天津新通教育 本科生留學(xué)服務(wù)
專業(yè)定制各國留學(xué)方案
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課程介紹
本科生留學(xué)未來更具競爭力
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英語能力和國際視野提高
出國留學(xué)可以提高英語能力，感受當(dāng)?shù)刎S富的人文色彩。出國留學(xué)可以增加國際視野，對學(xué)術(shù)研究及工作能力有提升作用
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英申請院校機會更大
國內(nèi)每年考研學(xué)生數(shù)量眾多，競爭較大，如果選擇國外（美、英、澳、加等）院校，成功機會將會增大
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就業(yè)輕 松受追捧
國內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)壓力大，具備海外研究生學(xué)歷，具有工作經(jīng)驗的國際型高學(xué)歷人才回國就業(yè)輕 松，是未來較受歡迎的群體
本科生留學(xué)精準步驟
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第1步
準確定位評估
精確評估你的成績，給
你專業(yè)的留學(xué)評估與指
導(dǎo)
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第2步
量身規(guī)劃
制定個性化的出國留學(xué)
方案，推薦熱門專業(yè)、
院校
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第3步
語言強化
各種語言強化課程，增
強個人語言能力，學(xué)
習(xí)、交流無障礙
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第4步
后續(xù)服務(wù)
簽證辦理，行前培訓(xùn)，
了解衣食住行等生活指
南，熟悉海外環(huán)境
本科生留學(xué)各國個性化方案定制
| 國家 | 留學(xué)說明 |
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美國 |
方案一：大一、大二美國轉(zhuǎn)學(xué)分 適合人群：大一、大二在讀 優(yōu)勢：省時省錢，縮短在美讀本科的學(xué)習(xí)時間，學(xué)生只需在美國大學(xué)里完成剩余學(xué)分，也節(jié)省了大量費用 升學(xué)更輕松：對大學(xué)畢業(yè)后申請美國研究生的學(xué)生，美國研究生院更認可本土教育。在美國完成本科學(xué)位后，**申到美國研究生和獎學(xué)金 學(xué)分要求：大部分學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)時不要求SAT,部分學(xué)校規(guī)定在入讀新校前要修滿30或60學(xué)分以上就可免SAT 如何換專業(yè)、換學(xué)校：對自己專業(yè)，學(xué)校不滿意，?？飘厴I(yè)想繼續(xù)深造的學(xué)生，可通過轉(zhuǎn)學(xué)實現(xiàn) |
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方案二：碩士預(yù)科（橋梁課程） 適合人群：語言成績未達到要求的學(xué)生 優(yōu)勢：小班教學(xué)，提前適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，提高語言表達能力 簡介：是在入讀正式大學(xué)課程前，學(xué)生在學(xué)習(xí)語言的同時，學(xué)習(xí)一部分大學(xué)學(xué)術(shù)課程，橋梁課程會根據(jù)學(xué)生的語言能力搭配一些學(xué)術(shù)基礎(chǔ)課程，為后續(xù)大學(xué)學(xué)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ) |
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方案三：碩士申請-早航計劃 |
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方案四：美國院校提前錄取 適合人群：高三生、高中畢業(yè)生 優(yōu)勢：提前申請美國院校會比晚申請高百分之十以上 簡介：“提前錄取”是申請這些院校的捷徑！而且越是排名靠前的高校提前錄取的名額越多。以哈佛為例，每年學(xué)校大約收到來自全球2萬多份申請，較終錄取2000多學(xué)生，提前錄取會占到一半。 |
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英國 |
