高三全日制班簡介
高三是高考復(fù)習的關(guān)鍵時期,很多學生進入高三年級后會由于大量的學科復(fù)習任務(wù)忙不擇路,不知道如何下手復(fù)習。跟著學校老師節(jié)奏復(fù)習,又**出現(xiàn)跟不上進度的情況,這時候高三全日制輔導(dǎo)班能夠起到很好的輔助作用,通 過系統(tǒng)學習,幫助學生適應(yīng)高考復(fù)習節(jié)奏。
學大教育面向高考沖 刺需求的學生就開設(shè)有高考全日制班,該課程適用于高考前夕,想要提升自我的學員開設(shè)。和單純的課外輔導(dǎo)班不同的是,全日制課程直接脫離學校的學習生活,學生的學習、生活都將在集訓(xùn)校區(qū)中度過。學大教研團隊根據(jù)各地高考的命 題規(guī)律,針對考試重難知識點,集中展開集訓(xùn)服務(wù)。
高三全日制班特點
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01
封閉性
學員全天的學習封閉在學大校區(qū),其教學進度、內(nèi)容等接受學大教育全程安排。
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02
脫產(chǎn)性
學員脫離之前的學校教育,取而代之在封閉校區(qū)中學習,知識學習更加集中。
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03
針對性
高考全日制班只針對高考沖刺階段考生開設(shè),教學內(nèi)容濃縮各地高考重要知識點。
全日制班適合哪些學生?
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學習沒有目標的學生
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喜濃厚學習氛圍的學生
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復(fù)習時間緊張的學生
學大教育高考全日制怎么樣?
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緊扣考點
把握每年高考趨勢,對重點、難點進行分析解讀,通過經(jīng)典題型訓(xùn)練,做好考前備戰(zhàn)知己知彼,考試高分爭優(yōu)。
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嚴格管理
封閉式管理,全天候教學。定制**計劃,各科教師實時跟進,學管師嚴格管理,攻克薄弱學科,成績穩(wěn)步提升。
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個性教學
針對學生情況制定個性化輔導(dǎo)方案,使用學習、測試、診斷、攻克四個環(huán)節(jié)階段循環(huán)教學方法,攻克學生失分問題。
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高效復(fù)習
完全為封閉學員進行學習環(huán)境布置及氛圍設(shè)計,時時刻刻激發(fā)學習狀態(tài);學習、自習一體化,奪取更多學習時間。
教學特色
Course objectives-
01
前期溝通咨詢
面對面溝通
了解學生個性特點 -
02
科學完善評估
對學生學習情況
進行科學完善的評估 -
03
制定個性化學習計劃
根據(jù)學生個性特點、需求
定制個性化學習計劃 -
04
監(jiān)測評估
監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋、
修訂方案 -
05
6對1個性化服務(wù)
學大服務(wù)團隊(教育咨詢師、心理師、個性化教研等)提供貼心服務(wù)
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06
面對面授課
因材施教,知識梳理,
專項訓(xùn)練
舒適的教學環(huán)境
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