大連紅葉職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
14年品牌培訓(xùn)學(xué)校
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課程介紹
成為一名心理咨詢(xún)師，需要學(xué)習(xí)什么書(shū)籍
一、心理咨詢(xún)師考試教材
心理咨詢(xún)師考試用書(shū)是由中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心和中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)聯(lián)合編寫(xiě)，由民族出版社出版的考試用書(shū)。經(jīng)過(guò)數(shù)次修訂作為心理咨詢(xún)師考試的考試教材。
心理咨詢(xún)師考試用書(shū)分為三本：《心理咨詢(xún)師：基礎(chǔ)知識(shí)》；《心理咨詢(xún)師：職業(yè)技能》；《心理咨詢(xún)師：習(xí)題與案例集》。
二、相關(guān)書(shū)籍閱讀（一）基礎(chǔ)理論：
1.《心理學(xué)的故事》2.《普通心理學(xué)》3.《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》4.《人格心理學(xué)》5.《社會(huì)心理學(xué)》6.《認(rèn)知心理學(xué)》7.《兒童心理學(xué)》8.《敘事心理學(xué)》9.《音樂(lè)治療導(dǎo)論》10.《箱庭療法》 （二）家庭治療：
11.《家庭治療概論》12.《家庭治療基礎(chǔ)》13.《家庭治療理論與方法》14.《婚姻之多人之舞》15.《成長(zhǎng)中的家庭》16.《夫妻家庭治療案例研究》17.《家庭治療案例分析》18.《新家庭如何塑造人》19.《家庭故事》 （三）精神分析：
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【發(fā)展心理學(xué) 】
發(fā)展心理學(xué)：生命的開(kāi)始到生命結(jié)束的每個(gè)階段會(huì)遇到哪些問(wèn)題和困惑， 如何去分析和解決這些問(wèn)題和困惑。生命過(guò)程分為七各階段：嬰兒期、 幼兒期、童 年期、青少年期、青年期、中年和老年期，階段的不同遇到的問(wèn)題也不同， 如何讓每 個(gè)階段過(guò)得 快樂(lè)、成功滿(mǎn)足？如何培養(yǎng)積極、樂(lè)觀、健康、自信品格的孩子？ 如何擁有積極、樂(lè)觀、健康自信的人生？
課程大綱
1，理論知識(shí)部分：80學(xué)時(shí)。包括5門(mén)基礎(chǔ)理論課程（心理學(xué)概論、人格與社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理健康與心理障礙、心理咨詢(xún)概論）。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解心理學(xué)簡(jiǎn)史；掌握以上課程的基本概念和理論；初步了解心理咨詢(xún)職業(yè)的歷史變遷、行業(yè)現(xiàn)狀和前景；了解心理咨詢(xún)的性質(zhì)、職業(yè)限制、主要方法和技術(shù)，心理咨詢(xún)師成長(zhǎng)過(guò)程等。
2，操作技能：64學(xué)時(shí)。包括4門(mén)課程（咨詢(xún)倫理、心理評(píng)估、咨詢(xún)基本技能、咨詢(xún)方法）。 學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握并能運(yùn)用咨詢(xún)倫理；掌握心理評(píng)估的基本技術(shù)、常用的心理測(cè)驗(yàn)、個(gè)案概念化等方法；掌握咨詢(xún)?cè)O(shè)置、建立咨詢(xún)關(guān)系、收集和整理資料、參與性技術(shù)、影響性技術(shù)、效果評(píng)估技術(shù)等；初步掌握放松訓(xùn)練，理性情緒療法和求助者中心療法。
3，課程串講：16學(xué)時(shí)。包括知識(shí)點(diǎn)回顧、難點(diǎn)串講與答疑。
4，觀摩演練：16學(xué)時(shí)。側(cè)重于心理評(píng)估和咨詢(xún)技術(shù)的演練。由老師課堂示范，學(xué)生分組練習(xí)，教師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)；或是到咨詢(xún)機(jī)構(gòu)觀摩體驗(yàn)。
5，見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)：20學(xué)時(shí)。側(cè)重于心理評(píng)估和咨詢(xún)基本技能的運(yùn)用。
6，單元練習(xí)：每門(mén)課程后都有單元練習(xí)，學(xué)員完成須練習(xí)，本培訓(xùn)單位聘任教師閱卷、核準(zhǔn)成績(jī)。
7，綜合考試：4學(xué)時(shí)。參加心理所組織的統(tǒng)一綜合考試。
8， 配套網(wǎng)課：164學(xué)時(shí)，側(cè)重于學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課程，更好的掌握和應(yīng)用心理學(xué)知識(shí)。
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【大連紅葉職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校簡(jiǎn)介】
大連紅葉培訓(xùn)學(xué)校成立于2004年，是大連市人力資源和社會(huì)保障局及教育局批準(zhǔn)成立的職業(yè)培訓(xùn)及互聯(lián)網(wǎng)教育研發(fā)為一體的綜合性教育機(jī)構(gòu)。自成立以來(lái)，秉承“立學(xué)為民，科技創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，敬德修業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，在辦學(xué)規(guī)模，教育質(zhì)量、服務(wù)管理上不斷提升，我們致力于成為大連教育行業(yè)具規(guī)模及實(shí)力的領(lǐng)軍者。
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“你看我有什么問(wèn)題？”
有的來(lái)訪者過(guò)來(lái)時(shí)就說(shuō)：“你們做心理咨詢(xún)的，一定能看出我有什么問(wèn)題吧？”，其實(shí)，這正是心理咨詢(xún)與相面的區(qū)別。來(lái)訪者希望心理咨詢(xún)師一眼就能看出他/她的問(wèn)題，還能幫著解決問(wèn)題，這樣就能免去敘述問(wèn)題的麻煩或者不去說(shuō)自己不太想說(shuō)的問(wèn)題。這樣的期待與咨詢(xún)效果是相悖的。不過(guò)，有經(jīng)驗(yàn)的咨詢(xún)師會(huì)運(yùn)用各種專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)技術(shù)，引導(dǎo)來(lái)訪者呈現(xiàn)自己的問(wèn)題，并在這個(gè)過(guò)程中讓來(lái)訪者體驗(yàn)到咨詢(xún)的效果，尤其對(duì)于青少年和不太善于言談的來(lái)訪者，咨詢(xún)?nèi)匀粫?huì)取得良好的效果。
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