課程簡介：高中語文暑假強化班教學特色：輔導流程現(xiàn)狀分析：全方位的評測分析，從而找出知識盲區(qū)，制定科學輔導方案。效果跟蹤：學習管理師使用e聯(lián)展學大校區(qū)進行全程監(jiān)督指導，確保方案執(zhí)行深度和力度無偏差，定期回訪及反饋，隨時修訂輔導方案，**效果！增分空間分析：結合學生成績、充分挖掘學生潛能。借助e聯(lián)展學大校區(qū)分析學生的提升空間=預測增分趨勢。個性化輔導執(zhí)行：優(yōu)秀教師小班輔導授課，并且進行全天全科免費陪讀答疑，心理...[詳情]

課程簡介：高三數(shù)學1對1個性化輔導課程簡介：高三數(shù)學是查漏補缺、高考沖刺提分的關鍵階段。整體把握，突出重點，強化學生邏輯思維能力；加強知識點的系統(tǒng)化靈活運用，舉一反三，掌握規(guī)律；重點、難點分析、總結，提高解題效率；結合實際，針對性指導提升，做好高考沖刺準備。案例分享：個性分析張同學因為在初中二年級時與一些不良學生在一起，導致學習一再下降，*總家長失去信心。但張同學自身頭腦聰明，曾經(jīng)也在學年是中上等學生。輔導...[詳情]

課程簡介：高中化學暑假強化班課程簡介：高二，你懂嗎？學段特點：高中成績的分水嶺，重視高二，成就高三，學科攻堅學習特點：結合考試，對考點進行針對性專題復習，掌握基礎知識中的重難點重要程度：為后期高考沖刺復習留出充分時間，將高考壓力進行分階段釋放高二是學科攻堅，知識積累的黃金期，更是高中成績的分水嶺，重視高二，才能成就高三。眾所周知，拓展強化，提升能力，學科攻堅難度猛增，排名趨于穩(wěn)定，決定成敗，不能放松的一年，...[詳情]

課程簡介：高中數(shù)學暑假強化班課程簡介：數(shù)學是中高考必考項目，數(shù)學成績的好壞也將直接關系到你能否考入理想的大學，高二數(shù)學是整個高中數(shù)學學習承上啟下的一年，高二數(shù)學公式是學好高二數(shù)學的根基，只有學好高二數(shù)學公式，懂得靈活運用高二數(shù)學公式才有理可依，才能更廣闊的解題思路，更巧妙的解題方法。學生學習期間，在課堂的時間占了一大部分。因此聽課的效率如何，決定著學習的基本狀況，提高聽課效率應注意以下幾個方面：1、課前預習...[詳情]

課程簡介：高二語文1對1個性化輔導課程簡介：高二屬于知識的鞏固及過渡階段。加強字詞的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，掌握修辭方法、句式變換和修改病句學習的基本方法，培養(yǎng)自學語文的良好習慣，重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)，為語文素養(yǎng)打好基礎；系統(tǒng)學習高二語文各個知識點，調動學生自己的個性語言，引導其推敲、錘煉語言，做到規(guī)范、簡明、連貫、得體；采取貼近學生、貼近實際的教學方法，幫助學生學習效率*優(yōu)化。案例分享：【個性分析】劉同學非常的...[詳情]

課程簡介：高中物理暑假強化班課程簡介：高二，你懂嗎？學段特點：高中成績的分水嶺，重視高二，成就高三，學科攻堅學習特點：結合考試，對考點進行針對性專題復習，掌握基礎知識中的重難點重要程度：為后期高考沖刺復習留出充分時間，將高考壓力進行分階段釋放高二是學科攻堅，知識積累的黃金期，更是高中成績的分水嶺，重視高二，才能成就高三。眾所周知，拓展強化，提升能力，學科攻堅，難度猛增，排名趨于穩(wěn)定，決定成敗，不能放松的一年...[詳情]

課程簡介：高一數(shù)學1對1個性化輔導課程簡介：高一數(shù)學是高中階段數(shù)學學習的過渡時期，注重知識的銜接及拓展。重點掌握集合與簡易邏輯、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)和平面向量五部分；加強更為抽象的數(shù)學語言符號的理解記憶；強化邏輯運算，把握函數(shù)以及圖形變化規(guī)律；培養(yǎng)解題思維能力，幫助學生透徹掌握，靈活運用。案例分享：個性分析董同學很聰明，反應靈活，接受能力和理解能力非常好。但是所在學校主要以文科為主，所以導致其數(shù)學其薄弱緩解...[詳情]

