蘇州G-LAB高端網(wǎng)絡(luò)實驗室
蘇州G-LAB高端網(wǎng)絡(luò)實驗室高端網(wǎng)絡(luò)實驗室IT培訓(xùn)機構(gòu)堅信,無論是軟件還是網(wǎng)絡(luò)工程,都是復(fù)雜的工作,不是一兩個高手所能單獨完成的,它需要的是每個從業(yè)者合作努力。因此,培養(yǎng)出越來越多的IT人才,這個行業(yè)才會越來越好,前景才會越來越美。這也是為什么IT培訓(xùn)機構(gòu)不斷涌現(xiàn)的原因,也是為什么我們G-LAB的講師——他們都是IT高手,愿意投入到這種培訓(xùn)中的原因。
蘇州G-LAB高端網(wǎng)絡(luò)實驗室IT培訓(xùn)機構(gòu)有著卓越的培訓(xùn)人員,培養(yǎng)出人才的成就感以及強大的資金力量,為他們提供了堅實的后盾,讓他們?nèi)硇牡赝度氲竭@項工作中來,并且對學(xué)員高度負(fù)責(zé),終生推薦就業(yè)!
培訓(xùn)開設(shè)軟件、網(wǎng)絡(luò)工程師兩大方面的課程,尤其以網(wǎng)絡(luò)工程師的培養(yǎng),倍受業(yè)內(nèi)人士歡迎,從G-LAB走出來的網(wǎng)絡(luò)工程師,是各類IT公司爭相招聘的人才!G-
在追求科技創(chuàng)新的21世紀(jì),創(chuàng)新性人才擔(dān)當(dāng)了科技創(chuàng)新的主體。科技革命衍生出的云計算、大數(shù)據(jù)、AI技術(shù),成功讓深奧難懂的IT技能展現(xiàn)在每個人的視野。在未來,科技帶給我們的將是越來越需要的IT知識技能,和實戰(zhàn)型IT人才。
華為作為中國科技領(lǐng)頭羊,于2018年4月預(yù)發(fā)布HCNA-AI認(rèn)證,將為全球人工智能人才的培養(yǎng)提供良好平臺。而譽天作為國內(nèi)IT實戰(zhàn)型人才培育**家,不僅在大數(shù)據(jù)、云計算培訓(xùn)課程上取得了優(yōu)異成果,譽天張老師、曾老師更是緊跟時代步伐,成功裸考**了華為HCNA-AI認(rèn)證,成為國內(nèi)首批**AI認(rèn)證的**者,更為以后AI人才的培育打下了堅實的基礎(chǔ)。
華為數(shù)通中級
培訓(xùn)目標(biāo) |
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1、H12-221 HCNP-IERN 完成該項目培訓(xùn)后,您將能夠: 描述OSPF、ISIS、BGP、MP-BGP、IGMP、PIM-SM、PIM-DM的工作原理。 配置基于VRP平臺的OSPF、ISIS實現(xiàn)大型路由網(wǎng)絡(luò)的IP連通性。 配置基于VRP平臺的BGP、MP-BGP并采用BGP路由屬性和路由策略根據(jù)需求在大型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)上選擇和過濾路由。 描述BGP反射、聯(lián)盟的作用和基本原理。 描述BGP多歸屬的基本概念和應(yīng)用場景。 配置基于VRP平臺的IGMP、PIM-SM、PIM-DM實現(xiàn)組播業(yè)務(wù)。 在大型網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建和業(yè)務(wù)部署中根據(jù)性能和業(yè)務(wù)需求選擇合適的華為中高端路由器。 應(yīng)用各路由協(xié)議的故障處理方法針對大型網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的路由類故障進(jìn)行定位和排除。 |
2、H12-222 HCNP-IESN 完成該項目培訓(xùn)后,您將能夠: 描述VLAN、GVRP、QinQ、STP、RSTP、MSTP、工作原理。 配置基于VRP平臺的VLAN、GVRP、QinQ、STP、RSTP、MSTP。 描述在交換網(wǎng)絡(luò)中應(yīng)用VLAN、GVRP、QinQ等技術(shù)實現(xiàn)用戶隔離和業(yè)務(wù)透傳。 描述在接入網(wǎng)絡(luò)中應(yīng)用STP、RSTP、MSTP避免環(huán)路。 描述MPLS、BGP MPLS VPN原理 配置基于VRP平臺的BGP MPLS VPN。 配置大型IP網(wǎng)單域BGP MPLS VPN業(yè)務(wù)并實現(xiàn)私網(wǎng)用戶訪問Inernet。
