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【proe課程培訓】【上海】

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課程介紹Course Introduction

上海好的proe培訓機構

模具設計與制造從字面是的意思我們可以理解為從事模具設計、模具制造、模具維修等工作是一門技能型的學科。隨著“模具是進入富裕社會的原動力,是黃金”的認識深入人心以及制造業(yè)在我國的蓬勃發(fā)展,模具專業(yè)越來越多地受到考生的關注,模具設計與制造畢業(yè)生幾乎不為找工作發(fā)愁,這也是近年來該專業(yè)學子走俏的原因。

模具就業(yè)前景:

模具設計與制造從字面是的意思我們可以理解為從事模具設計、模具制造、模具維修等工作是一門技能型的學科。隨著“模具是進入富裕社會的原動力,是黃金”的認識深入人心以及制造業(yè)在我國的蓬勃發(fā)展,模具專業(yè)越來越多地受到考生的關注,模具設計與制造畢業(yè)生幾乎不為找工作發(fā)愁,這也是近年來該專業(yè)學子走俏的原因。該專業(yè)畢業(yè)生一般都是在制造業(yè)內從事生產技術、管理、營銷,或生產**線從事先進數控機床操作,(深圳模具設計與制造專業(yè)描述)畢業(yè)生的主要走向是沿海的經濟特區(qū)和內地的經濟特區(qū),企業(yè)對畢業(yè)生的評價是能力強、上手快。

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模具設計與制造的就業(yè)方向:

模具加工方向 :模具加工生產組織;模具數控編程加工;模具三維設計;產品開發(fā)三維設計。

其他技術類方向:生產管理、物流管理、設備管理、質量管理、項目管理以及產品開發(fā)、汽車工業(yè)、機械制造工藝師、CNC工程師等。

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Proe軟件介紹:

Pro/Engineer操作軟件是美國參數技術公司(PTC)旗下的CAD/CAM/CAE一體化的三維軟件。Pro/Engineer軟件以參數化著稱,是參數化技術的**早應用者,在目前的三維造型軟件領域中占有著重要地位。Pro/Engineer作為當今世界機械CAD/CAE/CAM領域的新標準而得到業(yè)界的認可和推廣,是現今主流的CAD/CAM/CAE軟件之一,特別是在國內產品設計領域占據重要位置。

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Proe的基本功能:

Pro/E**個提出了參數化設計的概念,并且采用了單一數據庫來解決特征的相關性問題。另外,它采用模塊化方式,用戶可以根據自身的需要進行選擇,而不必安裝所有模塊。Pro/E的基于特征方式,能夠將設計至生產全過程集成到一起,實現并行工程設計。它不但可以應用于工作站,而且也可以應用到單機上。

Pro/E采用了模塊方式,可以分別進行草圖繪制、零件制作、裝配設計、鈑金設計、加工處理等,**用戶可以按照自己的需要進行選擇使用。


1章 概述及Pro/E的基礎知識


教學內容:

授課內容:

1.1 CAD技術簡介1.2 Pro/E系統簡介

教學要求:

了解CAD技術

了解Pro/E系統界面的基本知識。

第2章 Pro/E 草圖設計
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教學內容:

2.1  截面草圖模塊功能介紹

截面草圖模塊的截面;草圖圖形的繪制;草圖編輯與修改;幾何約束;圖素尺寸的標注與編輯。(1學時)

2.2-3  截面草圖繪制實例(1學時)

教學要求:

熟悉截面草圖模塊的截面;

掌握草圖圖形的繪制;

掌握圖素尺寸的標注與編輯;

掌握幾何約束;

掌握圖形編輯的方法。

第3章 基準特征的建立

教學內容:

3.1  了解基準特征工具欄

3.2  基準平面的建立

教學要求:

了解基準平面建立的方法與步驟;

掌握基準軸的建立;

掌握基準點的建立;

熟悉基準曲線的建立。

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第4章 Pro/E草繪特征的建立(實體設計)

教學內容:

4.1  概述和Pro/E基礎實體特征的構建

4.2 Pro/E放置特征的創(chuàng)建

4.4  實體特征操作工具

4.4  實體設計實例

教學要求:

了解常見的幾何造型方法;

理解參數化造型的含義;

掌握Pro/E基礎實體特征的構建方法;

掌握Pro/E放置特征的創(chuàng)建方法;

熟練實體特征操作工具

第5章 特征操作

教學內容:

5.1-2 特征復制、黏貼與選擇性黏貼、特征陣列、特征鏡像(綜合實例)

鏡像復制;移動復制;尺寸陣列;方向陣列;軸陣列;

5.3 圖層使用、顯示與隱藏特征等;

5.4 特征的修改操作:包括更改尺寸、更改順序、重定義等;

教學要求:

掌握鏡像復制;

掌握尺寸陣列、方向陣列及軸陣列;

掌握鏡像

第6章 曲面設計

教學內容:

6.1曲線創(chuàng)建

6.2創(chuàng)建曲面特征

創(chuàng)建拉伸曲面;創(chuàng)建旋轉曲面;創(chuàng)建掃描曲面;混合曲面;

6.3曲面編輯

合并;延伸;修剪;加厚;

6.4-5曲面設計實例

教學要求:

掌握Pro/E基準特征;

掌握創(chuàng)建曲面特征的方法;

掌握曲面編輯的方法

第7章 裝配設計

教學內容:

7.1  裝配過程與實例

概述;裝配中的邏輯關系;Pro/E裝配造型方式;裝配約束類型;模型裝配約束對話框。

教學要求:

了解裝配中的邏輯關系;

掌握Pro/E裝配造型方式;

掌握裝配約束類型;

熟悉模型裝配約束對話框。

第8章 創(chuàng)建工程圖

教學內容:

6.1 工程圖界面簡介

6.2 一般視圖的建立

視圖的形成;投影類型設置;視圖類型;創(chuàng)建視圖;視圖操作;尺寸標注與注釋

6.3-4 綜合實例

教學要求:

掌握投影類型設置的方法;

了解視圖類型的各項含義;

掌握創(chuàng)建視圖的方法;

掌握視圖操作的方法;

掌握尺寸標注與注釋的方法。


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上元教育集團是一家大型、教育多元化培訓機構,下轄上海邦元教育、無錫上元教育、常州上元教育、南京邦元教育。上元教育傳承了深圳、北京、上海等人才需求變化*具代表性區(qū)域的“企業(yè)需要什么人才,就培訓什么人才”*前沿的課程開發(fā)理念,以“培養(yǎng)專業(yè)人才,解決社會需求”為經營宗旨,倡導“知識改變命運,技能成就未來”;上元在競爭中建立一個全方位、多功能、一體化的培訓平臺,全力打造具有長三角特色的教育品牌;努力讓每一位學員都能成為高技能、高薪酬、高職位的技能型專業(yè)人才,在事業(yè)生涯之中宏圖大展。


上元練內功夯實基礎,借外力規(guī)模發(fā)展,從北京、深圳和上海知名培訓中心高薪引進了數名教學管理精英,從而為教學服務提供了**。上元重質量鑄造精品,講誠信服務社會,決心為長三角地區(qū)的發(fā)展做出自己的貢獻,全力打造長三角以職業(yè)技能為主的綜合性辦學機構。。



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