課程簡介：高中語文暑假輔導班課程簡介：高中的語文占了總分的150分，是一門很重要的學科，而且在未來幾年對語文的重視程度的提升，語文的分值很可能占得更大。1、記拼音、錯別字和成語的意思：大家都知道基礎很重要，而且高考前3個選擇題考的就是這3個內容。如果沒記好這些，那么很可能你就比別人少了6分甚至9分。2、學好課內文言文的字面翻譯：高考幾乎不考課內，但文言文不同，只要記住每個字的各種意思及用法（必要時要記筆記）...[詳情]

課程簡介：高中化學暑假培訓班課程簡介：要考好化學，要注意平時應考能力的培養(yǎng)。在綜合分析過程中，要狠抓“雙基”，交聯(lián)成網(wǎng)，把各種知識建立成“塊”。所有的化學內容可大體歸結成以下六塊。按“塊”復習訓練，適當選些題做做，特別對當時做錯或不會做的題，認真分析一下，查漏補缺，會有很好的效果。1．基本概念“塊”。這一塊包括物質組成和物質特性。2．基礎理論“塊”。這塊包括結構理論（原子結構，分子即化學鍵理論，晶體結構理論...[詳情]

課程簡介：高中英語課外輔導班課程簡介：從初中的思維模式中轉變?yōu)楦咧泄?jié)奏。適應的快，在高中就能如魚得水。課程節(jié)奏快，知識內容多，這是高中學習的真實寫照。高一全年學習的內容占高考全部內容的40%-45%左右，而其中很多知識是高二學習的基礎，高一基礎不扎實，高二就吃虧。新高一，你懂嗎？學習差異：思維模式變?yōu)楦咧泄?jié)奏，課堂節(jié)奏快，知識內容多學習核心：從“記憶更多知識”轉變到“掌握更多學習技巧和方法”，需要更多的悟性...[詳情]

課程簡介：高二數(shù)學1對1個性化輔導課程簡介：高二數(shù)學是高考重點考察的內容。重點掌握圓錐曲線，空間向量，立體幾何等知識點；加強重難點、典型題型分析，著重鍛煉學生的思維及分析能力；加強做題量，有效控制做題時間，提高解題效率；強化基礎訓練，針對性提升，為高三階段做好充分準備。分享案例：個性分析杜同學愛好廣泛，空余時間多以打球為主，杜同學很聰明，學習上沒有很用功，數(shù)學方面練習少，基礎相對薄弱，計算題失誤較多。輔導方...[詳情]

課程簡介：高一語文1對1個性化輔導課程簡介：課程緊密圍繞高一課本，參照教聯(lián)展學大校區(qū)綱，結合學生自身特點，突出把握重要知識點、考點。掌握字音字形、實詞、虛詞、修辭方法、句式變換和修改病句的方法及規(guī)律；針對文言文和詩詞進行更深層次的鑒賞及剖析；提升對高一語文各知識點的綜合理解能力，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維；采取貼近學生、貼近實際的教學方法，幫助學生學習效率*優(yōu)化。案例分享：【個性分析】經(jīng)過跟李同學的初步溝通，李同學...[詳情]

課程簡介：高中化學暑假輔導班課程簡介：我們不能只講一些什么復習呀、聽講呀、做作業(yè)呀……等大道理，而對化學沒有學好的“差生”我們要特別指出的是他這一科成績差的根本原因是什么？是常用的幾個公式、概念沒記住，還是很重要的幾個基本解題方法不能熟練應用，或者是初中的一些重要知識沒有理解透徹等等。有一個地方弄不懂，就可能造成學習上的困難，有幾個弄不清楚，就可能淪為“差生”的行列。找準之后，先把關鍵的知識補上，...[詳情]

課程簡介：高一英語1對1個性化輔導課程簡介：高一階段英語學習是承上啟下的階段。聽說練習，記憶單詞，了解詞性、詞義，同時擴展詞匯量和閱讀面；掌握動詞時態(tài)，虛擬語氣，狀定語從句，非謂語動詞，時態(tài)、從句的各種用法等；了解選擇性閱讀理解的出題類型及技巧；提升英語寫作技巧，掌握完形填空做題步驟，考點和答題技巧。案例分享：個性分析龔同學英語英語基礎較好，喜歡學習英語，但其考試成績一直不是非常理想，**幾節(jié)課的觀察，總結...[詳情]

課程簡介：高中數(shù)學暑假培訓班課程簡介：很多考生數(shù)學成績提升不上去不是努力程度的問題，而是有很多因素沒有被你發(fā)現(xiàn)，有哪些方面因素會造成你成績提升不上去？1.對數(shù)學的認知。由于成績長期沒有提升，很多學生覺得數(shù)學本身就難，或者覺得自己不具備某種天賦、某種方法，于是對自己懷疑，甚至對自己沒有信心，那么這樣的話很容易挫傷學習數(shù)學的積極性。2.備考的方向。很多考生覺得多做題就行了，還有一些考生進行“題海戰(zhàn)術”，每天面對...[詳情]