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課程簡(jiǎn)介:沒(méi)有基礎(chǔ)可以學(xué)習(xí)python+人工智能嗎?Python編程語(yǔ)言非常簡(jiǎn)單、易懂,它不偏執(zhí)于枯燥的語(yǔ)法細(xì)節(jié),而更專注于編程邏輯上,從而激起你的學(xué)習(xí)興趣!針對(duì)學(xué)員的基礎(chǔ)情況,我們分為基礎(chǔ)班和就業(yè)班兩種班型分開學(xué)習(xí)。如果學(xué)員沒(méi)有基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)較差可以選擇Python基礎(chǔ)班培訓(xùn),一方面補(bǔ)充Python基礎(chǔ)知識(shí),以便順利進(jìn)入到Python就業(yè)班學(xué)習(xí),另外還可以極小的成本檢驗(yàn)一下自己是否真正適合從事Python開...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:單片機(jī)工程師(電子工程師)綜合班1首階段:電子設(shè)計(jì)數(shù)模電班課程內(nèi)容重點(diǎn)學(xué)習(xí)數(shù)字電路,模擬電路設(shè)計(jì),系統(tǒng)電路設(shè)計(jì),實(shí)戰(zhàn)開發(fā),電路分析等硬件原理知識(shí)。2第二階段:C語(yǔ)言培訓(xùn)班課程內(nèi)容系統(tǒng)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)C語(yǔ)言編程,學(xué)習(xí)單片機(jī)編程的思路及方法及其外圍模塊的驅(qū)動(dòng)控制,對(duì)單片機(jī)系統(tǒng)開發(fā)達(dá)到熟練掌握和運(yùn)用3第三階段:?jiǎn)纹瑱C(jī)實(shí)戰(zhàn)班課程內(nèi)容通過(guò)熟練對(duì)51系列單片機(jī)學(xué)習(xí),技術(shù)都是相通的,具備51基礎(chǔ)后由工程師結(jié)合學(xué)員自身的...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:什么是物聯(lián)網(wǎng)?物聯(lián)網(wǎng)的定義是通過(guò)射頻識(shí)別、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等信息傳感設(shè)備,按約定的協(xié)議,把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)相連接,進(jìn)行信息交換和通信,以實(shí)現(xiàn)對(duì)物品的智能化識(shí)別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。物聯(lián)網(wǎng)價(jià)值如何體現(xiàn)?物聯(lián)網(wǎng)真正的價(jià)值不在于“物”,而是在于傳感器網(wǎng)絡(luò),能夠收集并分析物聯(lián)網(wǎng)終端的傳感器生成的數(shù)據(jù)。通過(guò)進(jìn)一步的數(shù)據(jù)分析,高效地管理資源。zui終實(shí)現(xiàn)提升效率,節(jié)約成本、拓...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:智能硬件產(chǎn)品是什么?隨著技術(shù)升級(jí)、關(guān)聯(lián)基礎(chǔ)設(shè)施完善和應(yīng)用服務(wù)市場(chǎng)的不斷成熟,智能硬件的產(chǎn)品形態(tài)從智能手機(jī)延伸到智能可穿戴、智能家居、智能車載、醫(yī)療健康、智能無(wú)人系統(tǒng)等,成為信息技術(shù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)融合的交匯點(diǎn).軟硬結(jié)合智能硬件是繼智能手機(jī)之后的一個(gè)科技概念,**軟硬件結(jié)合的方式,對(duì)傳統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行改造,進(jìn)而讓其擁有智能化的功能。免費(fèi)試聽?wèi)?yīng)用廣泛智能硬件移動(dòng)應(yīng)用是軟件,經(jīng)過(guò)應(yīng)用連接智能硬件,操作,開發(fā)簡(jiǎn)便,各...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:學(xué)IT,為什么要選軟件測(cè)試?01人才缺口大國(guó)內(nèi)測(cè)試人才缺口超過(guò)40萬(wàn),且逐年遞增02就業(yè)范圍廣爬蟲、后端、數(shù)據(jù)分析、人工智能等崗位!03發(fā)展方向廣各行各業(yè)都需要,尤其是IT、金融、手游04無(wú)性別歧視軟件測(cè)試男女從業(yè)比例大致在1:105學(xué)習(xí)門檻低0專業(yè)基礎(chǔ)入門,經(jīng)驗(yàn)不限06技術(shù)上手快2個(gè)月起,快速學(xué)習(xí)、系統(tǒng)掌握初級(jí)測(cè)試工程師相應(yīng)技能 功能/兼容/黑白盒測(cè)試獲取課程大綱中/高級(jí)測(cè)試工程師相應(yīng)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:Java大數(shù)據(jù)課程內(nèi)容適合學(xué)員:在職提升,IT技術(shù)提升使用教材:線下授課課程簡(jiǎn)介:課程覆蓋Java語(yǔ)言基礎(chǔ)、JavaEE深度開發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)開發(fā)、大數(shù)據(jù)開發(fā)、算法數(shù)據(jù)挖掘分析等Java大數(shù)據(jù)全棧技術(shù)內(nèi)容,一站式解決學(xué)員Java大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)需求,滿足學(xué)員高薪就業(yè)所需技術(shù)廣度。