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西安秦韻藝術(shù)

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西安好的古箏培訓(xùn)學(xué)校

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課程介紹
  • 西安好的古箏培訓(xùn)學(xué)校

    西安古箏培訓(xùn)

    十年沉淀與洗禮 專注古箏培訓(xùn)

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近年來(lái),隨著我國(guó)綜合國(guó)力的逐步提高和中華文化的復(fù)興,中國(guó)的大眾化、漢學(xué)和傳統(tǒng)音樂(lè)方興未艾。作為一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),古箏正在蓬勃發(fā)展。因此,它提供了大量的就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),社會(huì)需要大量的古箏行業(yè)從業(yè)人員。學(xué)習(xí)古箏有著可觀的發(fā)展前景。同時(shí),無(wú)論是教授古箏,推廣古箏產(chǎn)業(yè),還是傳播古箏文化,都深受大眾歡迎。

古箏培訓(xùn)


古箏——被稱為“國(guó)琴”,距今已有二千多年的歷史,是中華民族優(yōu) 秀傳統(tǒng)文化瑰寶之一,被稱為“民族樂(lè)器之王”,更有“東方鋼琴”的美譽(yù)。

古箏不僅悅耳動(dòng)聽,雅俗共賞,而且入門簡(jiǎn) 單、上手快,適合各年齡段、各階層人群學(xué)習(xí)。

初學(xué)者短期學(xué)習(xí),便能彈奏動(dòng)聽的樂(lè)曲及膾炙人口的曲目,收效明顯,是學(xué)習(xí)人數(shù)多的優(yōu) 秀樂(lè)器之一!

它的的主要代表作品有《高山流水》《漁舟唱晚》《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》《寒鴉戲水》等。

適用人群 :適宜5歲以上孩子、白領(lǐng)、中老年朋友學(xué)習(xí)。



1、少年兒童(4歲以上)學(xué)習(xí)古箏,可以改變孩子的性格,讓好動(dòng)(性格外向)的孩子靜下來(lái)、好靜(性格內(nèi)向)的孩子動(dòng)起來(lái)。

2、成年人(白領(lǐng)、大學(xué)生等)學(xué)習(xí)古箏,是緩解精神壓力、放松身心健康的良好途徑。

3、中老年人學(xué)習(xí)古箏,可以陶冶情操,提高記憶力,減緩大腦的衰退,豐富中老年朋友的業(yè)余生活!


學(xué)習(xí)專業(yè)的古箏基本指法,幫助孩子建立穩(wěn)定的基本技法的演奏狀態(tài)。

組合各種技法練習(xí),鞏固單個(gè)技法的同時(shí),進(jìn)行簡(jiǎn) 單的綜合運(yùn)用,彈奏一些孩子耳熟能詳?shù)臍g快小樂(lè)曲。

學(xué)習(xí)社會(huì)考級(jí)1-3級(jí)的經(jīng)典曲目和練習(xí)曲:

《鳳翔歌》《老六板》《浪淘沙》《虞美人》《紫竹調(diào)》《紡織忙》《旱天雷》等等。


古箏是古老的民族樂(lè)器,結(jié)構(gòu)由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成;箏的形制為長(zhǎng)方形木質(zhì)音箱,弦架“箏柱”(即雁柱)可以自由移動(dòng),一弦一音,按五聲音階排列,早以25弦箏為多(分瑟為箏),唐宋時(shí)有弦十三根,后增至十六根、十八弦、二十一弦等,目前常用的規(guī)格為二十一弦;通常古箏的型號(hào)前用S163-21,S代表S形岳山,是王巽之與繆金林共同發(fā)明,163代表古箏長(zhǎng)度是163厘米左右,21代表古箏弦數(shù)21根。

古箏是漢族的民族傳統(tǒng)樂(lè)器,屬于彈撥樂(lè)器。

為什么要讓孩子學(xué)古箏

眼睛的鍛煉

練古箏的時(shí)候,眼睛要一邊看譜子,一邊還要照顧著每一根琴弦,眼睛的閱讀如果速度不快,稍一跟不上就簡(jiǎn) 單忽此失彼。所以學(xué)古箏能訓(xùn)練眼力。

為什么學(xué)古箏

古箏是中國(guó)古老的彈撥樂(lè)器之一,作為民族的瑰寶,外形古樸典雅,聲音優(yōu)美動(dòng)聽,既適合獨(dú)奏又適合合奏,且有著好聽易學(xué)的特點(diǎn),因而深受學(xué)員們的喜愛。

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古箏課程體系介紹

  • 入門階段

    掌握基本簡(jiǎn) 單的指法;簡(jiǎn) 單的兒歌和流行曲目

  • 古箏中級(jí)

    有一定演奏技巧、曲目的感情處理等

  • 古箏初級(jí)

    識(shí)譜能力和彈奏能力;能夠完整的表演一首曲

  • 古箏高級(jí)

    已經(jīng)達(dá)到一定的演奏水平;可以上臺(tái)表演

古箏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇?

