大連少兒編程培訓(xùn)-童程童美

少兒編程是**編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。少兒編程教育并不是要培養(yǎng)未來的程序員，而是讓孩子能掌握新科技并應(yīng)用新科技表達(dá)自己，由科技時(shí)代的消費(fèi)者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造者；同時(shí)，少兒編程是培養(yǎng)小朋友思維能力的理想載體。

孩子學(xué)少兒編程有什么好處？

少兒編程對(duì)孩子們分析問題，尋找解決問題的方法有非常積極的作用。講得通俗一點(diǎn)，就是會(huì)讓孩子更聰明、更智慧！

編程讓孩子現(xiàn)有學(xué)習(xí)成績(jī)整體提高30%。學(xué)習(xí)編程的過程中會(huì)遇到大量的邏輯判斷和需要解決的問題，解決問題的過程中，孩子需要運(yùn)用到綜合學(xué)科能力，對(duì)孩子的邏輯思維、實(shí)踐能力都有所鍛煉。

與此同時(shí)，編程會(huì)讓孩子養(yǎng)成耐心、細(xì)心的習(xí)慣，鍛煉孩子的專注力，并且孩子在互相交流學(xué)習(xí)和溝通的過程中，孩子也能收獲志同道合的朋友。

1.激發(fā)孩子的參與感與主動(dòng)性

少兒編程整個(gè)的學(xué)習(xí)過程，與孩子的主動(dòng)參與是分不開的，少兒編程課多是主題式教學(xué)，不論是多大的孩子，課程的教學(xué)方式都不會(huì)是羅列幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，然后直接去學(xué)習(xí)知識(shí)概念，而是會(huì)給到一個(gè)主題，比如設(shè)計(jì)一個(gè)游戲，或解一個(gè)謎題，讓孩子們解決任務(wù)的過程中，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，了解概念。

2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作能力

在編程比賽或一些機(jī)器人課程中，通常會(huì)進(jìn)行小組組隊(duì)，而組隊(duì)中，就需要孩子之間進(jìn)行溝通合作，要讓同組的伙伴們知道你想要怎么做，這就需要孩子能有良好的溝通能力與語言表達(dá)能力，并且有協(xié)商能力以及團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這樣的能力將在孩子成長(zhǎng)過程起到重要作用。

3.培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造、創(chuàng)新能力

人工智能時(shí)代，一切瞬息萬變，沒有什么比創(chuàng)造力更重要。而編程學(xué)習(xí)就是給到孩子們足夠的自主創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，讓孩子從使用者變?yōu)閯?chuàng)造者，這也鍛煉孩子的創(chuàng)新能力。

編程學(xué)習(xí)并不是坐在電腦前敲代碼，而是**老師創(chuàng)設(shè)的有趣情境，**彩色而又簡(jiǎn)單的模塊化、圖形化程序語言中，帶領(lǐng)孩子開拓想象力，完成一次又一次炫酷的編程實(shí)踐。

4.增強(qiáng)自信心與專注力

編程是一個(gè)很嚴(yán)謹(jǐn)、周密的過程，完整地參與編程制作能夠培養(yǎng)孩子做事的專注力。而在一步步將程序成功運(yùn)行，克服困難的過程中，能夠讓孩子收獲成就感，更加自信，讓孩子更有勇氣地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中可能遇到的各種挫折。