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3、H12-223 HCNP-IENP 完成該項目培訓(xùn)后,您將能夠: 描述網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)知識。 描述Eudemon防火墻產(chǎn)品的技術(shù)原理及功能特性。 描述HA的基本概念。 描述BFD(Bidirectional Forwarding Detection)原理。 描述IP Reroute、IP FRR、LDP FRR、VPN FRR、TE FRR基本原理。 描述RPR基本原理,NSF, MPLS OAM原理與應(yīng)用。 描述IP Qos模型,區(qū)分服務(wù)模型。 描述分類和標(biāo)記、監(jiān)管和整形、擁塞管理、擁塞避免、鏈路效率機制基本原理。 基于類的Qos基本原理。
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院系怎么填,是填學(xué)院還是專業(yè)?
填學(xué)校,有選項參考
大學(xué)在讀生,外省報考,通信地址填的是自己當(dāng)前所在地(大學(xué))還是必須填戶籍所在地?
都可以,不影響筆試考試
教師資格證能改名嗎?
一、根據(jù)關(guān)于規(guī)范教師資格證書補發(fā)換發(fā)工作的通知 教資字[2009]17號規(guī)定: 證書信息有誤,按程序更換。因教師資格證書信息有誤需更換證書的,各級教師資格認(rèn)定 機構(gòu)應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)版全國教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)中按照歷史數(shù)據(jù)變更程序辦理,并收回信 息有誤證書,歸檔備案。所更換證書數(shù)量按證書耗損統(tǒng)計,不計入證書補發(fā)、換發(fā)總數(shù)。
二、各級教師資格認(rèn)定機構(gòu)必須對持證人所提交的證書補發(fā)或換發(fā)的申請材料進(jìn)行認(rèn)真 審核和歸檔,并在其《教師資格認(rèn)定申請表》和新證書的備注頁中注明補發(fā)或換發(fā)的原 因和時間,確保補發(fā)或換發(fā)后的證書與原證書信息一致。 申請證書換發(fā)的,教師資格認(rèn)定機構(gòu)需將損毀證書收回,歸檔備案。
三、申請補發(fā)或換發(fā)教師資格證書者應(yīng)提交以下材料: a. 《教師資格證書補發(fā)換發(fā)申請表》(見附件)原件一份; b. 《教師資格認(rèn)定申請表》復(fù)印件一份; c. 本人有效身份證件復(fù)印件一份。
四、戶口本會把舊名字打在曾用名,同等法律效力,而且戶籍部門還會出具改名證明, 教師資格證去或不去變更都可以!
我是2011年拿的教師資格證,一直沒當(dāng)老師,現(xiàn)在資格證還有效嗎?
只要你還沒有從事教師事業(yè),也就是說你不是教師,沒有注冊,那么你的教師資格證是長期有效的。但是如果你已經(jīng)是教師,就必須當(dāng)了教師后即刻注冊,然后五年一注冊,只要有一次未注冊,無論是 因為考核不合格還是個人原因未能注冊,則你的教師資格證就作廢了并將收回銷毀。
教師資格證考試對所學(xué)專業(yè)有要求嗎?
沒有要求。根據(jù)教育部的規(guī)定,所有符合學(xué)歷報考條件的考生,不限專業(yè)報考教師資格, 如漢語言文學(xué)專業(yè)的考生,可以自愿選擇任何已開考科目(專業(yè)),如物理、化學(xué)等。
在下次筆試報考時其他合格的筆試單科成績是否有效?
考生筆試單科成績有效期為二年,如考生在2013年參加考試,則其單科合格成績可保留到2015年,2016年及以后參加筆試時則須重新報考。
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