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重慶火星時代

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重慶ui設(shè)計專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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  • 重慶ui設(shè)計專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    重慶火星時代教育 UI設(shè)計等你來

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藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)班

藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)班
課程名稱 課程描述 課程咨詢
結(jié)構(gòu)素描 通過學(xué)習(xí)素描線條及速寫線條的繪制技巧,了解如何運用基本幾何體概括造型,并能夠結(jié)合透視原理建立空間場景概念,寫生中掌握基本的構(gòu)圖法則,培養(yǎng)對畫面的審美認(rèn)識。
靜物畫面布局 具備造型表現(xiàn)的基本方法,提高如何處理畫面整體的空間位置經(jīng)營, 將靜物根據(jù)設(shè)計主題需求及構(gòu)圖的形式法則進(jìn)行組合,讓畫 面具有平衡穩(wěn)定視覺效果,強(qiáng)調(diào)對比與調(diào)和的關(guān)系處理。
場景畫面布局 結(jié)合透視原理,運用簡單的幾何形體的歸類理念,營造出虛擬的空間環(huán)境,了解大尺度空間建立的方法及產(chǎn)生空間縱深的基本要素,能夠根據(jù)美學(xué)原理對畫面進(jìn)行重新構(gòu)建,采用光影的處理方式體現(xiàn)空間虛實關(guān)系,訓(xùn)練空間的疏密、遠(yuǎn)近關(guān)系,通過機(jī)位的透視變化原理創(chuàng)造動感視覺畫面。
色彩原理 掌握色彩基本知識,以及光和環(huán)境對色彩的影響,提高對畫面色彩關(guān)系的控制力,能夠根據(jù)物體自身固有色,以及光照產(chǎn)生的色彩影響進(jìn)行分析并繪制,以此來培養(yǎng)觀察能力和對色彩的感受力。
色彩提取 選擇實景照片進(jìn)行色彩分析,將色彩分區(qū)管理歸類成單純的色塊,按著原有的色塊面積重新組合成新的抽象畫面,準(zhǔn)確表現(xiàn)色相、明度、純度等三屬性。
明度調(diào)訓(xùn)練 掌握畫面的明度關(guān)系,通過畫面的明暗色塊調(diào)配,產(chǎn)生不同明暗差別的畫面,尋找明暗屬性對畫面主題的影響,通過訓(xùn)練能夠判斷明暗關(guān)系是否合理,總結(jié)經(jīng)驗并找到相應(yīng)的意見及正確的修正方法。
配色訓(xùn)練 學(xué)習(xí)色彩的搭配關(guān)系。通過純度、明度、色相的匹配變化能夠體現(xiàn)出時尚、可愛、古典等色彩的心理效果,掌握如何處理純色系及灰色系搭配的方法,并能夠鑒別畫面的色彩關(guān)系是否合理,做出一定的意見及修正方法。
綜合應(yīng)用 通過星仔為主角,讓其進(jìn)入某些畫面,這里要考慮光影關(guān)系、對比關(guān)系、色彩關(guān)系的諸多藝術(shù)語言。能夠成功的將星仔融入到環(huán)境中不但能提高對臨摹的畫面的理解和掌握,同時也實現(xiàn)了對其畫面的基本關(guān)系的掌握,深入的理解繪畫中藝術(shù)語言的應(yīng)用。

UI設(shè)計師的就業(yè)方向

1.產(chǎn)品方向用戶界面設(shè)計

用戶界面設(shè)計者通常被認(rèn)為是正統(tǒng)的用戶界面設(shè)計者和市場需求最高的類型。

2.視覺方向用戶界面設(shè)計

視覺導(dǎo)向界面設(shè)計者是以視覺效果為中心的界面設(shè)計者,是現(xiàn)在市場上最盛行的界面設(shè)計者類型。視覺傳達(dá)專業(yè)或平面設(shè)計愛好者能夠嘗試這個作業(yè)。

面授+在線+離線全方位教學(xué),定制私人專屬學(xué)習(xí)方式

  • 面授場景4大優(yōu)勢

    ? 總監(jiān)執(zhí)教

    ? 密集學(xué)習(xí)

    ? 商業(yè)項目

    ? 定向定制培養(yǎng)

  • 在線場景5大方式

    ? 關(guān)卡式學(xué)習(xí)

    ? 大咖公開課

    ? 作品點評

    ? 專家答疑

    ? 全年錄像直播

  • 離線場景6大方式

    ? 學(xué)習(xí)進(jìn)場分析

    ? 能力分析

    ? 擴(kuò)展學(xué)習(xí)

    ? 配套素材

    ? 系統(tǒng)集成硬件

    ? 發(fā)展路線規(guī)劃

什么人適合學(xué)習(xí)UI設(shè)計?


