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自我學(xué)習(xí)，自我鍛煉成長
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課程介紹
根據(jù)調(diào)查研究，孩子在15歲后便會(huì)形成思維定式，如果他們?cè)诖饲皬奈从羞^發(fā)揮獨(dú)一無二的創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)，將來不管遇到什么樣挑戰(zhàn)，大腦會(huì)慣性地告訴他們，這件事是無能為力的，孩子的人生從此變得平庸。而信息學(xué)奧賽的過程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作”，可以讓孩子充分發(fā)揮創(chuàng)造力，享受創(chuàng)造的樂趣，人生不再設(shè)限。
信息學(xué)奧賽預(yù)科班
形象的圖形化思維比抽象的數(shù)字邏輯思維要容易。通過”繪圖”的方式來學(xué)習(xí)編程，對(duì)初學(xué)者特別是兒童進(jìn)行寓教于樂的教學(xué)方式，能通過繪圖的方式來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣和正確的學(xué)習(xí)觀念。獨(dú)創(chuàng)XCC編程工具和編程內(nèi)容。通過創(chuàng)新的圖形化的手段，學(xué)習(xí)經(jīng)典的C/C++語言，讓孩子非常扎實(shí)的掌握C+十編程的基礎(chǔ)，從圖形拖曳編程到代碼編程有非常完整的跨越，學(xué)生家長口碑一流。重要的是，為下一階段的信息學(xué)奧賽打下非常扎實(shí)的語法和算法基礎(chǔ)。
課程收獲
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200道試題提交智能判題,扎實(shí)掌握代碼編程知識(shí)。
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完成20個(gè)圖形化繪圖項(xiàng)目。
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學(xué)習(xí)遞歸、排序等10來種基礎(chǔ)算法。
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學(xué)習(xí)50個(gè)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)。
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拆解32個(gè)復(fù)雜模塊,并用算法實(shí)現(xiàn)功能。
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初識(shí)4種常見數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。
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完成1個(gè)階段性畢業(yè)設(shè)計(jì)。
課程特色
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小班化教學(xué)
不超過10人的斑級(jí);有針對(duì)性的進(jìn)行授課和輔導(dǎo)，效果更好。
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老師把關(guān)
金牌教練歷時(shí)18個(gè)月打造出圖形化學(xué)習(xí)平臺(tái)和各類原創(chuàng)試題。
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授課
大學(xué)教授、師范大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、來教你的孩子。
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實(shí)時(shí)反饋
面對(duì)面授課、課堂反饋學(xué)習(xí)情況、作業(yè)情況、動(dòng)態(tài)掌握孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)。
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復(fù)合編程
讓編程、數(shù)學(xué)和藝術(shù)相結(jié)合，給孩子完全不一樣的編程體驗(yàn)。
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簡單有趣
告別枯燥編程，將C++圖形化，讓孩子 寫代碼,打好扎實(shí)基礎(chǔ)。
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層層闖關(guān)
闖關(guān)式學(xué)習(xí)方式,由易到難層層推進(jìn)，不斷挑戰(zhàn)自我。
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自動(dòng)化評(píng)測(cè)
獨(dú)創(chuàng)“圖形化虛擬機(jī)器人自動(dòng)評(píng)測(cè)技術(shù)“，反復(fù)訓(xùn)練孩子的邏輯思維能力。
參加信息學(xué)奧林匹克競賽好處
