蕪湖機器人編程培訓
體驗式學習，提高孩子自信心和創(chuàng)造力
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課程介紹
編程學習將成為一種大趨勢。2017年浙江作為新高考試點省，將信息技術(shù)納入7選3的科目中。信息技術(shù)的考試范圍包括編程、數(shù)據(jù)庫處理等，且考試方式以上機操作為主。目前有48所“211”高校中的338個專業(yè)，指定信息技術(shù)為選考科目。預計未來選考比例會持續(xù)提升，并有更多省份加入新高考試點。
為什么孩子要學編程？
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提升邏輯思維與創(chuàng)造力
在思考分析問題和完成程序的過程中培養(yǎng)編程思維
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離學校更近一步
高校自主招生，享降分優(yōu)惠政策，出國留學擇校優(yōu)勢，科創(chuàng)作品加分，
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培養(yǎng)處理復雜問題的能力
讓孩子在探索問題過程中，增強解決問題的能力
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人工智能時代已經(jīng)到來
新一代人工智能已列入我國重要發(fā)展規(guī)劃
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讓孩子真正有興趣學習
愛玩是孩子的天性，編程是實現(xiàn)寓教于樂的好課程
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鍛煉孩子團隊協(xié)作能力
在組隊創(chuàng)作作品的過程中，提升孩子的團隊協(xié)作能力
少兒編程課程體系
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少兒編程教育課程
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少兒機器人教育培訓
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信息學奧賽編程
怎么才能學好少兒編程？
在課程設(shè)計中，根據(jù)Bloom的認知領(lǐng)域分類，將編程知識點分為記憶、理解、應(yīng)用、分析、評價和創(chuàng)造六個層次。孩子在學習編程過程中，首先要對知識點有一個初步的接觸，然后通過老師的指導和講解對知識點進行深入的理解。在完成課程活動的過程中，孩子將運用所學知識，對知識點的運用進行分析和評價，最終能夠運用所學知識創(chuàng)作出豐富多樣的作品。
培養(yǎng)未來創(chuàng)作者
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競爭協(xié)作
勇于接受挑戰(zhàn)，拼搏向上同時又相互理解，展現(xiàn)強大的協(xié)調(diào)能力。
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邏輯思維
問題分析能力，抓住問題核心信息能力，解決問題的方法和總結(jié)能力。
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創(chuàng)新能力
眼光獨到，具備非同尋常的想象力，創(chuàng)造能力。
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學習能力
簡單點撥，一點即通
從不懼怕任何一場考試
學習編程的好處
孩子學習編程可以建立數(shù)學思維：
編程可以抽象的問題形式化、可視化，這比數(shù)學更具體。此外，編程可以將現(xiàn)實生活中難以操作的問題以可視化的方式展現(xiàn)出來，可以靈活地展示數(shù)學算法過程。因此，很多學習電腦的孩子很快就會產(chǎn)生興趣并開始學習。正是這種形式化、可視化的方式給孩子們一個積極的學習反饋。在學習信息學的過程中，孩子可以通過項目建立時間、順序、空間、因果等一系列重要的數(shù)學概念。如果孩子想用代碼寫一個有趣的小程序，將會用到各種數(shù)學知識，并且會激發(fā)他的抽象思維能力。
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蕪湖哈皮龜智能教育
哈皮龜智能教育專注于 6-18 歲孩子科學素質(zhì)訓練和計算思維能力培養(yǎng)的少兒編程教育機構(gòu)，以提升孩子在人工智能時代的核心能力為愿景。課程來源于哈皮龜智能教育，其中包含編程啟蒙、圖形編程進階、高階代碼編程。編程教育的發(fā)展是在時代進步和國家政策推動下興起的。
家長們必須看看
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少兒編程培訓機構(gòu)怎么選？
如果孩子對編程有興趣，家長想給孩子找編程培訓班，建議可以按三個原則來選擇。
一是看師資力量，好的老師是一家教育機構(gòu)的靈魂，所以教師的專業(yè)性非常重要。好的教師不但能系統(tǒng)的讓孩子掌握編程知識，還能培養(yǎng)起孩子的興趣和求知欲。
二是否有完善的課程體系，能夠讓孩子持續(xù)的系統(tǒng)化學習。
三是編程課程能否與其它學科關(guān)聯(lián)，與學校的學科教育相呼應(yīng)，提升單位時間的學習價值。小朋友們上學后的課外時間本來就不多，在編程學習中融入數(shù)學、邏輯、幾何、物理等其它知識，能大大提升學習的性價比。
學校環(huán)境
哈皮龜智能教育專注樂高搭建以及少兒編程項目
哈皮龜智能教育讓每一個孩子都擁有創(chuàng)造未來的能力。建立友愛、負責、耐心、開心學習、快樂進步、學中玩，玩中學的教育理念。我們不僅傳播知識，更重要的是激發(fā)孩子的學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣和健康有益的思維模式，為孩子的未來鑄造堅實基礎(chǔ)，讓孩子受益一生。
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