方案一：英國留學(xué)大一轉(zhuǎn)學(xué) 適合人群：本科大一在讀 優(yōu)勢：可以盡快提高英語水平、易入世界院校、專業(yè)選擇多，中國的本科學(xué)制是4年，英國的本科學(xué)制是3年；可根據(jù)學(xué)生本科的院校背景和大一的成績情況，直接申請部分英國大學(xué)的大一 語言要求：雅思要求6.0-6.5 申請材料：申請時，一般要求相關(guān)背景，提供大一在讀證明和大一修讀課程明細，拿到offer后，需要提供大一成績單 |
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方案二：英國留學(xué)大二、大三轉(zhuǎn)學(xué)分 |
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方案三：英國一年制碩士申請 適合人群：語言成績優(yōu)、本科成績優(yōu)的學(xué)生 優(yōu)勢：豐富的教育資源、課時短、文憑含金量高；學(xué)位及專業(yè)設(shè)置齊全，選擇多樣化，多種專業(yè)接受轉(zhuǎn)專業(yè)申請；留學(xué)費用少，簽證周期短，獲簽率高；留英回國市場認知度高、競爭力強，更有機會獲高薪職位 申請須知：學(xué)生具有本科學(xué)位，碩士可以申請本專業(yè)，也可以轉(zhuǎn)專業(yè)申請 推薦專業(yè)：商科（管理，市場營銷，人力資源，國際商務(wù)，物流，有數(shù)學(xué)、物理、統(tǒng)計等理科背景可以申請金融工程、金融與管理等專業(yè)）、傳媒、旅游酒店管理或會展管理、時尚或奢侈品管理等專業(yè) |
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方案四：英國留學(xué)碩士預(yù)科 適合人群：語言不能達到入學(xué)標(biāo)準，想提前適應(yīng)英國生活 優(yōu)勢：彌補中西方文化差異、語言學(xué)習(xí)更輕松、專業(yè)選擇廣泛、輕松入世界院校 語言要求：一般要求雅思5.5分各單項5.5分，具體要求每所學(xué)校均不同。需轉(zhuǎn)專業(yè)或未拿到本科學(xué)位的學(xué)生，及本科成績不理想，想去好院校學(xué)生，可以先申請碩士預(yù)科 |
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加拿大 |
方案一：碩士申請-省時快 速留學(xué) 適合人群：適合雅思或托福且大學(xué)GPA達到錄取要求的本科畢業(yè)生 優(yōu)勢：加拿大研究生留學(xué)沒有入學(xué)考試、享受加拿大的優(yōu)質(zhì)教育、畢業(yè)即可申請移民 簡介：加拿大研究生留學(xué)沒有入學(xué)考試、享受加拿大的優(yōu)質(zhì)教育、畢業(yè)即可申請移民 申請條件及錄取要求：加拿大院校在錄取研究生的時候會以你的大學(xué)成績、語言成績、所學(xué)專業(yè)、工作經(jīng)驗為標(biāo)準來進行考核評估 |
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方案二：碩士雙錄取 |
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方案三：加拿大碩士預(yù)科 適合人群：沒有時間考雅思、托福的本科畢業(yè)生 優(yōu)勢：了解西方文化的同時接觸加拿大院校的碩士生導(dǎo)師，得到直接面試的機會，進而保證申請碩士的成功。 完成預(yù)科課程可獲得相應(yīng)學(xué)分，可申請眾多加拿大院校 簡介：碩士預(yù)科課程申請院校橋梁為那些想去加拿大申請碩士的學(xué)生提供相應(yīng)的過渡環(huán)境，學(xué)生通 過預(yù)科課程可以更加完善自己的硬件條件 |
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方案四：加拿大研究生文憑課程 適合人群：以移民為目的學(xué)生 優(yōu)勢：接受加拿大優(yōu)質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能，對于學(xué)生來說，畢業(yè)后工作比較輕 松 簡介：研究生文憑課程專業(yè)性強，加拿大研究生文憑是介于本科和研究生之間的一種學(xué)歷， 加拿大研究生文憑課程其實更偏重于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。加拿大研究生畢業(yè)后，可在加拿大輕 松工作，移民 |
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方案五：加拿大大一、大二轉(zhuǎn)學(xué)分 適合人群：大學(xué)本科在讀 優(yōu)勢：有利于畢業(yè)后申請加拿大研究生，適用于所有未完成學(xué)習(xí)未取得國家承認學(xué)歷文憑的中國在校大學(xué)生，經(jīng)過計算和分析解釋，將中國大陸已經(jīng)修讀過很多課程的學(xué)生的學(xué)分轉(zhuǎn)到現(xiàn)在修讀大學(xué)的相同課程 轉(zhuǎn)學(xué)分要求：必須轉(zhuǎn)到相同或相近學(xué)科 |
