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昆明達(dá)內(nèi)教育

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昆明大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班有哪些

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班制:其它

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課程介紹
  • 昆明大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班有哪些

    昆明達(dá)內(nèi)教育java大數(shù)據(jù)培訓(xùn)

    專注培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)人才

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學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)的前景怎么樣

現(xiàn)實(shí)生活中,咱們每一天都在跟大數(shù)據(jù)打交道,比方你敞開了網(wǎng)購,你隨意輸入點(diǎn)什么進(jìn)入網(wǎng)站,那么相應(yīng)的產(chǎn)品就會(huì)出來一堆又一堆,這些都是怎樣完成的呢?離不開大數(shù)據(jù)對(duì)你喜歡的總結(jié),很多人都感受著大數(shù)據(jù)帶給咱們的魅力。

近年來,大數(shù)據(jù)也上演著越來越重要的人物,在未來,咱們無疑能夠看到,還將是大數(shù)據(jù)的全國,大數(shù)據(jù)的功用將會(huì)越來越強(qiáng)壯,跟著大數(shù)據(jù)技能運(yùn)用開發(fā)本錢越來越低,跟著大數(shù)據(jù)人才的培育,大數(shù)據(jù)的運(yùn)用會(huì)越發(fā)的廣泛,所以大數(shù)據(jù)的發(fā)展前景會(huì)越來越好。

Java大數(shù)據(jù)課程內(nèi)容

適合學(xué)員:在職提升, IT技術(shù)提升

使用教材:線下授課

課程簡(jiǎn)介

課程覆蓋 Java 語言基礎(chǔ)、JavaEE 深度開發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)開發(fā)、大數(shù)據(jù)開發(fā)、算法數(shù)據(jù)挖掘分析 等 Java 大數(shù)據(jù)全棧技術(shù)內(nèi)容,一站式解決學(xué)員 Java 大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)需求,滿足學(xué)員高薪就業(yè)所需技術(shù)廣度。

課程特色

1.全棧式技術(shù)覆蓋
2.原理級(jí)深度講解
3.企業(yè)級(jí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
4.真實(shí)云開發(fā)環(huán)境

第1階段:JavaSE 階段

Java發(fā)展歷程、Java的技術(shù)結(jié)構(gòu)、JDK的下載及安裝、HelloWorld入門案例。
關(guān)鍵字、標(biāo)識(shí)符、注釋、字面量、進(jìn)制及其換算、變量、數(shù)據(jù)類型及其轉(zhuǎn)換、運(yùn)算符、流程控制數(shù)組、二維數(shù)組、方法。
面向?qū)ο笈c面向過程比較、類與對(duì)象的關(guān)系、成員變量與局部變量、構(gòu)造方法this 關(guān)鍵字、代碼塊。面向?qū)ο蟮奶卣鳎ǚ庋b、繼承、多態(tài))、super關(guān)鍵字、權(quán)限修飾符、方法的重寫static、final、abstract接口、內(nèi)部類、包、垃圾分代回收機(jī)制 object.String、Pattern、包裝類、Math、BigDecimal、Date、Calendar。
異常、集合、Map、泛型、迭代器、比較器。
Io、線程、套接字。
反射、注解、斷言。
jm內(nèi)存大小調(diào)節(jié)、常見回收機(jī)制。
接口中的默認(rèn)方法、Lambda表達(dá)式,函數(shù)式接口、時(shí)間包。
版本控制概念、Git發(fā)展歷史、Git安裝配置、Git版本庫管理、Git版本控制、Git遠(yuǎn)程倉庫、Git分支管理、Git標(biāo)簽管理、碼云介紹。

第2階段 :JavaWeb 階段(EasyMall 項(xiàng)目貫穿)

XML、 HTML/Css、 JavaScript、 Jquery、 MySql、 JDBC、 Tomcat/HTTP、 Servlet、 Cookie/Session、 JSP/EL表達(dá)式JSTL標(biāo)簽庫、 MVC 設(shè)計(jì)模式 / 三層架構(gòu)、 過濾器 / 監(jiān)聽器、 JavaWeb 高級(jí)開發(fā)技術(shù)、 數(shù)據(jù)庫高級(jí)開發(fā)技術(shù)、 EasyMall 項(xiàng)目開發(fā)

第3階段 :JavaEE 框架階段(EasyMall 項(xiàng)目貫穿)

Spring、 SpringMVC、 MyBatis、 EasyMall項(xiàng)目重構(gòu)及開發(fā)、 Springboot、 SpringBoot重構(gòu)EasyMall項(xiàng)目

第4階段 :大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)階段(EasyMall 項(xiàng)目貫穿)

Linux、 云平臺(tái)使用、 Redis 與 SpringBoot整合、 Mycat 與 SpringBoot整合、 Rabbitmq與SpringBoot整合、 lucene、 ElasticSearch與SpringBoot整合、 爬蟲、 Ngnix、 Easymall 項(xiàng)目整合、 SpringCloud 微服務(wù)整合

