JAVA基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)內(nèi)容:JAVA基礎(chǔ)
階段項(xiàng)目:EASYMALL項(xiàng)目
學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)JAVA語言,掌握J(rèn)AVA程序編寫、面向?qū)ο蟪绦蜷_發(fā),為后續(xù)學(xué)習(xí)提供良好的語言基礎(chǔ)。
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大數(shù)據(jù)就業(yè)前景怎么樣?
據(jù)工作社交渠道LinkedIn發(fā)布的《2016年我國互聯(lián)網(wǎng)最熱職位人才報(bào)告》顯示,研發(fā)工程師、產(chǎn)品經(jīng)理、人力資源、市場營銷、運(yùn)營和數(shù)據(jù)分析是當(dāng)下我國互聯(lián)網(wǎng)工作需求最旺盛的六類人才職位。其間研發(fā)工程師需求量最大,而數(shù)據(jù)分析人才最為稀缺。領(lǐng)英報(bào)告標(biāo)明,數(shù)據(jù)分析人才的供應(yīng)指數(shù)最低,僅為0.05,歸于高度稀缺。根據(jù)我國商業(yè)聯(lián)合會數(shù)據(jù)分析專業(yè)委員會統(tǒng)計(jì),未來我國基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)分析人才缺口將到達(dá)1400萬,而在BAT企業(yè)招聘的職位里,60%以上都在招大數(shù)據(jù)人才。
大數(shù)據(jù)(big data),是指需要通 過快su獲取、處理、分析以從中提取價值的海量、多樣化的交易數(shù)據(jù)、交互數(shù)據(jù)與傳感數(shù)據(jù),其規(guī)模往往達(dá)到了PB(1024TB)級。不同機(jī)構(gòu)對大數(shù)據(jù)也有不同的定義。
人才需求供不應(yīng)求
學(xué)習(xí)內(nèi)容:JAVA基礎(chǔ)
階段項(xiàng)目:EASYMALL項(xiàng)目
學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)JAVA語言,掌握J(rèn)AVA程序編寫、面向?qū)ο蟪绦蜷_發(fā),為后續(xù)學(xué)習(xí)提供良好的語言基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:JAVAWEB,JAVAEE框架及架構(gòu)。
階段項(xiàng)目:EASYMALL項(xiàng)目
學(xué)習(xí)目標(biāo):使學(xué)員具有企業(yè)級項(xiàng)目開發(fā)能力,并深入學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)相關(guān)課程,掌握互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)相關(guān)知識。
勝任工作:JAVAEE工程師,JAVAEE互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)師
學(xué)習(xí)內(nèi)容:大數(shù)據(jù)高并發(fā)基礎(chǔ),大數(shù)據(jù)離線分析,大數(shù)據(jù)實(shí)時分析,大數(shù)據(jù)內(nèi)存計(jì)算,PYTHON 爬蟲、數(shù)據(jù)可視化。
階段項(xiàng)目:ZEBRA電信日制分析項(xiàng)目;FLUX網(wǎng)站流量分析項(xiàng)目。
學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握分布式、高并發(fā)技術(shù)背景下海量數(shù)據(jù)的處理。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:算法、R語言、數(shù)據(jù)挖掘分析;
階段項(xiàng)目:電商用戶畫像,推薦系統(tǒng)項(xiàng)目;
學(xué)習(xí)目標(biāo):可以基礎(chǔ)具體問題建立數(shù)學(xué)模型展示給目標(biāo)用戶;
勝任工作:算法工程師,數(shù)據(jù)挖掘工程師,機(jī)器學(xué)習(xí)工程師,數(shù)據(jù)科學(xué)家。
專業(yè)的大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),他們的講師更專業(yè),而且,對大數(shù)據(jù)的認(rèn)知度也更高。因而第一點(diǎn),咱們所側(cè)重的就是大數(shù)據(jù)的講師。經(jīng)驗(yàn)豐富的講師代表著什么,相信大家都很清楚。不論是課程解說的詳細(xì),還是授課方法更符合學(xué)員的特性,以及能夠?yàn)榍髮W(xué)員拓寬更多的知識點(diǎn)等,這些都在一定程度上幫助學(xué)員愈加高效的完成專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。
高職高薪不再是夢!