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澳大利亞 |
方案一：澳大利亞留學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分讀本科 適合人群：大學(xué)在讀 優(yōu)勢：已讀大二、大三或大專畢業(yè)申請者，如其申請課程與原就讀專業(yè)相同，則可申請減免0.5至1.5年不等學(xué)分 澳大利亞院?？荚u須知：在教育部認可的正規(guī)大學(xué)完成本科一年級課程的在校生，澳大利亞院校會根據(jù)其大一成績，就讀院校和專業(yè)進行綜合考評，來決定能否減免其預(yù)科直接讀本科 |
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方案二：澳大利亞留學(xué)授課類碩士(Coursework) 適合人群：國內(nèi)大四在讀或本科畢業(yè) 優(yōu)勢：免雅思申請院校、享受澳大利亞卓越的教育質(zhì)量 簡介：授課類碩士課程的學(xué)習(xí)方式以授課為主，學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)、完成學(xué)科作業(yè)及考試完成學(xué)位 申請要求：IELTS6.0-7.0(根據(jù)學(xué)校及專業(yè)的不同)，大學(xué)成績優(yōu)異，申請八大院校，需要參考國內(nèi)就讀院校，院校不同，成績要求不一樣 |
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方案三：澳大利亞留學(xué)研究類碩士(Research) |
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方案四：澳大利亞留學(xué)研究生證書（GC）及文憑（GD）+碩士學(xué)位 適合人群：本科無學(xué)位的學(xué)生 優(yōu)勢：可以在很短的時間內(nèi)獲得更高的學(xué)歷，享受澳大利亞優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量，留學(xué)費用較少 無學(xué)位申請簡介：國內(nèi)本科無學(xué)位的學(xué)生可以選擇先申請就讀0.5——1年GC或者GD課程，通 過后獲得學(xué)分減免，再接讀碩士課程結(jié)尾的1-1.5年課程，但是專業(yè)很少，限于商科、工程和IT |
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新西蘭 |
方案一：碩士留學(xué) 適合人群：國內(nèi)正規(guī)大學(xué)本科畢業(yè)生 語言要求：雅思成績6.5分（單項不低于6.0分），護理、教育類專業(yè)雅思成績7.0分；無語言或成績不合格者，可申請入讀語言申請班 學(xué) 制：1年 擔(dān)保費用：15萬人民幣 |
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方案二：研究生文憑 |
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方案三：學(xué)士后文憑+研究生文憑 適合人群：正規(guī)大學(xué)本科畢業(yè)，要求轉(zhuǎn)專業(yè)的研究生；大專畢業(yè)生語言要求：雅思成績6.5分（單項不低于6.0分）， 教育、護理類專業(yè)雅思成績7.0分； 無語言或成績不合格者，可申請入讀語言申請班 學(xué) 制：1.5-2年 擔(dān)保費用：30萬人民幣 |
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方案四：國內(nèi)專科畢業(yè)，申請新西蘭本科學(xué)位轉(zhuǎn)學(xué)分 適合人群：國內(nèi)三年大專畢業(yè) 語言要求：雅思成績6.5分（單項不低于6.0分），護理、教育類專業(yè)雅思成績7.0分；無語言或成績不合格者，可申請入讀語言申請班 學(xué) 制：1.5-2.5年 擔(dān)保費用：20-40萬人民幣 |
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法國 |
方案一：一年預(yù)科課程+專業(yè)課國內(nèi)申請法國公立大學(xué)的專業(yè) 一般不建議直接進入專業(yè)課就讀，除非國內(nèi)語言已經(jīng)達到一定的水平。一般都配以一年預(yù)科課程，這一年的預(yù)科為法語及專業(yè)引導(dǎo)課程（9月—次年7月），通 過所有課程的考試，即可在次年秋季9、10月份進入專業(yè)課程 優(yōu)勢：優(yōu)越的教育福利、留學(xué)費用較低、申請無需資金擔(dān)保、自由出入歐盟其他國家 適合人群：本科大四在讀及畢業(yè)生 |
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方案二：專業(yè)課申請(碩士) |
