洛陽優(yōu)路教育

總體環(huán)境：社會(huì)上患有慢性病、營養(yǎng)不良疾病和亞健康的人越來越多。我國營養(yǎng)與健康管理相關(guān)人才嚴(yán)重短缺，人們的健康觀念和健康意識(shí)不斷提高，這就需要大量營養(yǎng)學(xué)家提供理論和實(shí)踐指導(dǎo)，以滿足人們?nèi)粘Ｕ{(diào)理和養(yǎng)生的需要。 2.無論是嬰兒、老人、孕婦還是青少年，他們都需要營養(yǎng)調(diào)理。為了提高全民的身體素質(zhì)，需要更多的專業(yè)營養(yǎng)學(xué)家。 3.通過學(xué)習(xí)營養(yǎng)知識(shí)，成為你的家庭營養(yǎng)學(xué)家，照顧好你的家庭健康，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握與教師相關(guān)的營養(yǎng)技能，為從事營養(yǎng)相關(guān)行業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

公共營養(yǎng)師招聘一般在藥店、保健品企業(yè)、健身中心、健身俱樂部、食堂、酒店酒樓、社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防控制中心、婦幼保健院、美容行業(yè)、養(yǎng)生館等；80%左右的人將從事營養(yǎng)指導(dǎo)、營養(yǎng)咨詢、營養(yǎng)配餐等工作，10%的人選擇做兼職，幫助特殊群體或特定群體成為私人營養(yǎng)師。

看機(jī)構(gòu)是否正規(guī)：一般來說看一個(gè)機(jī)構(gòu)是否正規(guī)首先要看該校是否有相關(guān)的培訓(xùn)資質(zhì)，如今，市場(chǎng)上有些機(jī)構(gòu)打著培訓(xùn)的幌子，進(jìn)去后才發(fā)現(xiàn)根本不教知識(shí)。假如為了低學(xué)費(fèi)而選擇這樣的機(jī)構(gòu)獲得營養(yǎng)師證書就沒有意義了，你不了解營養(yǎng)師的相關(guān)知識(shí)，也沒參加過營養(yǎng)師的訓(xùn)練課程，即使到了現(xiàn)場(chǎng)時(shí)也完全沒有競(jìng)爭(zhēng)力，只能被市場(chǎng)篩選。