2019優(yōu)路BIM培訓(xùn)
濰坊bim應(yīng)用培訓(xùn)班
2019SY建筑信息模型(BIM)人才培養(yǎng)計(jì)劃 納入緊缺人才庫(kù)
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¥詳詢(xún)
班制:周末班
濰坊優(yōu)路教育
為解決建筑業(yè)難題 BIM技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生
BIM的就業(yè)前景
BIM學(xué)習(xí)的軟件包括:
1、設(shè)計(jì)軟件:
Revit、Bentley、Tekla 、Catia、ArchiCAD、PKPM、探索者、天正、鴻業(yè)、理正等
2、分析軟件:
PKPM結(jié)構(gòu)分析、盈建科結(jié)構(gòu)分析、鴻業(yè)暖通分析、PKPM節(jié)能、清華日照、邁達(dá)斯
3、造價(jià)軟件:
斯維爾revit造價(jià)BIM軟件、魯班revit造價(jià)BIM軟件、品茗revit造價(jià)BIM軟件、廣聯(lián)達(dá)造價(jià)BIM軟件
4、施工軟件:
BIM5D、ITWO
5、運(yùn)維軟件:
ArchiBUS、藍(lán)色星球
網(wǎng)絡(luò): ¥3980
教學(xué)內(nèi)容:
BIM基礎(chǔ)概論
BIM實(shí)操理論
BIM項(xiàng)目管理
BIM案例分析
服務(wù):
1、組織學(xué)員參加理論和實(shí)踐培訓(xùn)
2、若本期培養(yǎng)不合格,下一期重新參加培訓(xùn)考核
網(wǎng)絡(luò): ¥4980
教學(xué)內(nèi)容:
BIM項(xiàng)目管理
BIM案例分析
項(xiàng)目作品策劃
服務(wù):
1、組織學(xué)員參加理論和實(shí)踐培訓(xùn)
2、若本期培養(yǎng)不合格,下一期重新參加培訓(xùn)考核
網(wǎng)絡(luò): ¥4980
教學(xué)內(nèi)容:
BIM基礎(chǔ)概論
BIM實(shí)操技術(shù)
建筑與結(jié)構(gòu)建模
機(jī)電設(shè)備安裝建模
BIM造價(jià)、全專(zhuān)業(yè)
服務(wù):
1、組織學(xué)員參加理論和實(shí)踐培訓(xùn)
2、提供建模軟件模擬訓(xùn)練
3、操作軟件安裝與指導(dǎo)
4、若本期培養(yǎng)不合格,下一期重新參加培訓(xùn)考核
網(wǎng)絡(luò): ¥5980 面授: ¥6980
教學(xué)內(nèi)容:
BIM基礎(chǔ)概論
BIM實(shí)操理論
BIM項(xiàng)目管理
BIM案例分析
建筑與結(jié)構(gòu)建模
機(jī)電設(shè)備安裝建模
BIM造價(jià)、全專(zhuān)業(yè)
服務(wù):
1、組織學(xué)員參加理論和實(shí)踐培訓(xùn)
2、提供建模軟件模擬訓(xùn)練
3、操作軟件安裝與指導(dǎo)
4、若本期培養(yǎng)不合格,下一期重新參加培訓(xùn)考核
網(wǎng)絡(luò): ¥6980 面授: ¥7980
教學(xué)內(nèi)容:
BIM項(xiàng)目管理
BIM案例分析
建筑與結(jié)構(gòu)建模
機(jī)電設(shè)備安裝建模
BIM造價(jià)、全專(zhuān)業(yè)
項(xiàng)目作品策劃
服務(wù):
1、組織學(xué)員參加理論和實(shí)踐培訓(xùn)
2、提供建模軟件模擬訓(xùn)練
3、操作軟件安裝與指導(dǎo)
4、若本期培養(yǎng)不合格,下一期重新參加培訓(xùn)考核
網(wǎng)絡(luò): ¥6980 面授: ¥9980
教學(xué)內(nèi)容:
建筑與結(jié)構(gòu)建模
機(jī)電設(shè)備安裝建模
BIM造價(jià)、全專(zhuān)業(yè)
實(shí)操案例、管理平臺(tái)
服務(wù):
1、操作軟件安裝與指導(dǎo)
2、題庫(kù)共享
3、小別墅、地下車(chē)庫(kù)、鋼筋算量模型
4、若一期學(xué)不會(huì),下一期可重修
BIM的考試情況
每一項(xiàng)其實(shí)都是與我們的職業(yè)發(fā)展必然相關(guān)、直接聯(lián)系。無(wú)論是知識(shí)技能、使用的軟件工具、無(wú)論是工作方法流程還是工作的質(zhì)量及交付成果,都是企業(yè)選聘人才的重點(diǎn)考慮。所以,不管你學(xué)不學(xué)BIM,BIM首先作為一種工具手段和平臺(tái),今后必然會(huì)成為選撥人才的一個(gè)硬性指標(biāo)。而且這個(gè)選擇,不是僅限于技術(shù)人員的,的確是全員覆蓋的。所以從這個(gè)意義上講,BIM的確不是你想不想學(xué)的事,你不學(xué),等于放棄你未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)和生存的機(jī)會(huì)。我以前做HR,可能體會(huì)沒(méi)這么多,自從在單位負(fù)責(zé)BIM實(shí)施推廣后,才有了更多體會(huì)和認(rèn)識(shí)。退一萬(wàn)步講,不為企業(yè),也是為了自己。道理如此簡(jiǎn)單,學(xué)與不學(xué),取決于我們自己,不是來(lái)自于企業(yè)的壓力。
掌握基礎(chǔ)建模技術(shù)
1、Revit建筑模塊
2、Revit結(jié)構(gòu)模塊
3、RevitMEP機(jī)電模塊
掌握建模技術(shù)在 施工全流程的應(yīng)用
1、Navisworks后期應(yīng)用模塊
2、管線(xiàn)綜合排布模塊
3、場(chǎng)地布置模塊
4、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化族庫(kù)模塊