第5階段 :大數(shù)據(jù)框架階段

大數(shù)據(jù) java 加強(qiáng)、 Hadoop、 Flume、 Hive、 Hbase、 Zebra 項(xiàng)目、 Storm、 Kafka、 分布式編程思想、 網(wǎng)站流量分析項(xiàng)目、 SCALA、 SPARK、 推薦系統(tǒng)項(xiàng)目、 Python 語言及爬蟲、 數(shù)據(jù)可視化

達(dá)內(nèi) JAVA 大數(shù)據(jù)課程:四大獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

  • 全棧式技術(shù)覆蓋

    課程覆蓋 Java 語言基礎(chǔ)、JavaEE 深度開發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)開發(fā)、大數(shù)據(jù)開發(fā)、算法數(shù)據(jù) 挖掘分析 等 Java 大數(shù)據(jù)全棧技術(shù)內(nèi)容,一站式解決學(xué)員 Java 大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)需求,滿足 學(xué)員高薪就業(yè)所需技術(shù)廣度。

  • 原理級(jí)深度講解

    課程內(nèi)容涉及基礎(chǔ)知識(shí)、代碼實(shí)現(xiàn)、技術(shù)原理、架構(gòu)設(shè)計(jì)、編程思想,從代碼到知識(shí)點(diǎn), 從架構(gòu)到思想,全面提升學(xué)員對(duì)編程的理解,幫助學(xué)員成為會(huì)思考、 能設(shè)計(jì)、 強(qiáng)架構(gòu)、 重實(shí)現(xiàn)的實(shí)戰(zhàn)型技術(shù)人才。

  • 企業(yè)級(jí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

    課程由真實(shí)企業(yè)級(jí)項(xiàng)目貫穿,以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí),不僅學(xué)習(xí)技術(shù),更要掌握應(yīng)用,真實(shí) 應(yīng)用帶動(dòng)學(xué)習(xí)熱情,幫助學(xué)員更好的提高實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力,達(dá)到企業(yè)級(jí)用人標(biāo)準(zhǔn)。

  • 真實(shí)云開發(fā)環(huán)境

    針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)、大數(shù)據(jù)課程的分布式開發(fā)背景,為學(xué)員提供真實(shí)的云主機(jī)開發(fā)環(huán)境, 每個(gè)學(xué)員都會(huì)分配若干臺(tái)云服務(wù)器,真正的云環(huán)境下開發(fā)、測(cè)試、部署,完整還原企 業(yè)開發(fā)部署真實(shí)場(chǎng)景。

師資介紹

  • 昆明大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班有哪些

    王濤 JAVA 大數(shù)據(jù)總監(jiān)級(jí)講師

    老師簡(jiǎn)介:從業(yè) 18 年,期間做研發(fā)工作 10 年,做教學(xué)工作 8 年 , 曾 就職于微軟(中國)公司,負(fù) 責(zé)多媒體相關(guān)行業(yè)項(xiàng)目和產(chǎn)品 的開發(fā),曾就職于中國銀行, 參與銀行收繳費(fèi)系統(tǒng)的開發(fā)。 曾就職于國內(nèi)某知名電子商務(wù) 網(wǎng)站,負(fù)責(zé)商品與設(shè)備管理系 統(tǒng)的開發(fā)。曾任某大型企業(yè)技 術(shù)顧問,指導(dǎo)文檔管理系統(tǒng)等 商業(yè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計(jì)。

大數(shù)據(jù)培訓(xùn)的方式有哪些

線上錄播工作班。有實(shí)力供給全面服務(wù)的渠道和組織推出的線上錄播工作班,相對(duì)面授與直播,錄播課程內(nèi)容更精粹,知識(shí)點(diǎn)豐厚度更大。并且錄播課程都是有渠道或許組織內(nèi)最優(yōu)異的老師完成制作,不會(huì)存在講師水平層次不齊的現(xiàn)象。此外還有班主任督學(xué)服務(wù),讓自制力較差的同學(xué)也能不斷的前進(jìn),導(dǎo)師快速相應(yīng)答疑,處理學(xué)習(xí)過程中的任何疑問,還有工作老師供給面試輔導(dǎo)等服務(wù),協(xié)助同學(xué)們快速實(shí)現(xiàn)工作??芍^是堪比線下面授班的大數(shù)據(jù)訓(xùn)練模式,相對(duì)于線上直播班,更加有保障。

昆明達(dá)內(nèi)-培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

  • 設(shè)計(jì)能力

    軟件的熟練,美觀度

    排版布局,整體風(fēng)格的把控

  • 交互邏輯

    老師授課深入答疑

    理清知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò)  答題

  • 產(chǎn)品思維

    產(chǎn)品邏輯,用戶邏輯

    用戶體驗(yàn),輸出交互設(shè)計(jì)稿

獲取一對(duì)一老師規(guī)劃

5大質(zhì)量承保體系,看得見的學(xué)習(xí)效果

昆明大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班有哪些
  • 可先就業(yè)后付款

    學(xué)習(xí)0負(fù)擔(dān)2005年達(dá)內(nèi)率先 創(chuàng)辦先就業(yè)后付 款助學(xué)模式,緩解學(xué)費(fèi)壓力,承 保就業(yè)效果。

