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區(qū)域:芙蓉區(qū)

行業(yè):素質(zhì)拓展

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長沙 素質(zhì)拓展
  • 上饒三大語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)排名

    課程價格:¥詳詢 機構(gòu):康語兒童智能康復(fù)中心
    班制:其它 開班時間:常年開課

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  • 上饒語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練中心

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  • 上饒康語語言康復(fù)矯正機構(gòu)

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  • 上饒兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)機構(gòu)十大排行榜

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    班制:周末班 開班時間:常年開課

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  • 長沙注意力集中訓(xùn)練方法

    課程價格:¥詳詢 機構(gòu):長沙競思教育
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  • 孩子上課注意力不集中怎么辦

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  • 怎么樣才能提高小孩的記憶力

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  • 怎么提高孩子記憶力長沙

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    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:長沙注意力訓(xùn)練科學(xué)改善注意力點擊咨詢長沙競思注意力訓(xùn)練對孩子有沒有效果呢?從學(xué)校協(xié)助過的孩子來看,作用還是很不錯的,有很多的孩子經(jīng)過練習(xí)注意力得到了改進,課業(yè)成績明顯提高。競思是一家先進的兒童注意力練習(xí)機構(gòu),在全國擁有60多家分支機構(gòu),中心位于美國加州洛杉磯。加州瓦倫西亞、加州歐文、密歇根州安阿伯和弗吉尼亞州夏洛茨維爾都有實驗室。一切的學(xué)生課程都是由美國中心設(shè)計的,專業(yè)性十分強。長沙競思注意力培訓(xùn)...[詳情]

  • 長沙6-18歲訓(xùn)練記憶力

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  • 長沙競思專注力培訓(xùn)機構(gòu)

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  • 長沙注意力訓(xùn)練班-競思教育

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  • 長沙岳麓區(qū)哪里有專注力培訓(xùn)

    課程價格:¥詳詢 機構(gòu):長沙博沃思
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    課程簡介:長沙去除網(wǎng)癮對于網(wǎng)絡(luò)成癮癥**初是由葛爾?博格(IvanGoldberg,M.D)在1995年所提出的一種精神紊亂,他以心理疾病診斷統(tǒng)計手冊第四版(DSM-IV)上對病態(tài)賭博的定義來比照,定立了有關(guān)病態(tài)上網(wǎng)的理論。網(wǎng)癮并非一種病癥,只是因為人們對網(wǎng)絡(luò)游戲的興趣遠遠超過在校學(xué)習(xí)和工作。也就是說,真的的問題在于因為網(wǎng)絡(luò)游戲,學(xué)生不能完成學(xué)業(yè),而上班人士無法專心上班。網(wǎng)絡(luò)游戲之所以吸引人,是因為它們對大...[詳情]

  • 長沙岳麓區(qū)專注力的培訓(xùn)

    課程價格:¥詳詢 機構(gòu):長沙博沃思
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    課程簡介:長沙博沃思青少年認(rèn)知力訓(xùn)練價格:8000-12000/年適合年齡段:4-5歲5-6歲6歲以上長沙學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)班博沃思教育是集合眾多心理學(xué)家、青少年教育專家、教學(xué)研發(fā)專家、認(rèn)知力領(lǐng)域?qū)<?、以及強大的課件研發(fā)團隊之力組成的團隊。引進美國先進認(rèn)知力訓(xùn)練體系,結(jié)合中國青少年情況制定出了更適合中國孩子的全新認(rèn)知力訓(xùn)練方法(QCPP訓(xùn)練法),并將其普及到中國萬千家庭教育中。博沃思如何改善孩子行為習(xí)慣?博沃思經(jīng)...[詳情]

  • 長沙岳麓區(qū)專注力培訓(xùn)哪家好

    課程價格:¥詳詢 機構(gòu):長沙博沃思
    班制:其它 開班時間:常年開課

    課程簡介:青少年注意力培養(yǎng)課程價格:8000-12000/年適合年齡段:4-5歲5-6歲6歲以上通常注意力不集中有幾方面原因形成:生理原因——由于孩子大腦發(fā)育不完善,神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制過程發(fā)展不平衡,故而自制能力差。這是正常的,只要教養(yǎng)得法,隨著年齡的增長,絕大多數(shù)孩子能做到注意力集中。病理原因——兒童存在輕微腦組織損害、腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)代謝異常,另外,有聽覺或視覺障礙的孩子也會被誤以為充耳不聞,不注意聽或視若...[詳情]

  • 長沙博沃思學(xué)習(xí)注意力培訓(xùn)

    課程價格:¥詳詢 機構(gòu):長沙博沃思
    班制:其它 開班時間:常年開課

    課程簡介:長沙5-12歲讀寫訓(xùn)練課程什么是閱讀與讀寫困難15-20%的人有語言相關(guān)的學(xué)習(xí)困難的問題,這些人中的70-80%,有著閱讀障礙(Dyslexia)。閱讀困難/障礙分為·獲得性閱讀障礙·發(fā)展性閱讀障礙獲得性閱讀障礙指后天腦損傷造成的閱讀困難發(fā)展性閱讀障礙指在發(fā)展過程中沒有明顯的神經(jīng)或器質(zhì)性損傷、智力正常兒童的閱讀水平顯著落后于相應(yīng)的智力水平或年齡的情況,一般是以閱讀成績落后于一到兩個年級的分...[詳情]

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