課程簡(jiǎn)介：課程詳情教學(xué)特色采用特殊專業(yè)教具，設(shè)置個(gè)性化教育方案，以運(yùn)動(dòng)游戲方式預(yù)防和改善兒童感統(tǒng)失調(diào)，提升兒童感覺(jué)刺激的結(jié)構(gòu)性反應(yīng)。面向群體感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào):身體協(xié)調(diào)能力差，多動(dòng)不安，注意力不集中，平衡能力弱，在學(xué)習(xí)方面，閱讀、寫(xiě)字困難等。感統(tǒng)失調(diào)課程我們擯棄醫(yī)院、機(jī)構(gòu)一直使用的T分值表，從孩子實(shí)際表現(xiàn)評(píng)估孩子，制定一套嚴(yán)格的訓(xùn)練方案理性評(píng)估孩子。基本12到14節(jié)課就可以觀察到孩子上課效果。從兒童生理發(fā)育著手，...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：課程詳情教學(xué)特色采用特殊專業(yè)教具，設(shè)置個(gè)性化教育方案，以運(yùn)動(dòng)游戲方式預(yù)防和改善兒童感統(tǒng)失調(diào)，提升兒童感覺(jué)刺激的結(jié)構(gòu)性反應(yīng)。面向群體感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào):身體協(xié)調(diào)能力差，多動(dòng)不安，注意力不集中，平衡能力弱，在學(xué)習(xí)方面，閱讀、寫(xiě)字困難等。感統(tǒng)失調(diào)課程我們擯棄醫(yī)院、機(jī)構(gòu)一直使用的T分值表，從孩子實(shí)際表現(xiàn)評(píng)估孩子，制定一套嚴(yán)格的訓(xùn)練方案理性評(píng)估孩子?；?2到14節(jié)課就可以觀察到孩子上課效果。從兒童生理發(fā)育著手，...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：語(yǔ)言評(píng)估要做什么、怎么做？能力評(píng)估是特殊兒童接受康復(fù)治療的先決條件和重要依據(jù)。大多家長(zhǎng)在聽(tīng)到醫(yī)生或機(jī)構(gòu)老師說(shuō)要做評(píng)估的時(shí)候都會(huì)遵從，但我也清楚很多人其實(shí)對(duì)“為什么要做評(píng)估”并沒(méi)有足夠的了解。所以接下來(lái)我會(huì)以語(yǔ)言評(píng)估為例，用兩篇文章的篇幅和大家仔細(xì)聊聊《語(yǔ)言評(píng)估的目的》，而今天我們清晰的是醫(yī)生與治療師的分工，以及語(yǔ)言評(píng)估需要具備的要素。醫(yī)生與治療師的分工很多家長(zhǎng)會(huì)將醫(yī)生和機(jī)構(gòu)治療師的職責(zé)混淆，較為明...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：催產(chǎn)素有望預(yù)防后代患孤獨(dú)癥，是真的嗎？近期，法國(guó)科學(xué)家在《科學(xué)》雜志上報(bào)道稱，分娩時(shí)母體大量分泌的催產(chǎn)素對(duì)胎兒有神經(jīng)保護(hù)作用?？吹綀?bào)道后，我很開(kāi)心社會(huì)上對(duì)孤獨(dú)癥的關(guān)注越來(lái)越多，科學(xué)家們也在努力研究爭(zhēng)取發(fā)現(xiàn)治療孤獨(dú)癥孩子的方法。同時(shí)，對(duì)于催產(chǎn)素對(duì)胎兒有神經(jīng)保護(hù)作用這篇報(bào)道我也有一些看法分享給大家。報(bào)道上說(shuō)，催產(chǎn)素能夠預(yù)防后代發(fā)生孤獨(dú)癥。對(duì)此，我針對(duì)這類(lèi)研究查閱了很多的資料，發(fā)現(xiàn)其作用于孤獨(dú)癥的可能原...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：鄭州康語(yǔ)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練讓孩子更快開(kāi)口說(shuō)話咨詢課程鄭州自閉癥康復(fù)訓(xùn)練--小貼士先天自閉癥能治好嗎對(duì)自閉癥兒童，在行為上多進(jìn)行干預(yù)，而且對(duì)他們也要多進(jìn)行矯正，并且可以選擇一個(gè)具體的機(jī)構(gòu)來(lái)做康復(fù)訓(xùn)練，這樣對(duì)治療自閉癥的孩子有很大幫助。除了在選擇機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療外，還可以在家庭中多和這些孩子進(jìn)行溝通，也多對(duì)他們進(jìn)行關(guān)愛(ài)，給更多時(shí)間來(lái)陪伴他們，這樣就可以很好的幫助治療疾病。我想咨詢老師我想了解更多孩子有自閉癥的...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：鄭州童程童美少兒編程培訓(xùn)老師帶路不走彎路凝聚優(yōu)秀師資多角度多層次滿足兒童學(xué)習(xí)快速咨詢鄭州童程童美學(xué)校重點(diǎn)推薦創(chuàng)意啟蒙課程適合對(duì)象：幼兒園小班、中班、大班的孩子，年齡3-6歲咨詢簡(jiǎn)章>工智能編程適合對(duì)象：小學(xué)1-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生，年齡6-18歲咨詢簡(jiǎn)章>信息學(xué)奧賽編程適合對(duì)象：小學(xué)4-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生，年齡10-18歲咨詢簡(jiǎn)章>...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：鄭州童程童美少兒編程培訓(xùn)校區(qū)設(shè)有榮譽(yù)墻，激勵(lì)孩子積極主動(dòng)學(xué)習(xí)快速咨詢少兒編程課程課程名稱課程教學(xué)課程咨詢創(chuàng)意啟蒙課程由創(chuàng)意啟蒙與編程啟蒙組成。經(jīng)過(guò)教具搭建，認(rèn)識(shí)、探索世界。配合游戲化的課程學(xué)習(xí)編程概念，采用無(wú)屏幕編程，保護(hù)孩子視力和大腦。培養(yǎng)孩子動(dòng)手、想象、表達(dá)等多方面的能力。人工智能編程人工智能編程課程，面向5-18歲青少年，依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)18年編程教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：鄭州少兒編程教育少兒編程課程介紹創(chuàng)意編程課程童程童美為兒童定制了創(chuàng)意編程課程，該課程根據(jù)孩子的三個(gè)年齡段劃分了三個(gè)階段課程，每個(gè)階段的課程有...人工智能編程課程該課程面向青少年，涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊毯蜕賰喝の毒幊倘鏟ython、JavaScript、HTML、CSS、Java等，課程...智能機(jī)器人編程課程采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建，并為機(jī)器人編寫(xiě)程序，完成挑戰(zhàn)...[詳情]