    1
  • 0基礎(chǔ)學(xué)習(xí) 教練全天輔導(dǎo)

    為了讓零基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)會(huì)專業(yè)技術(shù),達(dá)內(nèi)特邀千名教練全天候輔導(dǎo)學(xué)員,隨時(shí)解答技術(shù)難題。

    2
  • 專家團(tuán)授課

    70名行業(yè)專家親 授課程,每個(gè)專家只講解更擅長的技術(shù)。

    3
  • 企業(yè)很需要的技能 融入課程

    2005年達(dá)內(nèi)率先創(chuàng)辦可先就業(yè)后付款 助學(xué)模式,緩解學(xué) 費(fèi)壓力,承 保就業(yè)效果。

    4
  • 一個(gè)020教學(xué)平臺(tái) 保證教學(xué)效果 2005年達(dá)內(nèi)率先創(chuàng)辦

    可先就業(yè)后付款助學(xué)模式,緩解學(xué)費(fèi)壓力,承 保就業(yè)效果。

    5

參加大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班的好處

參加大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班的學(xué)員在學(xué)習(xí)的時(shí)分不只有教師的輔導(dǎo)還有實(shí)在企業(yè)實(shí)在的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)練習(xí),這相當(dāng)于資質(zhì)程序員的實(shí)在工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)貴在實(shí)在項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),這是自學(xué)所不可比的,許多同學(xué)在自學(xué)過大數(shù)據(jù)之后都說自學(xué)大數(shù)據(jù)真的好難好難,其實(shí)咱們都能夠了解自學(xué)大數(shù)據(jù)的困難,尤其是關(guān)于那些沒有基礎(chǔ)的人更是如此,所以要想學(xué)到真實(shí)的技能,技能學(xué)到通曉,能夠考慮大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班。
昆明達(dá)內(nèi)機(jī)構(gòu)介紹
昆明大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班有哪些
昆明達(dá)內(nèi)

達(dá)內(nèi)目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、沈陽、昆明等70個(gè)大中城市成立了373家學(xué)習(xí)中心,擁有員工超過11000人,累計(jì)培訓(xùn)量已學(xué)員已達(dá)100萬人次。

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你可能關(guān)心的問題

  • 1

    自己適合學(xué)嗎

  • 2

    學(xué)不會(huì)怎么辦?

  • 3

    學(xué)完能進(jìn)哪些企業(yè)

  • 4

    學(xué)完能掙多少錢?

  • 5

    學(xué)費(fèi)多少錢?

  • 6

    不知道學(xué)什么課程?

如何選擇大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

學(xué)員在學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)時(shí),先是選課程,看課程是否專業(yè),是否能夠讓學(xué)員直接作業(yè),這是中心和直接的意圖。課程體系, 一個(gè)非常大的優(yōu)勢(shì)在于它和企業(yè)接軌做的是非常好,能夠說是無縫接軌。

第二看便是看教師是不是滿意優(yōu)秀。用句大白話,便是看教師有沒有名。很多人便是沖著老師頭銜來的。講師都在工作是名列前茅,至少十年以上企業(yè)實(shí)踐作業(yè)閱歷,不光是來自于出名IT公司,還有豐厚的教育閱歷。

第三個(gè)優(yōu)勢(shì),便是教育途徑的發(fā)展?;撕艽蟮男乃己屯度肴プ觯瑢W(xué)員在上課的時(shí)分,能夠登錄上去,在上面能夠看教師的講義,能夠做案例,做經(jīng)典案例,能夠看回放的視頻,能夠向教師提問題,能夠互動(dòng)等一系列教育活動(dòng),都能夠通過途徑來完結(jié)。途徑的長處是能夠完結(jié)教育的標(biāo)準(zhǔn)化和精細(xì)化IT學(xué)習(xí)有時(shí)分不免感覺枯燥無味,用“潤物細(xì)無聲”的辦法,通過給學(xué)員正能量鼓勵(lì),讓他們樹立決計(jì)。請(qǐng)一些成功人士,講勉勵(lì)成長通過。每個(gè)班都配班主任,給學(xué)員進(jìn)行工作規(guī)劃,充任學(xué)員工作顧問。

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達(dá)內(nèi)教育

達(dá)內(nèi)集團(tuán)憑借雄厚的技術(shù)研發(fā)實(shí)力、過硬的教學(xué)質(zhì)量、成熟的就業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì),為學(xué)員提供強(qiáng)大的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,在用人企業(yè)中樹立了良好的口碑。

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