精通java、scala、python等分布式開發(fā)和數(shù)據(jù)分析常用語言。 熟悉apache、cdh、hdp等商用大數(shù)據(jù)平臺。 熟悉hadoop、spark、flink生態(tài)組件和企業(yè)級海量數(shù)據(jù)解決方案。 6年大數(shù)據(jù)開發(fā)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),具有完備的PB級數(shù)據(jù)治理經(jīng)驗(yàn)。 曾任亞信(中國)科技(北京)數(shù)據(jù)組主要開發(fā)成員,參與開發(fā)MAXS安全運(yùn)行和態(tài)勢感知平臺。 曾任互信互通軟件科技有限公司(網(wǎng)絡(luò)安全分析領(lǐng)域)大數(shù)據(jù)項(xiàng)目主管,參與開發(fā)tigerSOC、snakeSOC等網(wǎng)絡(luò)報(bào)文分析和網(wǎng)絡(luò)安全輿情信息平臺。 曾任鄭州景航教育科技有限公司大數(shù)據(jù)學(xué)院院長,自主研發(fā)大數(shù)據(jù)課程體系和企業(yè)級解決方案,期間為天建湖大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)園大數(shù)據(jù)專業(yè)顧問和鄭州大學(xué)特邀校企合作大數(shù)據(jù)講師。
具有15年項(xiàng)目開發(fā)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。精通Java EE常用技術(shù),喜歡研究技術(shù),更喜歡鉆研講授知識的方法。教育理念力求"授人以魚不如授人以漁、讓之以娛、加之以欲、減少其愚、給之以譽(yù),成就其宇"。 經(jīng)過多年的積累,可以將不同的知識點(diǎn)用通俗易懂地方式呈現(xiàn)出來,授課重邏輯講方法,特別注意培養(yǎng)學(xué)生的建模能力,深受不同學(xué)歷層次的學(xué)生認(rèn)可和喜歡。
多年開發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),精通Java、JSP、Servlet、MySQL、Oracle等編程語言和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。精通基于MVC模式的Java Web的設(shè)計(jì)開發(fā)。對SpringMVC,MyBatis,Struts2,Hibernate等主流開源框架的開發(fā),對框架(SSM、SSH)Shiro、JPA、 Spring Data、Spring Boot微服務(wù)框架開發(fā)等的實(shí)現(xiàn)原理、使用限制、應(yīng)用場合有深入理解。
數(shù)據(jù)質(zhì)量的兼容性大數(shù)據(jù)通過“量提升了數(shù)據(jù)分析質(zhì)量的寬容度
數(shù)據(jù)應(yīng)用的關(guān)聯(lián)性大數(shù)據(jù)使技術(shù)與算法從靜態(tài)走向“持續(xù)
數(shù)據(jù)價值的轉(zhuǎn)化大數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)了從數(shù)據(jù)到價值的高效轉(zhuǎn)化
數(shù)據(jù)分析的成本大數(shù)據(jù)降低了數(shù)據(jù)分析的成本門檻
哪些人適合學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)?
1、應(yīng)屆大學(xué)生:缺乏作業(yè)經(jīng)歷和技能,對未來沒有明確的規(guī)劃,將來的就業(yè)前景不清楚,希望通過學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)躋身前沿技能職業(yè),希望在起點(diǎn)上就高于他人。
2、傳統(tǒng)職業(yè)人員:現(xiàn)在工作待遇不滿意,上升空間有限或已進(jìn)入工作瓶頸期,想要打破轉(zhuǎn)行進(jìn)入IT職業(yè)的在職人員。
由5000份企業(yè)需求研發(fā) 學(xué)員滿意度達(dá)到99.7%。
由用友集團(tuán)強(qiáng)力技術(shù)支持, 自主研發(fā)用友云供學(xué)員練習(xí)。
開設(shè)面授班,老師手把手教學(xué),解決學(xué)員學(xué)不會問題。
涵蓋主流的Hadoop、Storm Spark、數(shù)據(jù)可視化、算法 數(shù)據(jù)挖掘、用戶畫像等內(nèi)容。
由來自國內(nèi)知名企業(yè),擁有多年行業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)技術(shù)大牛手把手教學(xué)!
5大企業(yè)級項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),打造貼近企業(yè)需求、企業(yè)環(huán)境、企業(yè)開發(fā)的課程。
優(yōu)美溫馨的教學(xué)環(huán)境
1、數(shù)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)相關(guān)的背景;
2、計(jì)算機(jī)編碼能力;
3、對特定運(yùn)用范疇或職業(yè)的常識。
大數(shù)據(jù)工程師這個人物很重要的一點(diǎn)是,不能脫離市場的需求,由于大數(shù)據(jù)只要和特定范疇的運(yùn)用結(jié)合起來才有價值。所以,在某個或多個筆直職業(yè)的經(jīng)歷能為應(yīng)聘者積累對職業(yè)的認(rèn)知,關(guān)于之后成為大數(shù)據(jù)工程師有很大幫助,因此這也是應(yīng)聘這個崗位時較有說服力的加分項(xiàng)。
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