快遞員,送餐員,司機(jī)

這種人整天在外面跑步,平時作業(yè)相對自由,能夠在很多地方跑步。僅有不好的地方是這份作業(yè)有點危險。究竟,開車不像玩游戲。一旦有事發(fā)生,就沒有機(jī)會重新開始。

工資高低不等。他們也有或許挑選用戶界面設(shè)計工作,由于從事這類作業(yè)的人思維敏捷。他們經(jīng)常開車,并練習(xí)很強(qiáng)的邏輯技術(shù),這對學(xué)習(xí)用戶界面設(shè)計很有幫忙。


王琦院長親赴北美 引進(jìn)國際美術(shù)理念
  • 重慶ui設(shè)計專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
    受邀考察加拿大謝爾丹學(xué)院

    (Sheridan College)

  • 重慶ui設(shè)計專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
    受邀考察著名動畫公司

    皮克斯Pixar

  • 重慶ui設(shè)計專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
    拜訪西雅圖

    著名游戲公司

  • 重慶ui設(shè)計專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
    與Gnomon School of Visual Effects

    (Las Vegas)院長合影

重慶火星教育-師資介紹

教育背景:畢業(yè)后即就職于火星時代網(wǎng),曾任火星時代網(wǎng)總編,《火星CG》電子雜志主編,主導(dǎo)火星網(wǎng)多個項目/網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的建設(shè)和管理,具有多年的網(wǎng)站建設(shè)與項目管理經(jīng)驗。09年從事網(wǎng)絡(luò)媒體專業(yè)教學(xué),深受學(xué)員信賴,11年主導(dǎo)開發(fā)火星時代UI界面設(shè)計專業(yè)課程,對用戶體驗及需求分析有特別的研究,并將UE的概念植入圖形界面設(shè)計的講授中,課程深受業(yè)界好評。

教育背景:曾任職4A公司美術(shù)指導(dǎo)、UI創(chuàng)意總監(jiān)。曾任職北京和堂傳媒廣告公司、北京易思騰網(wǎng)絡(luò)公司。2008年末成立海龍設(shè)計工作室,2012年成立北京易品互動廣告公司。 參與設(shè)計項目:中化、中國鐵建、中國南車、中國水電集團(tuán),中國新聞出版社,奧迪,北京現(xiàn)代,新飛電器等

教育背景:藝術(shù)設(shè)計和計算機(jī)雙學(xué)歷,曾任聯(lián)想集團(tuán)高級UI視覺設(shè)計師、交互設(shè)計師;大唐高鴻產(chǎn)品經(jīng)理、系統(tǒng)運營總監(jiān);B2B電商平臺聯(lián)合創(chuàng)始人。作品包括PICC人保財險、中國人壽、招商銀行、中國聯(lián)通、神州數(shù)碼、解放、北汽、奔馳、聯(lián)想商城、中國鞋服行業(yè)協(xié)會等項目。目前有十余款A(yù)PP在線上運營,專注用戶體驗和交互設(shè)計。

教育背景:曾任職美資企業(yè)VXI Group產(chǎn)品事業(yè)部UED PM,服務(wù)品牌包括Apple、Puma、H&M、Adidas、棒約翰、蘋果、香港迪士尼、希爾頓酒店等。

沒有審美和手繪基礎(chǔ)可以學(xué)UI嗎

很多人會問:UI規(guī)劃需求手繪基礎(chǔ)嗎?也有很多人憂慮自己沒有審美可以嗎?其實道理都是相通的。手繪基礎(chǔ)可以學(xué)可以培育,審美也是。審美也不是全靠天分,審美的培育其實相對于美術(shù)功底等更好培育。咱們可以多看看規(guī)劃的網(wǎng)站,多看看出名的作品,從中尋找出名規(guī)劃師的顏色分配技巧,規(guī)劃構(gòu)思等。堆集的多了,審美的水平也就上升了。

還有一點就是,規(guī)劃的審美其實是沒有固定標(biāo)準(zhǔn)的,千人一面的規(guī)劃并不能吸引用戶。學(xué)習(xí)參考,學(xué)習(xí)好的規(guī)劃技巧和思想是重要的,可是要想有好作品,需求有自己對規(guī)劃的了解和考慮。所以除了平常多看多堆集,不斷地考慮和立異也是關(guān)鍵的一步。

重慶火星時代教育

關(guān)于火星時代教育

火星時代科技有限公司(簡稱火星時代)于1994年出版國內(nèi)最早的 CG教材——《三維動畫速成》,創(chuàng)辦“火星人”品牌,成立“王琦電腦動畫工作室”, 秉承“分享”的理念,毫無保留地把CG技術(shù)分享給更多人,開啟了中國CG教育元年?;鹦菚r代教育是較早進(jìn)入中國數(shù)字藝術(shù)領(lǐng)域的企業(yè)。26年來,火星時代教育攜手眾多國內(nèi)外知名企業(yè),大力培養(yǎng)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計人才,共同推動了中國數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

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UI設(shè)計是自學(xué)好還是報班學(xué)好?

我相信大多數(shù)人的選擇是自學(xué)ui規(guī)劃,因為自學(xué)ui規(guī)劃會省錢,但我要告訴你一句,自學(xué)ui規(guī)劃,很少有人能真正學(xué)會。不要問為什么,因為大多數(shù)人的自控力沒有他們幻想的那么強(qiáng)。你可能說過,我怎么能沒有激烈的自制力呢?我建議你認(rèn)為大學(xué)生活的結(jié)束就是為了躲避上大學(xué)而匆忙學(xué)習(xí)?三天垂釣,兩天曬網(wǎng),怎么學(xué)好ui規(guī)劃?自學(xué)訓(xùn)練與ui規(guī)劃報班相比,功率不太高。假設(shè)你真的想從事這個范疇,去ui規(guī)劃訓(xùn)練班可以削減你學(xué)習(xí)過程的時刻。假設(shè)你什么都不理解,去當(dāng)學(xué)徒會花許多時刻在非常根本的作業(yè)上,因為假設(shè)你有酬勞,你必須做一些作業(yè)。假設(shè)你很嫻熟,你只能做一些很根本的作業(yè)。

重慶火星時代教育

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