課程特色:1.全棧式技術(shù)覆蓋2.原理級(jí)深度講解3.企業(yè)級(jí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)4.真實(shí)云開發(fā)環(huán)境課程詳情:一階段:JavaSE階段lJava發(fā)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:達(dá)內(nèi)因材施教,分級(jí)教學(xué)上市公司,聘請(qǐng)行業(yè)講師實(shí)現(xiàn)教學(xué)分級(jí);因?yàn)槊吭掠斜姸嗟膶W(xué)員選擇達(dá)內(nèi),所以我們可以實(shí)現(xiàn)分級(jí)教學(xué)。達(dá)內(nèi)Java課程打造企業(yè)應(yīng)用及互聯(lián)網(wǎng)“全棧式”工程師立即咨詢Java企業(yè)級(jí)應(yīng)用Java互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)職場(chǎng)轉(zhuǎn)身企業(yè)商業(yè)項(xiàng)目“培訓(xùn)班”“培優(yōu)班”“才高班”“實(shí)戰(zhàn)班”階段一Java語(yǔ)言核心階段一Java語(yǔ)言核心大數(shù)據(jù)+互聯(lián)網(wǎng)才高班達(dá)內(nèi)完整的Java課程階段二數(shù)據(jù)庫(kù)及Web前端技術(shù)階段二JavaW...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:Java課程內(nèi)容適合學(xué)員:應(yīng)屆畢業(yè)生,在職轉(zhuǎn)行,在職提升,有—定IT編程基礎(chǔ)。使用教材:JAVA企業(yè)級(jí)應(yīng)用課程簡(jiǎn)介:達(dá)內(nèi)的Java課程為你提供更貼近企業(yè)需求的技術(shù)方案,并在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,讓你掌握所有相關(guān)的技術(shù),成為那個(gè)更符合企業(yè)技術(shù)需求的Java工程師。課程特色:1.夯實(shí)Java基礎(chǔ)2.熟悉Linux操作系統(tǒng)3.深入學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)4.系統(tǒng)的Web前端技術(shù)5.手寫Tomcat6.企業(yè)級(jí)框架7.專門...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:NOIP培訓(xùn)課程課程特色:經(jīng)過(guò)完整、高效的解題訓(xùn)練,增強(qiáng)孩子的邏輯思維能力和計(jì)算能力。招生對(duì)象:10-16歲課程目標(biāo):經(jīng)過(guò)完整、高效的解題訓(xùn)練,增強(qiáng)孩子的邏輯思維能力和計(jì)算能力。課時(shí):一課時(shí)50分鐘一周一次課一次課兩課時(shí)課程內(nèi)容Level1C++語(yǔ)言基礎(chǔ)Level2數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及算法基礎(chǔ)Level3數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及算法高階機(jī)構(gòu)介紹童程在線凝聚19年編程教育經(jīng)驗(yàn),線下數(shù)百所學(xué)習(xí)中心的經(jīng)驗(yàn)成果,為中國(guó)青少兒提供...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:Python人工智能編程課程特色知識(shí)要點(diǎn):經(jīng)過(guò)趣味、系統(tǒng)的進(jìn)階式學(xué)習(xí)體系,培養(yǎng)孩子編程思維,培養(yǎng)邏輯思維能力、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,讓孩子更聰明。招生對(duì)象:9-15歲課程目標(biāo):Python語(yǔ)言基礎(chǔ)、編程應(yīng)用、國(guó)內(nèi)外認(rèn)證編程證書課時(shí):一課時(shí)50分鐘一周一次課一次兩課時(shí)課程內(nèi)容Level1Python趣味游戲編程Level2Python智能場(chǎng)景編程Level3PythonWEB網(wǎng)頁(yè)編程Level4Pyt...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:Scratch啟蒙編程課程特色結(jié)合孩子玩的天性,經(jīng)過(guò)教具搭建,配合精彩的引入視頻,潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的邏輯能力以及創(chuàng)造力。