孩子學(xué)習(xí)少兒編程有什么用？
因為現(xiàn)在的孩子一出生就處于“數(shù)字信息時代”，一出生都已經(jīng)被電腦、手機(jī)包圍，很多父母忙于工作等等，沒有過多的時間陪伴孩子，為了防止他們吵鬧，讓他們看手機(jī)電腦等等，但能學(xué)到東西只是表面的，孩子很容易模仿他們的行為，好的行為模仿是好的 ，但是模仿學(xué)習(xí)到了一些不好的思想，那么對孩子的成長是非常不利的，而少兒編程不僅是讓孩子可以滿足玩的條件 ，還可以讓他們在玩的過程中學(xué)習(xí)到更多的東西，改變他們的思維方式，例如：一個沉迷手機(jī)游戲的小朋友和一個學(xué)習(xí)編程以后能夠自己編寫游戲的小朋友得到的鍛煉是不一樣，這種長期的影響相信不用多說。
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合肥少兒編程培訓(xùn)啟蒙課程培訓(xùn)對象：4-6歲兒童
主講內(nèi)容：該課程主要向兒童講解機(jī)器人基本部件的識別和機(jī)器人基本功能的介紹。
課程目的：通過設(shè)計與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序，培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力，激發(fā)對機(jī)器人的興趣。
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合肥少兒編程培訓(xùn)Python課程培訓(xùn)對象：10歲以上學(xué)員
教學(xué)目標(biāo)：讓孩子提前熟悉編程世界，培養(yǎng)孩子的編程思維，為智能時代打下編程的基礎(chǔ)。
課程特色：小班授課，專業(yè)的授課老師，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗及技巧，化繁為簡，深入淺出，保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)力，提高學(xué)習(xí)效果。
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合肥C++少兒編程培訓(xùn)對象：高年級學(xué)員
掌握C++語言的基礎(chǔ)語句語法，了解計算機(jī)程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)簡單應(yīng)用的編寫。包括C++基礎(chǔ)課程，普及組算法課程及提高組算法課程。適合高年級及以上學(xué)員。
教育理念：秉承“玩中學(xué)，做中學(xué)”的教育理念，結(jié)合"PDCA”的教學(xué)模式，通過情境導(dǎo)入、探索體驗、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)孩子對于機(jī)器人和編程的認(rèn)知，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)
合肥少兒編程培訓(xùn)應(yīng)用課程
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適合學(xué)員
4-10歲以上孩子
課程名稱
樂博樂博PBL項目課程：游樂園大亨
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總課時數(shù)
100課時
上課時間
晚間
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使用教材
采用ETS官方指南，結(jié)合海外引進(jìn)先進(jìn)預(yù)備教材及朗閣美國考試學(xué)院內(nèi)部教材進(jìn)行教學(xué)。
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課程設(shè)置
模擬項目，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題通過與學(xué)生模擬建設(shè)經(jīng)營一個游樂園項目，引導(dǎo)學(xué)生用積木來解決模擬情境下的各種問題。
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課程優(yōu)勢
培養(yǎng)動手動腦能力：培養(yǎng)孩子的設(shè)計規(guī)劃的意識，通過集思廣益，把自己的所見、所想通過積木、手工的方式展現(xiàn)出來，培養(yǎng)動手、動腦能力。
鍛煉語言表達(dá)：在活動過程中，要求孩子要對自己每個設(shè)計與制作的作品的功能、目的進(jìn)行總結(jié)與概括，鍛煉孩子的語言表達(dá)能力、有序思維的能力。
增加自信心：通過與家長進(jìn)行積分式投資的互動，增加孩子的自信心，同時鼓勵孩子敢于接受別人的評價。
樂博樂博教育優(yōu)勢
合肥專業(yè)少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-
專業(yè)教研中心
成員數(shù)百人教研團(tuán)隊由清華、哈工大、北師大等名校碩博領(lǐng)銜，專業(yè)背景涵蓋教育學(xué)、心理學(xué)、思維、計算機(jī)科學(xué)等，研發(fā)出3STC創(chuàng)新人才成長模型
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覆蓋K12的完整課程
合肥樂博樂博教育培訓(xùn)的少兒編程有實(shí)物、實(shí)物編程、圖形化編程、語句編程的無縫銜接競賽、課程、測評，閉合的教育生態(tài)人工智能啟蒙課
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鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈能力
to B、to C相結(jié)合產(chǎn)品、課程研發(fā)能力，線上、線下相結(jié)合
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年度賽事測評
合肥樂博樂博教育培訓(xùn)有培養(yǎng)計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力
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安心售后服務(wù)
如對少兒編程的教學(xué)不滿意 支持無障礙退余費(fèi)，先體驗再報名，了解課程，了解教學(xué)環(huán)境
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OMO模式輔助教學(xué)
用科技賦能教育，專業(yè)教育服務(wù)平臺 學(xué)習(xí)情況盡在掌握，以學(xué)員滿意度為本 一站式服務(wù)體系
合肥兒童編程報什么學(xué)習(xí)班好點(diǎn)？
合肥兒童想要學(xué)習(xí)編程，建議從孩子的年齡以及興趣愛好方面來選擇，3歲以上的兒童是可以參加編程培訓(xùn)學(xué)習(xí)的，要是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)編程，可以學(xué)一些scratch少兒編程，是以積木的形式呈現(xiàn)出來的，能夠吸引孩子的注意力，屬于少兒編程入門課程，內(nèi)容不會很深，也不會很復(fù)雜，是慢慢由基礎(chǔ)到高階進(jìn)階的，家長可以放心不會擔(dān)心學(xué)不會浪費(fèi)錢的情況，合肥比的少兒編程培訓(xùn)課程比較多的有合肥樂博樂博培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不管是機(jī)器人編程還是scratch少兒編程都有涉及，而且價格也很實(shí)惠，家長可以先去試聽看看。
合肥樂博樂博教育培訓(xùn)簡介
樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年，專注于3-18歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)成立多年以來，在國內(nèi)先后成立近千家學(xué)習(xí)中心，擁有完善的課程體系、可帶回家的進(jìn)口教具、開放的教學(xué)方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務(wù)，累計獲得30萬學(xué)生家長的認(rèn)可與青睞，并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長。
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要不要送孩子學(xué)少兒編程？
目前的少兒編程市場是非?；馃岬?，很多家長不知道要不要讓孩子去學(xué)習(xí)，有些人認(rèn)為，那么小的孩子學(xué)習(xí)編程是沒有用的，在家長固有的印象中，編程是非常復(fù)雜的，學(xué)了沒用，其實(shí)，學(xué)習(xí)編程是學(xué)習(xí)一種思維方式，就像我們上學(xué)一樣的道理，從開始的簡單到容易，是一個不斷累積的過程，編程更多的是偏向于培養(yǎng)孩子的思維方式，以及創(chuàng)新能力，和解決問題的能力的，家長可以根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)條件以及孩子的興趣愛好進(jìn)行選擇，可以先進(jìn)行試聽，看看孩子是否感興趣， 再進(jìn)行學(xué)習(xí)，因為能夠從小培養(yǎng)一門專業(yè)的技術(shù)能力是非常不錯的。
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