管理建筑工程 生命周期的資 金和工程進(jìn)度
1、專(zhuān)業(yè)協(xié)同·實(shí)操案例
2、項(xiàng)目管理·平臺(tái)案例
學(xué)習(xí)BIM的好處
我們的革命。同時(shí),對(duì)于整個(gè)建筑行業(yè)來(lái)說(shuō),建筑信息模型(BIM)也是一次真正的信息革命。
其次是增強(qiáng)了項(xiàng)目相關(guān)方的信息共享,促進(jìn)更有效的互動(dòng)。在傳統(tǒng)方式上非專(zhuān)業(yè)人員想了解更全面的信息是非常困難的,這其實(shí)從某種意義上剝奪了項(xiàng)目相關(guān)方在不同階段提供更有效信息交流的機(jī)會(huì)。三維信息模型BIM的表達(dá)形式就更加直觀、易讀,從建設(shè)方、設(shè)計(jì)方、施工方、監(jiān)理方、使用方等都能比較直觀的掌握項(xiàng)目的全貌。降低了非專(zhuān)業(yè)人士對(duì)項(xiàng)目的理解難度,提升了不同專(zhuān)業(yè)間、不同參與方對(duì)項(xiàng)目的協(xié)同能力。
**后,BIM可實(shí)現(xiàn)建筑項(xiàng)目全生命周期的信息構(gòu)建。
實(shí)操課程所使用的BIM軟件平臺(tái)均為國(guó)內(nèi)成熟BIM軟件平臺(tái),老師在課堂上一對(duì)一指導(dǎo)軟件操作,讓學(xué)員熟練掌握BIM實(shí)操技術(shù)。
聘請(qǐng)擁有多年BIM管理和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資,用真實(shí)案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學(xué)員快速掌握BIM的現(xiàn)場(chǎng)協(xié)同管理和應(yīng)用。
理論結(jié)合實(shí)操雙向教學(xué)。理論課程由淺入深讓學(xué)員掌握BIM的管理概念,實(shí)操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。課后為學(xué)員提供個(gè)性化的答疑指導(dǎo),快速提升學(xué)習(xí)效果。
博士/碩士生導(dǎo)師,北京建筑大學(xué)副教授。主要研究方向?yàn)榻ㄖ畔⒛P?。BIM技術(shù)研究與應(yīng)用推廣專(zhuān)業(yè)委員會(huì)成員。
咨詢(xún)了解
BIM高級(jí)工程師,參與主持BIM實(shí)踐項(xiàng)目30余個(gè),參與編寫(xiě)B(tài)IM設(shè)計(jì)、施工應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)。
咨詢(xún)了解學(xué)習(xí)BIM的費(fèi)用
**基礎(chǔ)的大概3000-4000,高級(jí)一點(diǎn)的會(huì)更高些,如果是其他二線(xiàn)城市會(huì)更低點(diǎn),不過(guò)BIM的培訓(xùn)水平和BIM應(yīng)用水平很有關(guān)系
1支撐維護(hù)與主體碰撞檢查
施工前地下支撐維護(hù)模型(如隔構(gòu)柱、中隔墻、支撐梁等)和地上主體結(jié)構(gòu)模型,進(jìn)行碰撞檢查,不僅校驗(yàn)支撐維護(hù)方案的合理性(如隔構(gòu)柱偏離支撐),同時(shí)還能檢驗(yàn)出支撐結(jié)構(gòu)與主體結(jié)構(gòu)間存在的碰撞點(diǎn)(隔構(gòu)柱與主體梁間距過(guò)小造成無(wú)法施工等問(wèn)題),避免在主體結(jié)構(gòu)施工時(shí)支撐圍護(hù)影響主體結(jié)構(gòu)施工。
2圖紙會(huì)審
圖紙會(huì)審可以提前發(fā)現(xiàn)圖紙的缺陷,提前發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,避免返工節(jié)約工期;如果在施工過(guò)程中才發(fā)現(xiàn)圖紙問(wèn)題,會(huì)造成不必要的返工,費(fèi)材費(fèi)工的同時(shí)施工進(jìn)度也相對(duì)滯后。
優(yōu)路教育是一家專(zhuān)注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
公司現(xiàn)有4000余名員工,600余名專(zhuān)業(yè)師資,已在全國(guó)眾多城市開(kāi)設(shè)了200余家直營(yíng)分校。
主營(yíng)項(xiàng)目包括:
工程類(lèi)——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、
咨詢(xún)工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM工程師;醫(yī)藥類(lèi)——執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師;教師類(lèi)——教師資格證、
教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類(lèi)——初/中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、初/中級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格等。
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
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