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| 德國 |
碩士留學(xué) |
| 荷蘭 |
方案一：申請應(yīng)用技術(shù)類大學(xué)碩士 |
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方案二：申請研究類大學(xué)碩士 研究類大學(xué)有研究實力強，世界排名高等特點，受中國本科畢業(yè)生歡迎。根據(jù)申請專業(yè)不同，研究類大學(xué)對學(xué)生本科課程匹配度要求很高，多數(shù)要求課程描述作為申請材料的一部分 適合人群：本科在讀或畢業(yè)生優(yōu)勢：荷蘭院校眾多、專業(yè)選擇廣泛、留學(xué)費用適中、申請無需資金擔(dān)保、英語溝通無障礙 語言要求：雅思6.5-7.0分，托福92-100分 |
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| 意大利 |
方案一：馬可波羅計劃 6-8個月的語言學(xué)習(xí)+大學(xué)碩士兩年學(xué)習(xí) 優(yōu)勢：教育水平高、生活費用低、獎學(xué)金申請更容 易、專業(yè)選擇范圍廣、簽證成功率高 適合人群：本科畢業(yè)生 |
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方案二：圖蘭朵計劃 6-8個月的語言學(xué)習(xí)+大學(xué)碩士兩年學(xué)習(xí) |
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方案三：國際生申請 國內(nèi)持有意語成績+通過學(xué)校面試/考試+大學(xué)碩士兩年學(xué)習(xí) |
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| 愛爾蘭 |
碩士留學(xué) 適合人群：本科在讀或畢業(yè)生 優(yōu)勢：教育質(zhì)量優(yōu)良、簽證率高、生活舒適、留學(xué)費用合理、工作滿5年即可申請綠卡 留學(xué)愛爾蘭對學(xué)生的本科院校和年級沒有特殊要求。不接受跨專業(yè)申請，允許學(xué)生插班，不過到第幾年級看學(xué)生的課程設(shè)置本科申請要求：本科階段申請要求5.5-6.5不等，對應(yīng)預(yù)科要求4.5-5.0，無語言成績可以申請PILOT項目 碩士申請要求：本科大四在讀可提交申請，語言要求6.5分碩士申請，語言5.5-6.5可以申請預(yù)科。公立大學(xué)對均分有要求，一般75-80以上，理工類院校申請均分75以上 |
| 日本 |
方案一：申請日本國公立大學(xué)"研究生" 優(yōu)勢：為留學(xué)生提供了一個直接進入知名品牌國立大學(xué)的較好契機，可以使用國立大學(xué)先進的硬件設(shè)施;還有得到大學(xué)院入學(xué)考試在專業(yè)方面的重要資料及指導(dǎo) |
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方案二：申請語言學(xué)校 優(yōu)勢：申請者日語學(xué)習(xí)會變得非常系統(tǒng)，無論是語法、寫作、口語等各方面都會有一個非常扎實的根基，這會為申請本科留學(xué)打下良好基礎(chǔ)。有些語言學(xué)校，會針對本科畢業(yè)生推出大學(xué)院升學(xué)專項指導(dǎo)班，專項班提供往往是一些較基本的材料、技巧及日語方面的輔導(dǎo)，這樣直接考上大學(xué)院的幾率就會較高 適合人群：無日語基礎(chǔ)、日語學(xué)習(xí)時間短、無日語2級學(xué)生 |
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| 韓國 |
方案一：申請韓國大學(xué)開設(shè)的語學(xué)院學(xué)習(xí) 待語言達到相關(guān)學(xué)科入學(xué)要求后，學(xué)生可申請研究生入學(xué)，韓國語學(xué)院開學(xué)時間分別是每年3月、6月、9月和12月，個別院校有1月、3月、5月、7月、9月、11月 優(yōu)勢：韓國教育水準高、文憑含金量高、獎學(xué)金豐富、擔(dān)保金額低，申請方便、專業(yè)選擇較多、就業(yè)前景廣泛 適合人群：國內(nèi)本科畢業(yè)，無韓國語基礎(chǔ) |
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方案二：申請研究生入學(xué) |
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方案三：GSIS課程 |
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| 新加坡 |
