課程簡介：【適合人群】會一般的電腦操作，邏輯思維能力較強，有興趣加入JAVA軟件開發(fā)領(lǐng)域的有志人士均可參加?！痉较颉縅AVAweb軟件工程師；JSP編程、JAVAEE軟件工程師【課程內(nèi)容】Web2.0網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)據(jù)庫(SQLServer2005)、JAVA基礎(chǔ)編程(語法)、Web應(yīng)用開發(fā)(JSP)、Struts2、Hibernate3、Spring2、企業(yè)級項目、指導(dǎo)【可考認(rèn)證】SUN認(rèn)證程序員SunCer...[詳情]

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課程簡介：【適合人群】需有一定的JAVA開發(fā)能力【方向】JSP編程、JAVAEE軟件工程師【課程內(nèi)容】Struts2、Hibernate3、Spring2、企業(yè)級項目、指導(dǎo)【可考認(rèn)證】SUN認(rèn)證程序員SunCertifiedJAVAProgrammer(SCJP)認(rèn)證、SunCertifiedWebponentDeveloper(SCWCD)認(rèn)證、【教學(xué)模式】以實際案例和企業(yè)項目為導(dǎo)向，強化學(xué)員動手能力，積...[詳情]

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課程簡介：**階段：掌握Qt所應(yīng)用的范圍，建立面向?qū)ο箝_發(fā)的思維方法，列舉使用Qt所開發(fā)的項目案例。包括行業(yè)案例，與嵌入式開發(fā)的案例，掌握面向?qū)ο蟮膱D形界面的方法，包括計算機(jī)常用圖形部件，掌握Qt信號與槽的實現(xiàn)機(jī)制。1.Qt簡介與現(xiàn)狀2.Qt應(yīng)用范圍3.深入面向?qū)ο缶幊?.Qt編程團(tuán)隊組建管理以及設(shè)計開發(fā)流程介紹6.linux平臺qt應(yīng)用開發(fā)流程7.Qt對象模型與類圖，介紹Qt常用類（Qt對象結(jié)構(gòu)圖分析）8...[詳情]

課程簡介：**階段linux系統(tǒng)講解及平臺環(huán)境搭建目標(biāo)：掌握嵌入式Linux的開發(fā)流程，掌握諸如tftp、nfs等Linux下服務(wù)器的配置方法。1.Linux的發(fā)展歷史2.Linux的發(fā)展前景3.LINUX**入門和基本命令4嵌入式Linux開發(fā)工具和環(huán)境   4.1搭建嵌入式LINUX開發(fā)環(huán)境   4.2嵌入式開發(fā)平臺詳解  ...[詳情]

課程簡介：前景分析 嵌入式系統(tǒng)無疑是當(dāng)前*熱門*有發(fā)展前途的IT應(yīng)用領(lǐng)域之一，像常見到的手機(jī)、PDA、機(jī)頂盒、高清電視(HDTV)、路由器、汽車電子、智能家電、醫(yī)療儀器、航天航空設(shè)備等等都是典型的嵌入式系統(tǒng)。目前我國嵌入式系統(tǒng)發(fā)展*大制約因素是稀缺人才，這主要有兩方面的原因：一是與目前我們高校的專業(yè)設(shè)置有關(guān)，我國高校的計算機(jī)教育普遍以應(yīng)用軟件為主，很少涉及嵌入式軟件的課程，因此企業(yè)很難招聘到馬上可...[詳情]