蘭州青少播音主持培訓
集影飛揚學校 讓孩子提升自信 敢于演講
課程介紹
小主持人正確的語音和發(fā)聲方法：
在普通話學習中，朗讀是一種非常有效的方法。有的小主持人，在日常說話中帶有明顯的方言，可是一拿起文章朗讀，卻能基本上符合普通話的標準，這恰恰說明了朗讀在語言規(guī)范化中所起的作用。在普通話教材中，大部分人選的課文都是名家作品，在詞匯和語法方面堪稱典范。在口語中，方言地區(qū)的人們常因習慣脫口而出許多方言詞語和語法句式，這些不良習慣也可以通過朗讀訓練逐步克服。
這個假期，給孩子的禮物
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提高演講能力
通過口才演講訓練，從想說到要說到敢說逐個突破，小組練習
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增強自信心
鼓勵孩子上臺表現(xiàn)，每個孩子輪流登臺，贊美肯定他們，增強自信心
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學習與人溝通
學習溝通黃金法則，掌握溝通技巧，擴大交際圈，圓滑處事
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鍛煉挑戰(zhàn)自我
設(shè)計各種場景演練，讓孩子即興發(fā)揮，鍛煉自我，激發(fā)潛能。
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增強領(lǐng)袖才能
提高孩子綜合素質(zhì)，提升自身修養(yǎng)，學習心理素質(zhì)課程
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心理疏導，積極心態(tài)備戰(zhàn)
小組組隊游戲，讓孩子組織活動，領(lǐng)導團隊更好參與活動建設(shè)
播音主持學習技巧：情感是播音之魂
在播音藝術(shù)中，有三個基本要素：語音、語調(diào)、重音。語音強調(diào)的是音準，是普通話的基本要素之一；語調(diào)是語言的風格，是每個播音員的特色所在，是播音風貌的一種體現(xiàn)；重音就是斷句，如何讓所播的文稿聽起來有層次感。這三者構(gòu)成了播音的風貌，缺一不可，其中最難把握的是語調(diào)，語調(diào)是播音員播音風格的靈魂所在
少兒播音主持課程內(nèi)容
| 級別 | 年齡 | 訓練目標 |
| 基礎(chǔ) | 4-6歲 | 掌握3000個左右的詞語；能連貫地進行簡短的講述；能清楚說出自己想說的事；口齒清楚；講話有禮貌；樂意與人交談；能夠提高想象力和邏輯思維能力；增強自信心。 |
| 初級 | 6-9歲 | 掌握4000個左右的詞語；能夠完整地復(fù)述某件事；能自如地講述一個話題；能較連貫地當眾講話；想象力和邏輯思維能力能夠進一步提高；有信心當眾說話。 |
| 中級 | 9-12歲 | 能夠說標準規(guī)范的普通話；朗誦文章和自由表達，語音標準、語句流暢，表達具有邏輯性；能較自然地進行人際溝通、敢于當眾說話；說話用詞準確；初步掌握晚會主持、班會主持等活動主持技巧；掌握初步等表演技巧。 |
| 高級 | 12-15歲 | 說話具有吸引力和感染力；能自如地在大眾面前講話；能對某件事發(fā)表囿說服力的演說和評論，邏輯性強；掌握晚會主持、會議主持等活動等主持技巧；能在真實的環(huán)境中說話，也能在虛擬的環(huán)境中說話；表演技巧獲得進一步提高。 |
學習口才的重要性
學習口才能夠鍛煉孩子的語言表達能力，孩子在成長的過程中打好語言的基本功很重要，要讓孩子說標準話，說普通話，要讓孩子敢于表達自己的想法和觀點，有一些孩子因為小時候不敢說話，不善于說話，時間一長，就養(yǎng)成了一個封閉的性格，也就是所謂的內(nèi)向的性格，孩子一方面會因為說話不標準而受到同學的恥笑，不敢發(fā)言；另一方面對自己缺乏自信，對于什么都不敢表達自己的觀點，束縛了孩子的成長空間，這樣對于孩子的發(fā)展是不利的，也是不公平的，一旦出現(xiàn)這種情況，那么再想改變，就很困難了。
課程簡介
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課程體系
課程包括語音發(fā)聲、語言表達技巧、朗誦、講述、播報、主持、表演、配音、話劇等。
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教學宗旨
幫助孩子說標準、規(guī)范的話，說好聽的話，說有邏輯的話，訓練孩子能夠自如地進行交流。
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課程特點
強調(diào)扎實的語音發(fā)聲基本功、強調(diào)講述、播報、主持、表演、配音、話劇等語言應(yīng)用能力。
語言藝術(shù)（普通話、朗誦）是人類的靈魂工程師，而表演藝術(shù)就是人類的魔法師了。要想真正的從根本上提升孩子的這幾大要素，缺一不可。
教學環(huán)境
集影飛揚藝術(shù)培訓學?！ど賰翰?
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集影飛揚藝術(shù)校區(qū)介紹
集影飛揚藝術(shù)培訓學校創(chuàng)辦于2012年，少兒總部位于甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)隴西路28號，與甘肅大劇院、甘肅交廣、蘭州市電視臺等多家媒體合作，是全國青少年播音主持委員會、亞洲模特協(xié)會、中央美院的官方合作單位。學校開設(shè)語言大本營、小小表演家、創(chuàng)意繪畫師三大課程，教師團隊由享譽省內(nèi)外的藝術(shù)教育專家和語言大本營、小小大本營、創(chuàng)意繪畫師業(yè)內(nèi)精英培訓師組成，采用小班上課的形式，擁有一套專業(yè)的貼近兒童性格、符合兒童心理、鍛煉兒童思維、訓練兒童成為語言大本營、小小表演家、創(chuàng)意繪畫師的專業(yè)權(quán)威教學方案，我們致力于用“正?；崩砟顜椭⒆訌娀玫男袨?，通過“非競爭性”環(huán)境構(gòu)筑孩子自尊自信，用“開發(fā)式”的教學體系提升孩子的能力。
體驗課預(yù)約試聽
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課程熱線：
13088730901客服在線時間：早上9點~下午6點，其他時間請在線預(yù)約報名或留言，謝謝！
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