(yōu)惠；每年11月份以后各大學還會舉辦冬令營或學科營，獲獎的高三同學可以參加這些營，獲得各種高考降分優(yōu)惠；如果競賽可以到國...[詳情]

課程簡介：機器人編程對兒童的好處？培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，在學習機器人編程中非常重要的一點就是邏輯編程。這種邏輯思維能力對孩子的智力發(fā)展非常重要，是機器人編程教育中重要的一種能力培養(yǎng)。學習邏輯編程軟件，不是面對生澀難懂的各種代碼，而是形象生動的圖形化界面，這使得孩子的邏輯思維訓練變得更加容易童程童美少兒機器人編程課程人工智能編程學習目標：根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，外形模擬或機械傳動，搭建出與主題相符...[詳情]

課程簡介：什么要學習少兒編程？1.強化邏輯思考力。在這個過程中，孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中，才能讓程序流程的處理輸入、演算，直到輸出，這會讓孩子對事物的邏輯分析能力有極大的提升。2.培養(yǎng)專注細心。有時候只是少打了一個等號，或是在某一行的行尾少加一個分號，就會造成程序大亂，更別說還有邏輯上分析問題時忽略掉某種狀況的陷阱。3.提高耐性。學習編程，就是運用這種特性，讓孩子在游戲中學習，學習編程...[詳情]

課程簡介：《繪畫專業(yè)簡介》繪畫專業(yè)以培養(yǎng)高水平繪畫專業(yè)人才為目標，要求畢業(yè)生具有高度的文化責任感和藝術使命感，較高的藝術鑒賞水平和強烈的創(chuàng)新意識，有較寬博的文化理論基礎素養(yǎng)和扎實的專業(yè)技能，可以獨立進行繪畫創(chuàng)作及理論研究。畢業(yè)生就業(yè)去向主要為高校、畫院、美術部門、媒體等。《繪畫專業(yè)就業(yè)方向》本專業(yè)學生畢業(yè)后可在文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面工作?！稄氖滦?..[詳情]

課程簡介：硬筆書法階段課程介紹：培養(yǎng)學生科學的坐姿和握姿，養(yǎng)成良好的學習習慣，在古典音樂中，教授學生筆畫、獨體字、合體字以及古詩臨寫。從簡到難循序漸進的教學方法，練字的同時識字、學習古詩、字源故事等，穿插游戲，使學生在快樂氣氛中學習。課程優(yōu)勢：6大優(yōu)勢01.“點式繪畫”教學方法、“思維拓展”教學方法02.學生專用教學包，輔助學習03.MACE教學目標，四大能力04.全年4次專業(yè)教學評估05.獨創(chuàng)7步教學法，...[詳情]

課程簡介：軟筆書法階段課程介紹：掌握正確的握筆姿勢,從基本筆畫、部首練起。教師親筆示范，并講授用墨、款識、用章等書法章法內的知識。尊重學生書法個性揚棄傳統(tǒng)筆法，采用多種創(chuàng)新的教學形式，讓學生形象直觀的理解，感受書法中的奧妙。課程優(yōu)勢：6大優(yōu)勢01.“點式繪畫”教學方法、“思維拓展”教學方法02.學生專用教學包，輔助學習03.MACE教學目標，四大能力04.全年4次專業(yè)教學評估05.獨創(chuàng)7步教學法，打造高效課...[詳情]

課程簡介：軟筆書法階段課程介紹：掌握正確的握筆姿勢,從基本筆畫、部首練起。教師親筆示范，并講授用墨、款識、用章等書法章法內的知識。尊重學生書法個性揚棄傳統(tǒng)筆法，采用多種創(chuàng)新的教學形式，讓學生形象直觀的理解，感受書法中的奧妙。課程優(yōu)勢：6大優(yōu)勢01.“點式繪畫”教學方法、“思維拓展”教學方法02.學生專用教學包，輔助學習03.MACE教學目標，四大能力04.全年4次專業(yè)教學評估05.獨創(chuàng)7步教學法，打造高效課...[詳情]