齊生設計職業(yè)學校
學習軟裝設計 首選齊生設計職業(yè)學校
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課程介紹
專業(yè)的室內(nèi)設計覆蓋面很大，涉及的領域很廣。宣傳、報刊、各種戶外廣告、電視廣告、數(shù)碼藝術等，使得室內(nèi)設計市場迅速擴張。而與設計相關的廣告業(yè)、建筑裝飾業(yè)、影視行業(yè)、印刷行業(yè)對人才的需求也很大。另一方面，隨著資訊科技軟件的不斷發(fā)展，對室內(nèi)設計人員的需求越來越突出，這點可以從主要求職網(wǎng)站的招聘廣告中看出來，尤其是對那些既懂程式設計，又懂得室內(nèi)設計的人士來說，會引起大多數(shù)人的關注。
重慶室內(nèi)設計培訓3個月制課程
室內(nèi)設計課程
課程簡介：
現(xiàn)在各種打著室內(nèi)設計旗號的培訓機構層出不窮，但是很多都不是專業(yè)的室內(nèi)設計師的培訓，只是學幾門必要的軟件而已，缺少室內(nèi)原理的講解，也沒有室內(nèi)設計的思想創(chuàng)意培養(yǎng)。要知道設計不僅需要熟練的運用軟件，更重要的是需要有原創(chuàng)設計的思維，沒有思想和內(nèi)涵的設計很容易被別人復制或比下去。很多室內(nèi)設計培訓學校根本不重視這個，他們培養(yǎng)的大多只是繪圖員，而不是設計師。
基礎能力：
1、素描
2、平構
3、色彩構成
4、室內(nèi)手繪效果圖表現(xiàn)
5、馬克筆上色
室內(nèi)設計專業(yè)應用：
1、室內(nèi)設計原理
2、室內(nèi)設計基礎
3、室內(nèi)設計理念
4、室內(nèi)裝飾材料與工藝精要
5、室內(nèi)設計風水與房屋病
室內(nèi)設計能力建立與學習成果轉化：
1、設計制圖規(guī)范
2、CAD與徒手繪圖的線型線寬文件規(guī)范
3、量房要點與方案設計初步
4、室內(nèi)設計原則
5、室內(nèi)設計方法
6、室內(nèi)空間設計各要素
7、室內(nèi)設計步驟
8、室內(nèi)設計流程
9、室內(nèi)設計預算菜單式報價
10、施工現(xiàn)場預研
報名方法：
1、 通過齊生教育網(wǎng)站，或者咨詢QQ，在線完成信息登記，并且在一周內(nèi)親自到校完成報名手續(xù)；
2、 通過齊生教育熱線，通過電話留下個人信息，并且在一周內(nèi)親自到校完成報名手續(xù)；
3、 學員本人，或者家長直接到校完成報名手續(xù)。
你想成為室內(nèi)設計師嗎？一名優(yōu)秀的室內(nèi)設計師往往需要具備“多元化”和“復合型”的知識背景，而目前國內(nèi)相關專業(yè)畢業(yè)生無論從數(shù)量上還是質(zhì)量上都遠遠滿足不了市場需要?；鸨臉鞘写呱ㄖb潢業(yè)持續(xù)升溫，室內(nèi)裝飾的普遍需求又給設計行業(yè)的就業(yè)、培訓和資格認證注入更多機遇和挑戰(zhàn)。
重慶齊生優(yōu)勢介紹
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1
優(yōu)選的職業(yè)
依照國家和企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，研究人才、勞動力需求，通過問卷了解近期行業(yè)的職業(yè)空缺，哪些職業(yè)有進一步提高雇員的能力以及職業(yè)薪酬和用人標準。
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2
準確的綜合能力定位
通過崗位職責分析，確定崗位人員的綜合能力，通常一個崗位會對應8-12哥綜合能力。此項流程由企業(yè)人力資源、企業(yè)高管、企業(yè)技術精英教學專家共同定制、完成。
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3
嚴謹?shù)哪芰藴?
將綜合能力進一步分解，將一個綜合能力分解為6-30項專項能力，并將專項能力分為三大類：知識、技能、態(tài)度。
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4
精確到分鐘的課件
組織多人的教學精英開發(fā)團隊，共同制作相應課件包。學員可以通過《學員能力反饋表》對自己職業(yè)能力做實時反饋，對學習效果一目了然。
學室內(nèi)設計有學歷要求嗎？
室內(nèi)設計是很公平的行業(yè)，付出多少努力便得到多少，不因?qū)W歷高低有偏見，哪怕是初高中畢業(yè)生，只要你實實在在的去學，一樣能學好，去公司上班也不會因為學歷高低，待遇有多大差別，室內(nèi)設計也是純技術性的專業(yè)，學歷的高低不會決定性的影響到以后的成就，任何證書都是在真實實力的前提下才有作用，應聘時首先看設計方案、效果圖、施工圖，在沒有以上3種情況下，僅用高學歷和證書是完全沒可能的。
齊生室內(nèi)設計要學哪些學什么？
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學手繪。手繪可以直觀了當?shù)淖屇憧蛻粢娮R到你的能力，從而增加談單成功率，毫不夸張的說，手繪是設計師提高成交率的重要利器。另外，沒有一個設計大師是不會手繪的，要想把室內(nèi)設計做得越來越好，往高端走，手繪是必不可少的。
--齊生設計
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材料工藝。這個肯定也是必會的。做室內(nèi)設計不懂材料和工藝，做出來才是真的不可思議。主材有哪些？輔材有哪些？天棚材料有哪些？墻面材料有哪些？地面材料有哪些？你的設計是用什么材料做出來的？工藝是什么，工序又是怎樣的？這些統(tǒng)統(tǒng)要學，否則別談做設計。
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設計制圖。這個就更重要了，包括方案設計和施工圖設計。例如：原始結構圖，原始結構尺寸圖，平面方案布置圖，天棚布置圖、天棚尺寸圖、天棚燈具圖、墻體改造圖、開關插座布置圖、給排水施工圖、各種立面、剖面、大樣圖等等。
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室內(nèi)設計的學習技巧
1、功能實用性：室內(nèi)空間的大小，形狀、整體布局，家具，環(huán)保、健康的材料，合理，順暢的交通流程以及良好的采光和舒適的物理環(huán)境，與工程的科學性密切相關。
2、審美藝術性：對心理需求，情感需求、個性需求等精神層面的滿足。如：安全感，個人喜好、審美情趣、民族文化、地域文化、歷史文脈等因素。
齊生設計職業(yè)學校機構介紹
齊生設計職業(yè)學校機構介紹
齊生設計職業(yè)學校，由澳大利亞華僑投資，成立于1996年，系國家勞動局批準成立的一所設計類藝術專修學校，專業(yè)培訓景觀設計師、室內(nèi)設計師等的教育機構，系重慶市勞動和社會保障局頒發(fā)初、中、高級職業(yè)資格等級證書定點培訓考核單位。學校秉承“修身、齊家、立業(yè)、助天下”的辦學宗旨，經(jīng)過多年的發(fā)展，創(chuàng)建了“激揚稟賦
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