招生對(duì)象:6-9歲課程目標(biāo):提升孩子創(chuàng)造力,鍛煉邏輯思維課時(shí):一課時(shí)50分鐘,一周一次課一次一課時(shí)課程內(nèi)容動(dòng)畫類第01-10學(xué)表演秀、變形金剛、搞怪六連拍、說(shuō)唱臉譜、街舞少年,給媽媽的驚喜、斗舞比賽、大富翁、開心的嘟嘟、西游之科技之路益智類游戲類第11-20學(xué)彈珠游戲、別出白線...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:近幾年來(lái)受疫情沖擊,各行業(yè)迎來(lái)大洗牌,許多崗位內(nèi)卷競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈,還有許多崗位被降薪甚至逐漸消失。那么,打工人選擇什么行業(yè)崗位在未來(lái)會(huì)更吃香,不內(nèi)卷還工資高呢?有一個(gè)美好的選擇就是——虛幻引擎相關(guān)崗位。根據(jù)**報(bào)告,隨著用戶體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)提升和“元宇宙”互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),虛擬現(xiàn)實(shí)相關(guān)人才,特別是實(shí)現(xiàn)“元宇宙”非常迫切急需的虛幻引擎人才,近幾年需求量一直上漲暴增,企業(yè)爭(zhēng)先恐后開出高薪,開展“搶人大戰(zhàn)”。虛幻...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:該課程主要適合于有志于從事IT行業(yè)行業(yè)相關(guān)工作的學(xué)員報(bào)名學(xué)習(xí)。參加萬(wàn)和培訓(xùn),讓你更好地獲得可持續(xù)發(fā)展力。四個(gè)月的學(xué)習(xí),積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)!萬(wàn)和完整的課程設(shè)置體系,技術(shù)全方面覆蓋。項(xiàng)目貫穿學(xué)習(xí)全過(guò)程,實(shí)訓(xùn)動(dòng)手才是硬道理!教學(xué)更具實(shí)用性。適合對(duì)象:IT運(yùn)維愛(ài)好者使用教材:南京萬(wàn)和培訓(xùn)教材教學(xué)師資:南京萬(wàn)和培訓(xùn)IT運(yùn)維講師教學(xué)目的:幫助學(xué)員從PC硬件到服務(wù)器硬件學(xué)起,掌握理論和技能課程特點(diǎn)1、全程實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:這項(xiàng)課程適用于想要學(xué)習(xí)Python+人工智能的學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí),python具有簡(jiǎn)單、易學(xué)、免費(fèi)、開源、可移植、可擴(kuò)展、可嵌入、面向?qū)ο蟮葍?yōu)點(diǎn),專業(yè)的老師會(huì)將課程進(jìn)行專業(yè)的梳理,全程小班面授非視頻教學(xué),階段性能力測(cè)試,專業(yè)的編程課程學(xué)習(xí),讓學(xué)員學(xué)習(xí)相關(guān)的技能。適合對(duì)象:想要學(xué)習(xí)Python+人工智能的學(xué)員使用教材:南京萬(wàn)和IT專業(yè)的教材教學(xué)師資:南京萬(wàn)和IT授課經(jīng)驗(yàn)豐富的老師教學(xué)目的:從設(shè)計(jì)層面、框架...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:該課程主要適合于想學(xué)習(xí)Cisco思科認(rèn)證的學(xué)員報(bào)名學(xué)習(xí)。入學(xué)前,會(huì)有專業(yè)的講師幫助咨詢輔導(dǎo),確立學(xué)習(xí)方案,全程由CCIE講師悉心指導(dǎo)。課程中進(jìn)行階段測(cè)試,下課后貼心助教一對(duì)一輔導(dǎo)。結(jié)課后查漏補(bǔ)缺,面授精講課程在線同步指導(dǎo),考試之前,CCIE考前輔導(dǎo)!適合對(duì)象:IT行業(yè)愛(ài)好者使用教材:南京萬(wàn)和培訓(xùn)教材教學(xué)師資:南京萬(wàn)和培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)教學(xué)目的:教學(xué)員解決在科學(xué)、通訊和社會(huì)研究等領(lǐng)域等問(wèn)題課程特點(diǎn)1、只練...[詳情]
劉先生 132****62** 已定制
吳女士 189****41** 待定制
王先生 151****35** 已定制
李先生 135****91** 已定制
秦先生 131****13** 待定制
王女士 139****09** 已定制
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楊先生 135****57** 待定制
胡先生 136****77** 已定制
李先生 188****33** 已定制
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