方案1：申請公立大學(xué)碩士 優(yōu)勢：新加坡中英雙語環(huán)境，交流無障礙、留學(xué)費用低廉、容 易入讀世界院校 熱門院校推薦：新加坡國立大學(xué)（NUS）,南洋理工大學(xué)（NTU），新加坡管理大學(xué)（SMU） 申請條件：申請學(xué)生要求是國內(nèi)正規(guī)四年制本科，獲得學(xué)位，平均分80分以上，雅思6.5分以上，托福80分以上，有學(xué)術(shù)類獎項、論文、工作經(jīng)驗、理工科優(yōu)先 適合人群：本科在讀或畢業(yè)生 |
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方案2：申請私立大學(xué)碩士 去新加坡不只有公立大學(xué)可讀研究生課程，新加坡很多私立大學(xué)都設(shè)有碩士課程，其中不少可以與公立大學(xué)的某些專業(yè)不相上下甚至更優(yōu)，而且各方面也未必比公立大學(xué)弱 私立大學(xué) 優(yōu)勢：新加坡中英雙語環(huán)境，交流無障礙、留學(xué)費用低廉、容 易入讀世界院校 申請優(yōu)勢：入學(xué)門檻低，留學(xué)費用合理，專業(yè)實用性強，由歐美有名大學(xué)頒發(fā)的碩士學(xué)位文憑，得到世界認可 適合人群：本科在讀或畢業(yè)生 |
新通留學(xué)申請優(yōu)勢
新通教育資質(zhì)●榮譽（部分）
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《美國新聞與世界報道》
全球教育官方授權(quán)
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美國國際招生委員會官方授權(quán)
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雅思考試金級合作伙伴
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浙江省出入境
中介服務(wù)行業(yè)協(xié)會會長單位
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A-Level教學(xué)和考點資質(zhì)
（考點號:92982）
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“2023年度品牌影響力教育集團”
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托福官方授權(quán)報名中心
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雅思考試合作獎
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多鄰國中國區(qū)官方合作伙伴
新通（天津）環(huán)境圖
新通教育簡介
新通教育創(chuàng)立于1996年，以“提升中國學(xué)子全球競爭力”為使命，旗下有新通留學(xué)、新通考培、新通游學(xué)、新通移民、小麥藝術(shù)、初本幼園等業(yè)務(wù)板塊。25年誠信的工作服務(wù)，新通贏得國內(nèi)外媒體、合作伙伴和客戶的高度認同。
全球教育產(chǎn)業(yè)鏈
新通積極拓展全球教育資源，與全球眾多院校保持友好合作關(guān)系，不斷擴大國際教育服務(wù)鏈，集留學(xué)、語培、移民為一體，在國內(nèi)26個經(jīng)濟發(fā)達城市及海外設(shè)有分支機構(gòu)，業(yè)務(wù)覆蓋美國、英國、澳洲、加拿大、歐洲、亞洲多國和地區(qū)。
360°科學(xué)管理服務(wù)
新通教研團隊基于行業(yè)大數(shù)據(jù)與案例，創(chuàng)立360°服務(wù)體系，通 過系統(tǒng)監(jiān)控和團隊監(jiān)控雙向監(jiān)督、跟進學(xué)生培訓(xùn)/申請的全過程，用科學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)+優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)體驗，不斷優(yōu)化服務(wù)流程和教學(xué)體系，幫助學(xué)生實現(xiàn)獲錄，并成功求學(xué)海外。
高素質(zhì)的教師團隊
新通教育師資力量強大，擁有業(yè)內(nèi)顧問咨詢團隊和授課團隊，集結(jié)一大批“海歸”**，以及從業(yè)多年的高素質(zhì)人才，為學(xué)生量身定制個性化培訓(xùn)方案，提供留學(xué)咨詢及語言培訓(xùn)服務(wù)。
全球留學(xué)申請專業(yè)咨詢
體驗課預(yù)約試聽
倒計時
12:00:00
課程熱線：
客服在線時間：早上9點~下午6點，其他時間請在線預(yù)約報名或留言，謝謝！
天津歐洲留學(xué)
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11:
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09
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