重要消息
為滿足社會(huì)各界學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)和心理服務(wù)技能的需求，中國(guó)科學(xué)院心理研究所利用自己的科研成果和教學(xué)資源進(jìn)行開發(fā)，或是與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作開發(fā)心理學(xué)培訓(xùn)課程，由心理所繼續(xù)教育學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱“繼教學(xué)院”)組織**進(jìn)行論證，形成中科院心理所繼教學(xué)院推出的心理學(xué)專項(xiàng)/專業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目。
為了更好地普及心理學(xué)知識(shí)，為社會(huì)各界培養(yǎng)心理學(xué)應(yīng)用專業(yè)人才，按照心理所繼教學(xué)院心理學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦法，將把這些心理學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目對(duì)接給有資質(zhì)、有實(shí)力、尤其是與心理所具有良好合作關(guān)系或共同研發(fā)課程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按照相關(guān)課程的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和專業(yè)要求向社會(huì)開展培訓(xùn)，心理所繼教學(xué)院通過(guò)組織綜合考試檢驗(yàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)成效、并對(duì)考試合格者頒發(fā)培訓(xùn)合格證書。
—————————— 轉(zhuǎn)自中科院心理所繼教學(xué)院網(wǎng)站
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北京凱途心里
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
凱途心理—科學(xué)心理學(xué)教育，其核心團(tuán)隊(duì)自2006年起開展心理學(xué)教育培訓(xùn)工作，多年來(lái)我們與中國(guó)科學(xué)院心理研究所、中國(guó)心理學(xué)會(huì)、深圳大學(xué)、華南師范大學(xué)等高校和科研機(jī)構(gòu)精誠(chéng)合作，培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)名高層次心理學(xué)工作者，積累了深厚的經(jīng)驗(yàn)并取得良好的社會(huì)效益。被譽(yù)為中國(guó)應(yīng)用心理學(xué)培訓(xùn)領(lǐng)域領(lǐng)頭羊。
總部設(shè)立于深圳，分別在北京、上海等四個(gè)直轄市；廣東、江蘇等21個(gè)省；廣西、新疆等3個(gè)自治區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
課程介紹
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課程名稱
兒童青少年發(fā)展與教育專業(yè)技能課程
班制
大班
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總課時(shí)數(shù)
168 學(xué)時(shí)
開課時(shí)間
隨到隨學(xué)
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適合對(duì)象
教師、教培機(jī)構(gòu)人員、兒童青少年心理輔導(dǎo)人員、家長(zhǎng)、準(zhǔn) 父母。
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課程背景
兒童期是個(gè)體身心**發(fā)展的時(shí)期，也是個(gè)體語(yǔ)言、思維、情緒情感、行為習(xí)慣、性格養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，更是實(shí)施科學(xué)教育的最佳時(shí)機(jī)。對(duì)兒童實(shí)施科學(xué)的教育，不僅關(guān)系到其一生的發(fā)展，也關(guān)系到每個(gè)家庭的明天和國(guó)家民族的前途命運(yùn)。
目前，兒童的自我管理、情緒管理、社會(huì)交往等方面的能力發(fā)展，兒童積極心理品質(zhì)培養(yǎng)、學(xué)業(yè)行為、腦功能開發(fā)、親子溝通等諸多問(wèn)題越來(lái)越受到教育工作者、家長(zhǎng)、兒童青少年心理輔導(dǎo)人員以及社會(huì)各方面的關(guān)注。
本培訓(xùn)項(xiàng)目旨在幫助教育者及家長(zhǎng)系統(tǒng)地掌握兒童青少年發(fā)展與數(shù)育相關(guān)的理念、方法及專業(yè)技能，提升教育水平，更好地培養(yǎng)社會(huì)未來(lái)發(fā)展所需要的高素質(zhì)人才。 -
課程優(yōu)勢(shì)
在幫助教育者及家長(zhǎng)系統(tǒng)地掌握兒童青少年發(fā)展與教 育相關(guān)的理念、方法及專業(yè)技能，提升教育水平，更好地培養(yǎng)社會(huì)未來(lái) 發(fā)展所需要的高素質(zhì)人才。
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