綜合能力強(qiáng)：編程也是一件極考驗(yàn)?zāi)托暮图?xì)心的事，幾百行甚至幾千行的程序，不能寫錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)。所以這其中的高手學(xué)習(xí)態(tài)度和能力都是同齡人的佼佼者。
因此，在初、高中經(jīng)過鍛煉的，這些學(xué)生的其他科學(xué)肯定也不會(huì)弱。他們不但能 跨界，而且未來有無限發(fā)展可能，潛力巨大。
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超全題庫，金牌教練數(shù)十年積累
小橙精心打造了試題。從入門到普通到高難度，從基礎(chǔ)算法到通用算法到精深算法，從NOIP普及組到提高組，從NOI到ACM，從1995到2018年間，從國內(nèi)到國外，從各個(gè)名牌大學(xué)自主招生，從各類集訓(xùn)隊(duì)等收集的各類題目以及自行研發(fā)的題目，供學(xué)員自行做題訓(xùn)練。
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勛章訓(xùn)練營，成長一步一個(gè)腳印。
打造了近百個(gè)勛章，各個(gè)勛章對(duì)應(yīng)各個(gè)不同闖關(guān)任務(wù)，既能夠自我學(xué)習(xí)鍛煉，又能夠看到自己成長的軌跡。勛章也是一種榮譽(yù)，加油吧少年，現(xiàn)在就來拿勛章！
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競賽，時(shí)刻準(zhǔn)備向冠軍發(fā)起挑戰(zhàn)！
小橙信奧一年52周、周周有比賽，月月有大獎(jiǎng)，年度有佳。不僅可以自己創(chuàng)建比賽，和同學(xué)和朋友一決高低，還可以參加官方比賽，和全國乃至全世界的朋友進(jìn)行排名比賽。今天你戰(zhàn)勝了多少人排在第幾位了呢？
小橙教育師資團(tuán)隊(duì)
張曼谷老師
畢業(yè)于華中科技大學(xué)軟件工程學(xué)院，從事IT行業(yè)多年，擁有豐富軟件編程經(jīng)驗(yàn)，精通C++，Python，Javascript等多種編程語言。具有3年以上輔導(dǎo)中小學(xué)生信息學(xué)奧賽經(jīng)驗(yàn)。
朱豪特老師
畢業(yè)于福州大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)。有豐富的軟件開發(fā)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，性格開朗耐心。超過2000+小時(shí)任課經(jīng)驗(yàn)。上課風(fēng)格善于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自主思考，獨(dú)立操作的習(xí)慣。對(duì)Scratch及noip競賽等競賽有豐富指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。所帶學(xué)生在noip，藍(lán)橋杯等賽事多次獲得省市一等獎(jiǎng)。
蔡杰老師
畢業(yè)于溫大計(jì)算機(jī)專業(yè)，在多家互聯(lián)網(wǎng)公司任職，精通C++、Scratch、Html5、JavaScript、VB、python等編程語言。從事教育事業(yè)多年，上課幽默風(fēng)趣，親和力強(qiáng)，能和孩子打成一片。在小橙任職講師期間，能夠準(zhǔn)確把握孩子心理狀態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生。多次負(fù)責(zé)編程賽事的組織工作和學(xué)員賽前輔導(dǎo)工作，并且多次取得良好成績。
信息學(xué)奧賽（NOIP）復(fù)賽學(xué)習(xí)方法
確定你的語言：NOIP包括三種語言c/c++/pascal，在初必須確定自己使用的語言。沒有c/c++基礎(chǔ)的，個(gè)人建議使用pascal，因?yàn)樗菀咨鲜?，如果有充裕的時(shí)間，則建議c/c++，因?yàn)樗鼈儗?duì)你今后的程序編寫，更有益處。
關(guān)于小橙
小橙教育，專業(yè)從事青少年計(jì)算機(jī)編程的教育機(jī)構(gòu)，為孩子們提供6-18歲的5個(gè)Level，12年以上系統(tǒng)化青少年創(chuàng)客編程課程。秉承“啟發(fā)、探索、創(chuàng)造、分享”的教育理念，深度結(jié)合數(shù)學(xué)和自然科學(xué)、藝術(shù)3大學(xué)科，從“教、學(xué)、練、做、評(píng)”等方面，實(shí)現(xiàn)了完整的教學(xué)閉環(huán)。重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)造力、分析力、解決問題能力。全方位一站式培養(yǎng)孩子成為具備未來世界核心競爭力的科技素養(yǎng)人才。
企業(yè)使命：讓孩子具備面向未來世界的科技素養(yǎng)
企業(yè)愿景：掌握編程知識(shí)，啟迪智能未來
教育目標(biāo)：掌握一種技能、培養(yǎng)一種思維、學(xué)會(huì)獨(dú)立思考
教育理念：培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)、探索、創(chuàng)造、分享”的能力
教學(xué)形式：線上線下，“教、學(xué)、評(píng)、測(cè)、練、做”智能一體化
紹興少兒編程
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