童程童美少兒編程
青少兒趣味編程教育
點擊咨詢現(xiàn)在少兒編程在我國發(fā)展的狀況如何?學習少兒編程可以嗎?
學習少兒編程需要具備英語和計算機基礎嗎?要從哪些方面學起?
孩子掌握了少兒編程的技能,在未來相比于同齡人有哪些優(yōu)勢?
對于少兒的思維方式是否有良好的幫助?能讓孩子解決問題嗎?
目前市場上主流的編程學習工具,主要分兩類:一類是軟硬件相結合的,如樹莓派、樂高拼裝機器人、電路板玩具、3D打印,通過編程讓硬件實現(xiàn)某些功能;另一類是純軟件的,專注在線編程學習。這一類的學習工具又可以分為兩種:解決問題類,通過闖關、完成任務的方式學習編程;創(chuàng)意類,通過搭建、建模、設計等方式學習編程。
培養(yǎng)能力:邏輯思維能力、創(chuàng)造力。
課程設計:結合孩子玩的天性,通過教具搭建,配合精彩的引入視頻,對孩子進行編程入門培養(yǎng)。
培養(yǎng)能力:增強競爭力,邏輯思維,學習和創(chuàng)新能力。
課程設計:趣味系統(tǒng)進階式學習,涵蓋最流行的編程語言,Python、JavaScript。
1.能給孩子一種成就感:編程不僅需要邏輯思維,還需要創(chuàng)造力。一旦學會了編程,孩子就可以開發(fā)出各種應用程序、電腦游戲、網(wǎng)站等等。2.提高孩子的創(chuàng)造力:通過學習一門新的外語,孩子將能夠用這門語言表達自己,編程語言也是如此。學會編程,讓孩子不再只是電子媒體和技術的消費者,更是它們的創(chuàng)造者。孩子可以根據(jù)自己的想法,創(chuàng)造屬于自己的游戲、網(wǎng)站和應用,而不是只會玩游戲和使用手機應用。
滿足小孩的成就感,這個年紀的孩子當他們新完成某一項事情的時候就會迫不及待的和自己的小伙伴去分享,并且從小伙伴的羨慕情緒里面得到滿滿的成就感。這個年紀的孩子往往是很難接受批評的,批評會讓他們對這個事情充滿失望,很多家長都忽略了這一點。
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