蘭州青少口才培訓
提升自信 敢于演講
孩子為什么要學習口才?
提升綜合素質(zhì)
訓練少年兒童的口才,不但有助于孩子的升學,而且對他以后的學習生活都有很大的影響。所以,培養(yǎng)孩子口才已經(jīng)被越來越多的家長所關注。口才的學習可以幫助孩子提高情商、智商、表達、表現(xiàn)等綜合素質(zhì)與能力,培養(yǎng)自信心,使孩子天性更加開放,組織能力、思維能力更加優(yōu)秀突出。
打開自己、自我介紹、膽識口風訓練、發(fā)聲訓練、肢體語言訓練、能力訓練。
自我生命價值的認知與蛻變、責任心和企圖心的建設、親子關系與健全的人格。
以體驗、互動、問答式的新教學方式授課,突破極限、挑戰(zhàn)自我、成為出色的自
以效果為導向,學、練、輔、辯、評、導緊密結合,擁有良好外在形象,欣賞美。
掌握為人處事的原則與方法,朋友遍天下,成為受人歡迎,受人尊重的人。
擁有超強學習渴望,超高學習效率,獲得駕馭學習的自由,考試中成功勝出。
少兒學口才好處
口才訓練可以激發(fā)孩子強烈的閱讀興趣,提升孩子的學習能力與寫作水平,而這些能力反過來又能促進孩子的語言表達。
全國著名演講家、演講口才專家與營員近距離互動,潛移默化間感受老師的魅力。
頒發(fā)演講與口才機構的演講特訓營結業(yè)證書,讓孩子擁有通向未來的成功名片。
實踐是檢驗教學的標準,全封閉式管理和訓練,小班教學,學前、學后視頻對比。
與學校學子及各界成功人士互動交流,擴展孩子的視野,提升孩子交際能力。
有利于孩子的語文積累,提高語文素養(yǎng)。
什么是語文?葉圣陶先生的論述:“平時說的話叫口頭語言,寫到紙面上的叫書面語言,把口頭語言和書面語言連在一起,就叫語文”,從這里就可以看出,口頭語言能力是語文素養(yǎng)重要的組成部分。
語文不同于其他學科,它的提高需要非常漫長的積累,而且語文在學生時代的地位是無需質(zhì)疑的,如果語文成績偏弱,那么勢必會影響孩子的升學乃至以后的發(fā)展,所以,在孩子小的時候不及時抓住,這就會對孩子以后的人生產(chǎn)生極其嚴重的后果。
而閱讀能力與表達能力對語文的提升是非常大的,無論初步的認字識詞,還是后期的組織語言、邏輯判斷,口才表達能力都會提供不菲的幫助。
您的孩子敢在課堂上大膽地發(fā)言嗎?
您的孩子在與他人相處能夠從容自如嗎?
您的孩子性格內(nèi)向、不自信、不善交流嗎?
您的孩子語言表達邏輯混亂、條理不清嗎?
您的孩子聲音小、語速不定、吐詞不清嗎?
您的孩子在聚會上總能瀟灑大方的問候嗎?
集影飛揚藝術培訓學校創(chuàng)辦于2012年,少兒總部位于甘肅省蘭州市城關區(qū)隴西路28號,與甘肅大劇院、甘肅交廣、蘭州市電視臺等多家媒體合作,是全國青少年播音主持委員會、亞洲模特協(xié)會、中央美院的官方合作單位。學校開設語言大本營、小小表演家、創(chuàng)意繪畫師三大課程,教師團隊由享譽省內(nèi)外的藝術教育專家和語言大本營、小小大本營、創(chuàng)意繪畫師業(yè)內(nèi)精英培訓師組成,采用小班上課的形式,擁有一套專業(yè)的貼近兒童性格、符合兒童心理、鍛煉兒童思維、訓練兒童成為語言大本營、小小表演家、創(chuàng)意繪畫師的專業(yè)權威教學方案,我們致力于用“正?;崩砟顜椭⒆訌娀玫男袨椋ㄟ^“非競爭性”環(huán)境構筑孩子自尊自信,用“開發(fā)式”的教學體系提升孩子的能力。
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