了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)理念。

這是家長(zhǎng)選擇古箏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的首要因素之一。家長(zhǎng)們應(yīng)該看到的是機(jī)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是否只是經(jīng)過(guò)包裝而體現(xiàn),而我們?cè)谶x擇時(shí)更注重的是機(jī)構(gòu)的內(nèi)在的實(shí)力。所選擇的古箏培訓(xùn)機(jī)機(jī)構(gòu)是把做教育培訓(xùn)當(dāng)成事業(yè),還是當(dāng)成生意!是否具備務(wù)實(shí)的辦學(xué)理念,有沒(méi)有扎實(shí)的教育質(zhì)量等等。這些都是關(guān)系到機(jī)構(gòu)的教師資質(zhì)以及學(xué)生的學(xué)習(xí)好壞。

學(xué)習(xí)古箏好處

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    提高自身氣質(zhì)

    有句話叫做“腹有詩(shī)書氣自華”,形容讀書多的人氣質(zhì)也好,而這句話用在學(xué)習(xí)音樂(lè)的人身上一樣適用。古箏這門樂(lè)器是基于中國(guó)五千年的文化底蘊(yùn)上的,學(xué)習(xí)者要在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷感受這種文化,從而潛移默化地提高自身的文化素質(zhì)和氣質(zhì)修養(yǎng)。

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    有益身心健康

    彈古箏是要全身心投入地去彈的,要專注地運(yùn)用全身去演奏者,所以彈古箏也是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)。而且彈的過(guò)程中,被音樂(lè)所滋養(yǎng),也是對(duì)心靈的一種洗滌。

  • 可以作為一門專業(yè)或業(yè)余愛好

    為未來(lái)創(chuàng)造更多的可能!學(xué)好了古箏還可以以古箏為專業(yè),將來(lái)做一名古箏演奏者或者成為古箏老師,隨著學(xué)習(xí)古箏的人越來(lái)越多,這也不失為一份好工作。如果不是專業(yè)的,把古箏當(dāng)做業(yè)余愛好,也是一種生活的樂(lè)趣。

常見問(wèn)答
學(xué)習(xí)古箏應(yīng)該注意的問(wèn)題?

1、基本功是學(xué)習(xí)古箏的基礎(chǔ):通 過(guò)各種指法組合訓(xùn)練、小練習(xí)曲等基本練習(xí),讓每一根手指都有良好的獨(dú)立性,掌握觸弦的基本方法,感受演奏古箏在緊張與放松之間的無(wú)限樂(lè)趣。

2、明確鋼琴學(xué)習(xí)的意圖:愛好是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中,咱們首先要明確學(xué)習(xí)鋼琴的意圖:咱們只學(xué)幾首簡(jiǎn) 單的歌曲嗎?還是計(jì)劃長(zhǎng)時(shí)間體系和定時(shí)的學(xué)習(xí)?鋼琴學(xué)習(xí)的意圖直接影響著未來(lái)的學(xué)習(xí)方法和方向。

秦韻藝術(shù)

古箏培訓(xùn)丨鋼琴培訓(xùn)丨聲樂(lè)培訓(xùn)丨竹笛培訓(xùn)

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秦韻藝術(shù)培訓(xùn)中心課程包括鋼琴 小提琴 古箏 吉他 聲樂(lè) 視唱練耳竹笛 葫蘆陶笛絲 等等,音樂(lè)藝考培訓(xùn),考級(jí)培訓(xùn),專業(yè)少兒 青少年 成人音樂(lè)培訓(xùn);我們定期為學(xué)員舉辦小型音樂(lè)會(huì)、考級(jí)等,在交流和展示中起到提高技藝、促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用。教師全程指導(dǎo)陪伴學(xué)員參加各類比賽、考級(jí),使比賽和考級(jí)不再艱難,讓學(xué)員 應(yīng)對(duì)。對(duì)學(xué)業(yè)特別繁忙的學(xué)員提供教師外派課程,針對(duì)器樂(lè)類學(xué)員提供陪同練習(xí),專業(yè)老師輔導(dǎo),使學(xué)員回課率更高,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心;師資簡(jiǎn)介: 主講教師畢業(yè)于各專業(yè)院校,已從事多年的鋼琴、古箏、等培訓(xùn)教學(xué),對(duì)少兒考級(jí)和技能培訓(xùn)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。自開班以來(lái)廣受學(xué)生及家長(zhǎng)好評(píng)。


西安古箏培訓(xùn)_西安鋼琴培訓(xùn)_西安聲樂(lè)培訓(xùn)_西安竹笛培訓(xùn)


教學(xué)特色: 根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況,以打基礎(chǔ)為重點(diǎn),學(xué)習(xí)正確的彈奏方法,并注重激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)員養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,老師具有親和力,有耐心,細(xì)致,有獨(dú)特的教學(xué)方法,從興趣出發(fā),因材施教,以階梯式的理念進(jìn)行教學(xué)。

授課形式: 一對(duì)一教學(xué),因材施教、系統(tǒng)教學(xué) 每次授課60分鐘,具體時(shí)間可協(xié)調(diào)。

招生對(duì)象: 4歲以上兒童(含四歲) 音樂(lè)類高考考生 廣大青少年及成人音樂(lè)愛好者

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西安古箏

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